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1.
赫丽萍 《辽宁广播电视大学学报》2004,(2):3-5
随着时代的变迁，社会的发展，世界各国的学校道德教育也表现出新的特征和动向。本文通过对中、西方学校德育内容的比较，把握我国学校德育的自身特点，并就今后我国学校德育内容的调整提出建议。 相似文献
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要在校内、外德育结合上下功夫南京师范大学鲁洁《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》）（以下简称《意见》）是一个很好的文件，它总结了建国以来特别是改革开放以来我国学校德育工作的经验，反映了学校德育的客观规律。坚决贯彻和实施这个文件，就可... 相似文献
3.
新加坡德育途径与方法浅析 总被引：4，自引：0，他引：4
张鸿燕 《首都师范大学学报(社会科学版)》2003,(3):50-52
富有成效的新加坡公民道德教育与其重视学校德育途径及方法的探索密不可分。通过改革，新加坡确立了德目主义与全面主义的德育形式，拓宽了学校德育的途径；通过引进西方德育的理论和方法加以创新，建构了新的德育方法。本拟就新加坡学校德育途径与方法进行研究，并从中揭示出对我国德育改革有借鉴意义的几点启示。 相似文献
4.
《北京师范大学学报(社会科学版)》1994,(3)
教学是高校德育的主渠道王文源如何增强学校德育的实效性问题，是当前学校德育工作与德育理论研究的重大课题之一。笔者就当前我国高校德育的主渠道问题谈点认识，以求教于大家。近几年来，我国各级各类学校的德育有所加强，学校采取了一系列的措施，如增设学生工作的专门... 相似文献
5.
易连云 《乐山师范学院学报》2004,19(10):1-5
新世纪伊始，中国教育学会德育论专业委员会于2001年11月、2002年12月分别在西南师范大学与广西师范大学就学校德育的发展问题进行了专题研究，文章就这次会议探讨的主要问题进行了分析：厘清学校德育概念；重建学校德育的理论基础；探讨学校德育的有限性与有效性；如何进行学校德育改革。 相似文献
6.
学校德育的有效性问题初探 总被引：4，自引：0，他引：4
翟天山 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1997,(2)
习惯于单纯“就政治论德育”或“就教育论德育”的学校德育工作，面对着改革开放和发展社会主义市场经济的新形势，显得有些不适应社会发展要求了，出现了效果不佳、效益不大、效率不高的现象。如何提高学校德育的有效性，已成为德育研究的一个重要课题。本文在全面分析学校德育有效性不强的表现及成因的基础上，提出了学校德育的有效性原理，并根据这一原理提出了学校德育整体改革的思路和对策，试图为学校德育改革提供新的依据。 相似文献
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长期以来，学校德育实效问题是困扰我国学校德育的一大难题，也是当前我国学校德育的关键问题。作者通过对德育现状的反思，从德育概念，德育功能，德育目标，德育方法，德育时效观等多方面对德育实效问题进行了理性的思考，以期能对我国当前学校德育实践有一定的指导意义。 相似文献
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长期以来，学校德育实效问题是困扰我国学校德育的一大难题，也是当前我国学校德育的关键问题。作通过对德育现状的反思，从德育概念，德育功能，德育目标，德育方法，德育时效观等多方面对德育实效问题进行了理性的思考，以期能对我国当前学校德育实践有一定的指导意义。 相似文献
9.
WTO与中国学校德育现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
WTO不是一个单纯的经济事实，它对政治、思想及文化各方面产生了深刻的影响。加入WTO给我国学校德育改革带来了良好的机遇，同时也带来了挑战。我们必须更新学校德育观念，改革德育内容，创新德育方法，加强学校德育方面的交流与合作，主动迎接WTO对我国学校德育的挑战。 相似文献
10.
改革开放以来，学校德育工作步入了新的发展阶段，德育工作也为培养“四有”新人作出了积极的贡献。但就整体而言，学校德育工作还存在问题，德育方法有待改进，德育的针对性和实效性有待进一步提高。特别是随着我国加入世贸组织，与国际社会逐步接轨，学校德育工作又呈现出新的态势，需要我们用新的方法去开展德育工作，去正确把握德育工作中一些新的特点和原则。一、当前学校德育工作的特点１．实践性特点。认识与实践，知与行的统一，重在实践，重在行为，这是学校德育工作的一个重要特点。主要有两方面的原因：一是要把学生的道德观念、… 相似文献
11.
倪愫襄 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,3(3):4-8
建国以来，我国学校德育价值取向的选择，与不同阶段的经济、政治发展的需要相适应，大致经历了四个历史发展阶段。在历史的不同发展阶段，我国学校德育价值取向也体现出不同的选择道路。对我国学校德育价值取向的发展轨迹的追溯，可以为今天的学校德育价值取向的选择提供一定的借鉴和思考。 相似文献
12.
朱爱胜 《常州技术师范学院学报》1997,3(1):27-30
如何加强改革开放和社会主义市场经济条件下的学校德育工作，是当前需要深入研究的重要课题。本文阐述了美育与学校德育的关系、美育在学校德育中的作用，就如何将美育的形象性、真实性、情感性、愉悦性等特点运用于学校德育，提高学校德育工作的吸引力及有效性作了一些探讨。 相似文献
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社会转型期学校德育工作刘宁，蒋洪当今我国学校德育已经进入到一个极为特殊的历史时期，并已引发社会各界人士忧心忡忡。之所以特殊，从内在方面说，学校德育积累了许多问题，暴露了诸多弱点，从外在方面说，不断深入的改革开放和建立社会主义市场经济使我国社会进入了一... 相似文献
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提高当前学校德育实效性，必须坚持“以人为本，社会共建”的路向，社区导向的学校德育，可以很好地体 现这一路向。本文就此作了具体的论述，并就社区导向的学校德育模式的实施提出了建议。 相似文献
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我国学校德育实效研究综述 总被引：4，自引：0，他引：4
我国当前学校德育实效问题引起人们普遍的关注，很多人都认为学校德育实效低下。这种说法到底准确否？如何科学界定和判定学校德育实效？如果德育实效真的不令人满意，原因何在？如何改进？我国学校德育到底应该对整个社会道德水平负有多大责任？……带着上述问题，笔者查阅了20世纪90年代以来我国学术界有关德育实效研究的文章，欲从中找到问题的答案。 相似文献
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随着改革开放不断深入,我国的社会文化日益呈现出多元化发展的态势。多元文化给我国学校德育工作带来了全面的冲击和深刻的影响,如何做好多元文化背景下学校德育工作已成为教育工作者必须面对的新课题。因此,加强对多元文化背景下学校德育工作特殊性的研究和探索,创造性地解决学校德育工作面临的突出问题,对于提高学校德育工作的实效性就显得尤为紧迫和必要。一、多元文化为学校德育工作带来新的机遇和挑战1.社会文化多元化为学校德育工作拓展了新的空间首先,多元文化有利于消除传统文化中消极因素对德育的不良影响。主要表现为重私德轻公德… 相似文献
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张晓艾 《山西教育(综合版)》1997,(1)
学校德育工作之我见■张晓艾在我国目前经济转型时期，市场经济体制尚不够健全。学校教育体制、方法、手段等还不能适应新形势的要求，尤以德育工作为重。因而，笔者就目前学校德育工作谈几点看法：１．充分发挥学校教育的价值导向作用。帮助学生树立正确的人生观和科学的... 相似文献