牢牢把握教育发展的客观规律

我们党的指导思想是马克思主义,马克思主义之所以是科学,就是因为它揭示了经济发展的规律、社会发展的规律和人类认识发展的规律。     

牢牢把握教育发展的客观规律

我们党的指导思想是马克思主义，马克思主义之所以是科学。就是因为它揭示了经济发展的规律、社会发展的规律和人类认识发展的规律。     

牢牢把握住教育的公益性

这些年是教育发展最大、最快、百姓受益最多的时期,也是争议最多、投诉最多、百姓意见最大的时期,而其中最为关键的问题之一就是应该把教育当成公益事业还是产业来办的问题。之所以矛盾纷起,争端不息,皆是由此而来。虽然体现公益是由公共事务部门承担起办好教育的责任,但教育投入的不足阻碍了教育发展的过程。如果公益的要求和投入不足这一矛盾不解决,就难以实现教育的公益性。     

深入实践教育创新 牢牢把握教育本质

中央在全党开展的深入学习实践科学发展观活动,一个重要的原则就是突出实践特色,就是在全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的基础上,紧密联系工作实际,着力找准并解决影响和制约科学发展的突出问题,以及党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。     

牢牢把握自己

牢牢把握自己魏红青表妹念高中时轰轰烈烈恋爱了一场,结果是伤心分手,倒害得她在高考前呜啦呜啦直哭鼻子。心里没底呀,急呀,慌呀,可肚里就那么点墨水,哭死哭活也不顶事。高考结果出来）分数是４４４,离省线差１０１分,气得望女成凤的姑父直发抖：４４４,死死死,...     

牢牢把握生命线

６月２８日至３０日，在北京召开了中央思想政治 工作会议。江泽民同志发表重要讲话。在世纪之交的重要历史时刻，召开以思想政治工作为主题的会议，充分体现了党中央对思想政治工作的重视。江泽民同志在会 上的重要讲话，高瞻远瞩，思想深邃，论述精辟，内容丰富，有许多重要的新思想、新观点，有很强的理论性和指导性，反映了党在新时期思想政治工作的重要理论成果，为我们提供了认识问题、解决问题的基本观点和方法，是对马克思主义思想政治工作理论的丰富和发展，是对跨世纪思想政治工作的战略性思考，是新时期加强和改进思想政治工作的…     

浅谈对牢牢把握教育根本任务的粗浅认识

习近平总书记指出,我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务.小学教育作为我国人才培养的关键环节,小学班主任的作用举足轻重.本文从一个小学班主任的角度就全面认识和牢牢把握教育根本任务进行深入的分析和研究,并提出有效的对策和措施.     

浅谈对牢牢把握教育根本任务的粗浅认识

习近平总书记指出,我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务.小学教育作为我国人才培养的关键环节,小学班主任的作用举足轻重.本文从一个小学班主任的角度就全面认识和牢牢把握教育根本任务进行深入的分析和研究,并提出有效的对策和措施.     

高校教育应该牢牢把握先进文化的前进方向

高校教育要牢牢把握先进化的前进方向，首先应该对“先进化”的概念有一个正确全面的认识和把握，同时要把发展“先进化”作为一种重要的教育理念来指导、规范高校的教育工作，要在教学内容改革、人才培养、服务管理、教师队伍建设等重要方面，发挥其作用。     

牢牢把握建设有中国特色社会主义理论的精髓

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。”深刻认识并牢牢掌握这个精髓,不仅有助于我们理解有中国特色社会主义理论的真谛,而且对推动我们以科学态度和创造精神投身于改革和建设的实践,也具有十分重要的意义。     

牢牢把握党对教育系统意识形态工作的领导权

教育系统意识形态工作必须坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,坚持中国特色社会主义教育自信,以社会主义核心价值观为引领,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。     

牢牢把握立党为公、执政为民

学习贯彻“三个代表”重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。第一,坚持立党为公、执政为民,必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。方针政策对党和国家工作的全局起指导和推动作用。抓住这个环节落实立党为公、执政为民的要求,坚持用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应来衡量我们的一切决策,就能在全局上把握住贯彻落实“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,制定和实施深…     

从触手可及到牢牢把握

化学中要减少看似触手可及却遥不可及、增加没有得到却应该得到的分数,并且要牢牢把握住,这一直是广大师生很有必要解决的一个问题。     

牢牢把握住一个指导思想

在S版高一教材表达部分各单元教学中,教师应牢牢把握住一个指导思想,这就是:要学生掌握基本的写作方法,须给以规范。以第五单元“学会联想议论”为例,首先让学生明确单元的“训练要求”:能在读懂图面,理解图意的基础上,联系生活实际,生发联想,展开议论。再看下面两个“设例”,这两个设例与学生生活、社会生活贴近,文字     

牢牢把握话语权和主动权

思想政治教育工作者应准确了解新媒体技术背景下大学生的新特点、新变化,高度重视并充分认识新媒体技术发展对大学生的影响,认真研究新媒体的发展规律,不断改进新媒体背景下大学生思想政治教育工作的策略和方法.     

牢牢把握新一轮思想解放的主题

解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义的一大法宝。深入落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展,是新一轮思想解放的主题。紧紧围绕主题解放思想,必须着力转变不适应科学发展观的思想观念,必须自觉坚持以科学发展观为指导,落实到"第一要务"上来,落实到"以人为本"上来,落实到全面协调可持续发展上来,落实到又好又快发展上来。     

牢牢把握新时期爱国主义的主题

爱国主义教育必须突出时代特征,这是爱国主义教育的基本原则之一。如何突出时代特征,是新时期高校爱国主义教育的重大课题之一。这里,我们谈几点认识和体会。 一、搞好爱国主义教育,首先要明确新时期爱国主义的主题——建设有中国特色的社会主义。 爱国主义从来就不是一个抽象的概念,而是一个历史范畴。在社会发展的不同阶段、不同时期,爱国主义具有不同的具体内涵。今日的中国,是初步繁荣昌盛、在世界占有举足轻重地位的伟大的社会主义新中国。中国共产党人通过深刻总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验,把马     

牢牢把握素质教育的方向和灵魂

本刊评论员在第三次全国教育工作会议上,江泽民总书记从迎接２１世纪挑战的战略高度出发,明确指出,思想政治素质是最重要的素质,不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂,为我国在新的历史时期全面推进素质教育指明了方向和首要任务...     

牢牢把握素质教育的方向和灵魂

在第三次全国教育工作会议上,江泽民总书记从迎接21世纪挑战的战略高度出发,明确指出,思想政治素质是最重要的素质,不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂,为我国在新的历史时期全面推进素质教育指明了方向和首要任务。在德育、智育、体育、美育等共同构成的素质教育统一体中,思想政治素质是最重要的素质,思想政治教育是素质教育中最重要的组成部分。只有坚持思想政治教育的主导地位,素质教育才不会失去前进的方向。思     

牢牢把握新一轮思想解放的主题

解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义的一大法宝。深入落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展,是新一轮思想解放的主题。紧紧围绕主题解放思想,必须着力转变不适应科学发展观的思想观念,必须自觉坚持以科学发展观为指导,落实到"第一要务"上来,落实到"以人为本"上来,落实到全面协调可持续发展上来,落实到又好又快发展上来。