红红的印章

小猴楠楠聪明又机灵,可是却有一个最大的烦恼,就是他长了一个红通通的鼻子,远远看上去,像一个熟透了的大草莓。为了这个红鼻子,楠楠不知道烦了多少心,又抹药膏又涂药水,可是一点儿也不见效。无论春夏秋冬,楠楠脸上都带着一个很大很大的口罩,把红鼻子紧紧地捂进去。     

印章在中国书画作品上的应用

中国的印章文化源远流长。南北朝以来，印章开始与书画艺术结缘，宋、元以降，随着文人书画的兴起，形成了书画鉴藏用印的风气，印章的风格、大小、朱白、文字内容及其在作品上钤盖的位置日益引起书画家的重视。本文试从印章的发展、形式及其与书画的关系方面作一全面的阐述。     

教师作品选登

【简介】汤锡璋,1942年生。1962年毕业于无锡师范,先后在连元街、崇宁路等小学和崇安区少年宫任教,并任上海《少年报》社无锡记者站指导兼任《中国教育报》、《中国少年报》、《中学生》、《无锡日报》、《江南少年》等9家报刊社特约记者、通讯员和团中央《辅导员》杂志社终身通讯员。现为市音乐文学学会、省市摄影家协会、中国民俗摄影学会会员。平生酷爱文学,痴迷摄影,有4000余篇（幅）作品发表于全国报刊。     

张雪明书法艺术

~~张雪明书法艺术@张雪明$中国民主建国会~~     

国家级作品

如果那家公司不明规定应聘要在国家级报刊发表过作品，如果一同去应聘的同伴不是昂首挺胸地告诉我。只要把自己的姓名贴在他人的作品上就能以假乱真．如果不看见那些以前从未发表过作品的人照样理直气壮地在简历上写着曾有数百篇章见诸报端。如果……我真的连想都没想到门己居然会用这种近乎卑鄙的手段去剽窃他人作品来当作内己求职的“敲门砖”。     

“找回来”的红印章

一天，我放在教室抽屉里的红印章少了两枚(刻有“优”和“红花”图案)。午饭前我还明明使用过的，怎么吃完饭就不翼而飞了呢?我心急地大声在教室里问：“有哪个小朋友看到方老师的红印章了吗?”     

小笨的“印章”

从健身公园散步回来,我又带回了一身爪印儿——狗爪印儿。裤子上,衣摆上,袖上,胸前,甚至肩上,都有那白灰灰的小方点,或深或浅、或浓或淡地散落着。添了它们,我仿佛不是我了,而是一幅画,因为我身上盖满了一枚枚错落有致的印章呀。     

“马小现象”透视

我校地处农村集镇，创建于1906年，至今已有100年的历史。学校现有教学班39个，其中小学部30个班，另有幼儿园9个班，共有小学生1400余人，幼儿440余人。现有教职工105人，其中专任教师97人。就是在这样一个小集镇，依靠一群普普通通的教师，我校创造了一个又一个教育奇迹，被领导及同行们誉称为“马小现象”。“马小现象”有如下五个鲜明特点：一是培养了一批批优秀的小学生。学生先后在全国各级各类报刊杂志发表章984篇，在全国各级各类竞赛中获奖1900多人次，其中2次代表南通市参加省英语口语电视大赛荣获一等奖。原国家副主席王震给我校题词：“科学育人”。二是培养了一大批优秀的教师和管理人才。先后培养了3位省特级教师，3位省劳动模范，1位省中青年专家，3位全国优秀教师。3位全国科研型校长，3位全国科研型教师，2位全国优秀少先队辅导员。5位中学高级教师。三是形成了一个勤于笔耕的教师作群体。到目前为止，全校教师先后在全国各级各类报刊发表章3631篇，在全国各级各类论竞赛中获奖1597人次。中央教科所的领导视察我校后赞誉为“集团军作战…‘全国之最”。四是形成了一系列具有推广价值的科研成果。我校注重教育科学研究，先后多轮次、多学科、多层次开展课题研究，探索小学教育教学管理的途径与方法，积累了可资借鉴、具有推广价值的科研成果和办学经验，在省内外产生了广泛的影响，先后接待省内外兄弟学校来宾3．5万人次；《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《人民教育》等20多种报刊先后介绍学校事迹。五是获得了一连串高级别的集体荣誉称号。我校因教育工作成绩显，1978年被列为省重点小学，1981年被定为省第一批实验小学，1997年被省教委重新确认为省实验小学。前省委书记韩培信同志前来视察题词“小学之花”；国家教育部副总督学王湛先生来到我校，欣然命笔“苏中小数一枝花”。     

作品点评

春天；水上芭蕾；外星人朋友；旅途；[编者按]     

吾丘衍《三十五举》对仿汉印章创作的启示

吾丘衍《三十五举》是篆刻艺术发展的最初阶段,也是至今为止较为系统的印学理论。在元代尚无普及性印谱的情况下,它的出现使得赵孟頫所提出的印宗秦汉的篆刻艺术取向得以实现,并且对明清乃至现当代的仿汉创作已然具有指导意义。     

王继红彩色剪贴作品

王继红．淄博师专艺体系讲师,中国乡土艺术协会会员,南京大学民俗研究室荣誉民问剪纸艺术家,淄博文艺家协会剪纸艺术委员会主任,作品和文章多次发表在《光明日报》、《中国教育报》、《中华手工》、《神州民俗》等报刊杂志,并在国内国际剪纸大赛中获奖。     

小班蔬菜印章画:美丽的花布

本课根据小班孩子的年龄特点和操作能力进行设计。 在作画材料的准备上利用孩子们平常吃的几种蔬菜，制作印章，易于幼儿操作。 在活动要求上，提出“一个印章只蘸一种颜色”。 在活动形式上，选择小组共画。 在活动组织上，从捉迷藏找到好朋友娃娃，发现娃娃衣服不够，想到为娃娃送布做衣服，从而展开活动，使活动有一个主题贯穿始终，具有整体性。     

大师作品要细细品味

韩寒在中小学生中曾一度引起强劲的“韩流”,可被“神化”后的韩寒当起了赛车手。文字向来是沉静地思考之后产生的,不知韩寒是否能在赛完车后热血沸腾的情况下写出深刻的文章。     

作品赏析

德彪西曾为他的《牧神午后序典》写道：“这首序曲的音乐，是马拉梅的优美诗作《牧神午后》的非常自由的图解。”     

当代最新作品点评——看《人民文学》

第9期《人民学》刊登了周晓枫的散（《穿过我青春所有说谎的日子》，其光芒几乎完全盖过了其他作品。尽管本期的小说有4个中篇、1个短篇，也保持了较高的叙事水准，却仍然显得较为平淡，难以给人留下深刻印象。     

徐则臣主要作品目录

短篇小说 《忆秦娥》,《春风》2002年9期 《鸭子是怎样飞上天的》,《青春》2003年7期 《逃跑的鞋子》,《雨花》2003年8期 《春暖花开》,《春风》2004年1期 《花街》,《当代》2004年2期     

关于人教版《历史》必修一封面印章的解读

人教版高中《历史》必修一封面上有一红色印章,与秦始皇像边缘叠加,非常醒目,封面设计具有浓厚的历史味。可惜查找教材和教参,均不见关于这一印章的介绍。笔者查阅资料,在此对这一印章略作说明。     

作品点评

学画之初最先想到的常常是形状。漂亮的图案当然可以让画面漂亮，但一定要画出精细的形状对幼儿来说有些难。其实色彩同样重要。即使没有特别精细的形状，漂亮的色彩也可以让画面美丽，而且五彩缤纷小朋友部喜欢。这幅《蝴蝶》全因为色彩斑斓而生动。而且，以蓝绿色为主的背景又正好衬托了以红黄色为主的蝴蝶们。     

当代最新作品点评：看《人民文学》

本期由主流期刊推出的重要长篇有两个：余华的《兄弟》（下半部的上半篇，《收获》）和严歌苓的《第九个寡妇》《当代》。《兄弟》上半部推出后，批评界曾一片尴尬，到下半部现身，已是嘘声四起。人们需要讨论的不仅是《兄弟》为什么这样差？更是余华为什么这样令人失望？作为“中国当代最优秀的纯丈学作家”，其“十年磨一剑”的作品竟是一部不折不扣的畅销书，“先锋余华”如何丧失了其独特的艺术品质而顺流而下？这样的退化不仅出现在余华一人身上，而是暴露了相当一批“名作家”的写作姿态、写作状态和写作能力，由此构成的“余华现象”值得更深更广的反思。[编按]     

白先勇作品中的放逐与回归

一、时间的放逐与回归 人的自由，本质上是与人的放逐同体共生的，人类因欲自由而遭放逐，被迫的放逐使其获得了有限的自由，而彻底自由则意味着彻底的放逐。白先勇的《寂寞十七岁》、《纽约客》、《台北人》和《孽子》这些作品中的主人公都笼罩在命运这双无形的双手下，遭受着时间、地域、情感三方面的放逐。在时间无情的流逝中寻找过去的青春与荣耀（《青春》中的老画家）；在异国他乡沉沦、挣扎，想融入到异国却被狠狠地抛出圈外（《芝加哥之死》中的吴汉魂）；情感与传统相悖，想追寻真实的自我，却被命运拒绝在幸福的门外，处于情感饥渴的人们要么奋力推开命运大门却坠入绝望或死亡的深渊（《玉卿嫂》中的玉卿嫂），要么活在自我封闭的世界中寻求安全感，心灵却得不到安慰，在孤寂的感情沙漠中自己温暖自己（《寂寞十七岁》中的杨云峰）。感情放逐中以长篇小说《孽子》最为突出，开篇就用“放逐”开始叙述一群青春鸟的无家可归，他们被父亲们放逐，唯一理由——同性恋。