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相似文献
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《中华人民共和国家庭教育促进法》进一步明确了家庭教育与学校教育之间的关系,阐明了家庭教育对孩子身体、品质、生活技能、行为习惯及文化修养培塑等方面的重要作用。图书馆作为公共文化服务机构,在全民阅读、“双减”政策实施等社会背景下,应充分发挥资源丰富、品牌优良、服务专业与环境良好等优势,协助家长开展家庭教育,树立良好的家风家教,促进文化传承和智力开发,实现家庭幸福与社会和谐。  相似文献   

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王世燕 《兰台内外》2024,(11):70-72
家庭教育是教育的开端,家庭阅读也是全民阅读最基本、最具活力的组成单元。2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行(下称《促进法》),要求家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致,并对公共图书馆等公共文化服务机构做了新的指示和要求。公共图书馆如何在《促进法》施行背景下发挥社会教育职能,推进全民阅读主阵地建设,是公共图书馆构建家庭阅读推广模式的主要方向。  相似文献   

3.
家庭阅读推广是公共图书馆重要的读者服务内容。本研究以问卷调查为基础,考查在《家庭教育促进法》背景下中小学生的阅读偏好、家长对家庭阅读推广所持态度、学校参与家庭阅读推广的现状,并由此提出相应对策:打造高品质家庭阅读环境、消除家长对家庭阅读推广的焦虑、深化馆校合作。  相似文献   

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在“双减”政策落地、家庭教育促进法实施、家庭教育新的五年规划出台等关于家庭教育的顶层设计逐渐完善的背景下,如何开展家庭教育服务成为公共图书馆面临的新课题。文章认为,家庭教育一系列“新政”中家长的作用在整个未成年人的教育生态中被重新定义,因此,提出将家庭教育服务的重心由“少年儿童”转移到“家长”上来。这为公共图书馆未来一定时期的工作创新提出新的要求,建议公共图书馆界创新服务模式,提升家长服务,如培养一批能开展家庭教育的专业馆员、研发“家长阅读经典书单”、建立家长学校等,满足相关责任部门及广大家长对公共图书馆支持家庭教育的潜在要求,自觉担当“传承文明,服务社会”的使命,为新时代家庭教育的综合发展赋能。  相似文献   

7.
在公共文化服务日渐兴盛的新时代环境下,重视并加强公共图书馆人才队伍建设成为必然要求。馆员知识与能力要素的明确和体系的构建,可以为人才引进与培养提供参考借鉴。本研究以《公共图书馆法》为依据,运用文献调查法、内容分析法、抽象概括法,萃取、归纳馆员能力要素,并结合国内多所高校专业人才培养方案进一步探索馆员的知识要素,搭建包含基础-进阶-竞争三层等级的馆员知识和能力体系,并阐明体系中各模块的要点内容与转化关系。图4。表2。参考文献24 。  相似文献   

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0-3岁的婴幼儿时期对于养成终身阅读习惯至关重要,欧美发达国家较早认识到婴幼儿阅读对提高全民素质的重要性,从战略高度保驾护航。通过文献调查梳理国内外公共图书馆婴幼儿阅读服务现状和宏观政策条款,结合我国公共图书馆立法,提出在图书馆法视域下从政府、行业组织、公共图书馆、社会层面,优化婴幼儿阅读服务的策略。  相似文献   

9.
通过简要介绍<公共图书馆建设标准>和<公共图书馆建设用地指标>,指出其具有以服务人口为划分依据、指标的操作性强、指标与我国国情紧密结合的特点,也存在行政级别不容回避、适用范围有限、指标设置不合理、少儿图书馆服务标准欠周全的问题,提出了改进的建议.  相似文献   

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孟庆慧 《大观周刊》2012,(24):165-165
文化产业被誉为21世纪的朝阳产业,在市场经济体制下,将文化产业政策法律化就显得很有必要。基本原则是指导立法主体进行立法活动的基本准则,是在立法活动中应当遵循的指导思想。因此根据文化产业政策和现有存在的问题,《文化产业促进法》应坚持以下四个原则:扶持引导原则、服务原则、法治原则、文化创新原则。  相似文献   

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文章试图从公共图书馆阅读推广的视角对《规范》进行阐述和分析研究,并提出了一些思考。  相似文献   

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动漫资料本身具有艺术和文学价值,能够对少年儿童的成长起到积极作用。美日两国很多公共图书馆都拥有相当数量的动漫馆藏,也围绕动漫开展了一系列推广活动。本文通过对两国相应图书馆官网的公开信息和数据的分析,将动漫推广活动分成两类:一类是依托传统服务开展的动漫阅读推广活动,另一类是以项目形式开展的动漫阅读推广活动,每个大类下再细分成若干个具体的活动。依赖两国的动漫文化,公共图书馆围绕动漫开展的推广活动内容多样,在促进阅读,提高用户到馆率方面发挥了很好的作用。公共图书馆构建动漫馆藏,开展相应的服务与活动,为公共图书馆开发新资源,拓展服务,吸引少年儿童,推进阅读提供了新的方向和思路。图2。表3。参考文献26。  相似文献   

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文章通过网络检索的方式,调查了我国31家省级公共图书馆经典阅读推广活动的类型、举办次数等实践情况,分析了经典阅读推广活动存在的主要问题,并提出了若干改进措施。  相似文献   

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区块链的去中心化、智能合约、不可篡改等技术特征,有助于促进实施《公共图书馆法》规定的通借通还、流动和自助服务、捐赠和志愿者服务。利用文献调研和专家访谈的方法,以天津市某区图书馆为调研对象,研究区块链技术对于《公共图书馆法》实施的促进作用,以及公共图书馆区块链筹建与运行的主要障碍。有必要促进区块链技术下公民参与意识的培育、区块链技术标准化的公共图书馆参与、区块链技术下公共图书馆版权制度的完善、区块链技术下的公共图书馆人才培养,推动《公共图书馆法》的实施。有必要积极探索高校科研机构、公益性技术专家与公共图书馆深度合作,积极探索文理兼修的图书馆、情报与文献学复合学科背景人才培养模式,促进区块链技术等在推动《公共图书馆法》实施过程中发挥作用。  相似文献   

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