给学生一分信任学生将给我们以惊喜

《读者》2004年第7期有一篇文章《人生的偶然》讲述了这样一个故事：有一个16岁的女孩上初二，学习下等，在一次期中考试前从一个朋友那里得到了数学考试的试卷，她几乎把那份试卷背了下来，而她的朋友只背了其中的一部分。结果是本来只能考30多分的她，竟然考了98分，全班第一，而她的朋友只考     

爱哭鼻子的小女孩

有个女同学,她虽然活泼好动,但是有个弱点——爱哭鼻子。就连一点点鸡毛蒜皮的小事,她也会为之哭个没完没了。有一次,那是上学前班的时候,老师让她背诵课文,她只背了一半,另一半想不起来了。这时,她看到老师用期待的眼光看着她,同学们的几十双眼睛也都注视着她,她就“哇”的一声哭了起来。老师说:“你会背就背,不会背就多读几遍。这样爱哭,还是好学生吗?”可是她仍然哭个不停,直到老师叫了另外一个同学,她才止住了哭声。还有一次是在姥姥家(那时她已上二年级了),她起床时发现时间不早了,就“哇”地大哭起来。姥姥急忙走了过来,对她说:“好     

好记性、不服输的宝宝

出场宝宝:之之性别:女年龄:4岁叙述人:之之妈第一幕关键词好记性、爱诵读之之虽然才4岁,念起小诗来却丝毫不含糊。她总是喜欢在外婆旁边跳来跳去,嘴里还念念有词:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……一首小诗顺顺利利地念完了。之之总喜欢自己奖励一下自己,加一句:之之真聪明。这小孩子的确是好记性,一首诗你给她念上一两遍,她就能完完整整地背下来了。第二幕关键词不服输、不认错家里来了客人,可爱的之之总是焦点。她也不怕生,总喜欢唱唱歌、跳跳舞、背背诗。一次在家里背《绝句》,从“两个黄鹂鸣翠柳……”背到“一行白鹭”的时候,之之显然是忘了,就…     

爱的零重量

一位印度教徒，步行到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途非常遥远，且山路难行，空气稀薄，他虽然携带很少的行李，但沿途走来，还是显得举步维艰。他走走停停，希望目的地赶快出现眼前，就在他的上方，他看到一个小女孩，年纪不超过十岁，背着一个胖嘟嘟的小孩，也正缓慢地向前移动。她喘得很厉害，也一直在流汗，可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小孩。印度教徒经过小女孩的身边，很同情地对小女孩说：“孩子，你一定很疲倦，你背得那么重！”小女孩听了很不高兴地说：“你背的是一个重量，但我背的不是一个重量，他是我弟弟。”以此故事譬喻…     

枕头里的家

女人经常出差。她背一个很大的双肩包，里面塞满换洗衣服、化妆品、牙膏牙刷、书籍……还有，那里面，总是塞着一个柔软轻便的枕头。有时女伴会笑她，她解释说，宾馆里的枕头，不合适呢。     

尊重学生的自尊

上午第二节课后，同学们像往常一样到操场集合做广播体操，我作为班主任要亲临现场“坐镇”。正当我在学生面前巡视时，中队长张宁向我报告：“王老师，师雪洁在教室哭呢！”原来，第二节课上课时我叫师雪洁背课文，她背错了两个地方，当时我和全班学生哄堂大笑。她认为大家都在耻笑她，所以就哭了。事实上，当时我们笑得都很随意，根本没有在意师雪洁的感受，谁知无意中伤害了一个孩子脆弱的心灵。师雪洁本来就胆小怕事，当时我让她站起来面对老师和全班同学的几十双眼睛背书，她一定是鼓了很大的勇气的，背错了两个地方本来很正常，如果当…     

女儿是首诗(散文诗)

以为女儿是天才,是在女儿还不满两岁的时候,当时她学语之快,口齿之清,面部稚情之丰富,确有超凡之处。于是,我突发奇想,决意着力培植。这年暑假,我放弃手头上所有事情,整天与她呆在一起,教她背古诗。果真不负苦心,一个多月的时间里,她居然背熟了30余首古诗。同事们不信,便考她。事毕,他们不得不惊叹:好一个神童。 发现女儿神童的光芒在逐渐消逝,那是女儿三岁以后的事情。我发觉她在很多方面不太愿意顺从大人的意思。教她背诗,她也不像往日那般乖巧,总是显出一种不耐烦的样子,往往要吼她几句,甚至要在她的屁股上拍两下,她才在极委屈的情态下,勉勉强强地把诗读完。更让人气恼的,原来能够熟背的那些诗,她竟然忘得不见踪影。玩积木,耍布娃娃,在纸上涂涂画画,似乎什么事情她都有兴趣,但又没有哪一件事能够引起她的专注。看来,女儿原是平常的一个。     

背诵不是死读书

前些天央视某个谈话节目邀请了一个武汉大学四年级学生做嘉宾。她叫王颖，据说她可以把《红楼梦》背出来。在大一的时候她在武大开了一个红楼梦论坛，引起了轰动，甚至连中文系博士生都去听她的讲座……她说还在摇篮里的时候，妈妈把唐诗宋词当摇篮曲，牙牙学语之时已经开始背诵，久而久之，练就了过目不忘的本领……”现在她已经考上了北京大学中文系硕士研究生。     

街灯下

一街灯亮了,马路上静寂地流淌着人和车辆。人群里走着一个年轻的母亲,抱着她的孩子。孩子看上去挺沉,她的肩上还背一个上班用的大包。看来她是刚下了班,又去幼儿园接     

投之以桃 报之以李

《读者》2004年第7期有一篇文章《人生的偶然》讲述了这样一个故事:有一个16岁的女孩上初二,学习下等,在一次期中考试前从一个朋友那里得到了数学考试的试卷,她几乎把那份试卷背了下来,而她的朋友只背了其中的一部分。她考了98分,而她的朋友只考了70多分。所有人都怀疑她作弊了,只有老师表扬并鼓励了她。说她进步很快,以后肯     

那一点坚持的力量

初三那年,有一位女老师代我们语文老师上一堂课。那一天,她讲的是《诗经·蒹葭》。在她的引导下,许多同学用很短的时间就背了下来。她拿着名单,叫到了我的名字。有人笑出声来。我想,老师应该明白我是一个怎么样的学生了。不会背。我说,声音不大但底气十足。这样的回答从初一后半学     

融情晓理 正确疏导

在一次内容是“抢救伤员”的体育课堂教学中，由于疏忽，出现了一个男生和一个女生同组的情况。当轮到这个男生背女生跑时，中断了练习，只听那男生一声喊：“老师，我不背，她是女的。”随之全班同学哄堂大笑，整个就乱了套。面对这个意外情况，我大喝道：“同学之间有什么男女可分的，这是在上课，不要扰乱纪律，快背。”面对我的训斥，那个男同学很不情愿地背起了女同学。下课后，我把那个男同学叫到办公室进行了批评教育，那个男同学虽然口头上接受了批评，但走出办公室的时候，看得出来，他好像很不服气的样子。我知道，这是一次不成功…     

王芮：寄读京城的陕西贫困女孩

歌里都唱“世上只有妈妈好”，可妈妈到底有多好？有这样一位母亲，背着两个女儿上学，一个4年，一个9年，整整13年，她就用自己的背履行着作为一名母亲的职责，从无怨言。这位母亲叫郭青梅，她的两个女儿叫王燕、王芮。请随本刊记者一行走近这位奇特的母亲和她特殊的家庭!     

卖南瓜的小女孩

那是一个夏天的早晨，我和爸爸在人山人海的菜市场中艰难地行走着。忽然，一个矮小的身影映入了我的眼帘。她穿着一件皱皱巴巴的衣服，一条裙子已经褪了颜色，一双沾满泥土的胶鞋已经开了窗，有两个脚趾还偷偷地伸出头来。她背着一个背篓，里面装着一个十几斤重的大南瓜。黑乎乎的脸上渗着汗珠，仿佛刚从尘土中钻出来一样。她弓着背，拼命往前挤。     

例文3 记忆深处的笑容

正她是我的同学。她与我一同报名参加了一个英语竞赛。赛前,我们一起挥洒汗水,努力做准备。我们每天都斗志高昂地背英语,睡前背,上厕所背,就是吃饭,嘴里还有饭粒,仍在念念有词地背诵。咬咬牙,这段充实繁忙的时间便过去了。比赛时,我们竭尽所能,紧张的一个半小时后,我们舒了口气。①公布成绩的日子悄然来临,正值周末,她来我家玩,我们输入网址,小心翼翼地点查询二字。结果已映入我们眼中———没有,没有我们的名字,我们全都名落孙山了。     

“读读背背”就是“读一读”、“背—背”？

“读读背背”是小学九年制义务教材积累运用中的一个训练项目，一般安排的内容是与木组有关的一屿古诗、谚语、名言、警句、成语、对联等。老师们在教学这部分内容时，一般都是采用先读后背的方法。即读准、凑通、读熟，然后再个人背、小组背、集体背。整个课堂书声琅琅，气氛热烈。不难看出，“读会”成了训练的过程，“会背”成了训练的结果。细想之，不难产生疑问。这些语句学生理解了吗？在今后的说话和作中会用吗？     

问号

阿繁是一个瘦弱的女孩子,总是垂着头,倘若有人和她说话,头更是深深地垂下去。她总是那样微弯着背,仿佛永远也直不起来。见过她的人都疑惑她的背上是否有一个魔鬼。遇见怜悯她的同学,阿繁总是眼神轻扫一下,便又埋头写起自己的卷子来。“他们这样说笑,     

学诗三得

作者将自己近十年的习诗心得，归纳为三个方面。其一，背诗的好处。背诗，就是与古今文人、名人、有真知灼见、真情实感的人作超越时空的对话。其二，我是如何背诗的。记忆也要训练，长的背不了，先背短的，笨背、巧背、串背，再长的诗词也可以背下来了；在背诗中感觉自己慢慢进入了＂知之者不如好之者，好之者不如乐之者＂的境界。其三，背诗的收获。背诗可以让人体会出诗词的韵味，积累富有表现力的词汇，借用古人名篇创作的结构、布局。     

红与白

残阳将最后的余晖献给了一个即将逝去的永恒的日子。天，血红血红的。此刻，梅的心很痛。她站在窗口，抬起深埋的头，一抹残阳和着一段感奋而温馨的往事泻在她脸上。她明白：今天的窗口是寂寞的……那是一个云淡风轻的星期天早晨。梅和往常一样早早地站在窗口背英语。忽然，她听到一声清脆的童音：“姐姐！”她四处张望，可是没人。低头一看，原来是一个长相清秀的小男孩，白皙的脸庞上嵌着一对明亮乌黑的眸子，稀疏的头发略带金黄。不知是缘还是有意，一向惜时如命的梅却一改常态，和小男孩投机地聊了起来。在闲谈中得知小男孩九岁，按理是…     

小人国来的大侦探⑩ 追捕光阴大盗

星期六早晨,弟弟弟侦探事务所显得格外繁忙。最先敲门的是一个拄着拐杖、装束奇特的老太太。说她装束奇特,是因为她的背像弓一样弯,看上去是个七八十岁的老