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吴绯 《中学语文园地(初中版)》2004,(23)
今天,老师要我们做一道算术题,我们都拿着草稿纸哗哗地写了一大堆。算完之后才纳闷:明明是语文课,怎么会出算术题让我们算?不一会儿老师又发了作文纸,让我们写一写做算术题的感受。有的同学写了算术题的复杂,有的同学写了算不出来时的焦急心情。一阵风吹来,我的草稿纸被风吹落了,我弯腰去捡。当我看见一次又一次的更改填满了这张纸时,顿时感悟:常听人说“如果上天再给我一次重生的机会该有多好啊”,可能每一个“后悔做了错事”的人都会有这样的想法,几乎所有的人都希望时光会倒流,使他们可以在获得人生的经验后更智慧地把握自己的生活之路。… 相似文献
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美国著名心理学家戴里(Derry,S)和他的同事为了培养小学生解决算术问题的技能,开发了专门的教学训练技术,主要用于教小学儿童解那些需应用几种策略的复杂算术应用题。 这一教学技术包括四种策略性计划。一是“改变”。适用于问题规定的原先物品的一个集合的数量发生改变的情况。二是“合并”。涉及把两个下位集合相加形成 相似文献
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数学教学大纲指出:“选择和编制应用题,要广泛地采用技术和农业的材料,并且使应用题的内容与社会主义建设的情况和成就结合起来。”蓬蓬勃勃的文化革命,汹涌澎湃的技术革命,每日每时地在改变祖国的面貌。只要教师经常留心,在应用题的教学上是可以很大程度地反映当前沸腾着社会主义建设现实的。这样做,不但可以使 相似文献
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一本小学五年级的《同步训练》上有这样一道题:
1/19=1/a+1/b,a、b都是自然数,求a和b.
有位学生是这样做的:
1/19=20/380=1/380=1/20+1/380,所以a=20,b=380.
这个学生绝顶聪慧,先将原分数分子分母都扩大20倍,然后将扩大后的分子拆写成两数的和,使两个加数都是分母的因数,再分拆除之.无疑答案是正确的. 相似文献
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"十加一等于几?"星期一,母亲问儿子. "等于九."儿子回答. "树上有十只鸟,开枪打死一只,树上还剩下几只鸟?"母亲停了一会儿,接着说,"其余都给吓跑了,所以树上零只鸟." "十减一等于几?"星期二,母亲问儿子. 相似文献
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闻一多先生有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:“2+5=?”学生们疑惑不解。然而闻先生却执意要问:“2+5=?”同学们于是回答:“等于7嘛!”闻先生说:“不错,在数学领域里,它等于7,这是天经地义,颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2+5=10000也是可能的。” 相似文献
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你还在使用系统自带的计算器算复杂的数学题吗?那可有点落伍喽!经过偶疯狂的研究,找到了一个最最最简单的方法,让你身边的乘狗狗——搜狗拼音输入法,帮你轻桦搞定复杂的数学题! 相似文献
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