批评学生要得法

中学生正处于长身体、长知识的阶段。他们在日常生活中难免会做错事,个别学生甚至还会做出违法乱纪的事来。在帮助学生改正错误、矫正不良习惯的教育中,批评指正是教师,特别是班主任教师经常要做的工作。我从事教育工作十几年来,先后当过3届班主任,也批评过不少学生。     

浅谈高校爱校荣校教育

高校爱校荣校教育的主要内容是对高校大学生、教职工开展了解自己的学校,热爱自己的学校,为自己的学校争荣誉、做贡献的集体主义教育.高校爱校荣校教育是高校思想政治工作的重要内容,是高校德育教育不可或缺的一部分.本文主要以中国石油大学(北京)为例,讨论高校爱校荣校教育的必要性,开展高校爱校荣校教育的方式以及保障高校爱校荣校教育开展的有效措施.     

桃李芬芳 其乐融融——班主任工作二三事

从事教育工作25年,我一直工作在教学一线,担任两个班的教学,常年担任班主任工作。所带班级多次获得“济南市优秀班集体”称号。初中阶段是中学生长身体、长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。他们面临着生理与心理上的急剧变化,加之紧张的学习,很容易产生心理上的不适应,与教师关系紧张、与家长相互不理解、与同学不和睦等问题尤其突出。     

民办高校党建工作的探索与实践

结合辽宁对外经贸学院党建工作的实践经验,从构建具有民办高校特色的党建工作体系和工作机制两个方面对民办高校的党建工作进行了有益的探索,提出了民办高校党建工作体系构建的着眼点、关键点、着力点和落脚点。从建设党政工作有机结合的目标管理机制、爱党与爱校教育相结合的党员教育机制、机构制度和人力财力相结合的保障机制三个方面论述了民办高校党建工作机制的构建。     

艺术中专班主任工作浅谈

班主任工作是学校学生管理与教育的基础工作。学校作为培养国家的建设者和接班人的重要基地，除了教育方针、政策以及学校的领导决策外，班主任工作质量的好坏直接影响到所培养的人才的质量。艺术中专的学生正处在长身体、长知识的黄金时期，在社会大环境的影响下，他们思维活跃，求知欲强，易于接受新事物，思想和行动越来越趋向于社会化。因此，     

培养学生爱校情怀在高等教育中的作用和途径

麦可思公司的调查结果显示,目前各类高校的毕业生对母校的推荐度普遍较低。要提高学生对学校的认可度,高校在努力做好其它各项工作的同时,应该把大学生爱校情怀的培养贯穿于高等教育的始终。可以通过抓住新生入学契机,加强培养学生爱校情怀,搭建学生爱校情怀的平台,注重学生的毕业教育等三条途径现实对大学生爱校情怀的培养。     

爱心 修养 管理——班主任工作点滴谈

任何一位班主任都希望胜任这项工作。特别小学班主任，他们面对的全是6岁-12岁的儿童，这些孩子正处在长身体、长知识时期，也是他们的思想道德品质形成与发展的关键时期，那么必须要运用正确的思想和方法对他们进行教育，才能使他们形成良好的品德，健康成长，否则就有可能误入迷途。     

关于加强对未成年人思想道德教育的感悟

正未成年人正处于长身体、学知识的最佳时期,思想品质可塑性很大。他们思想道德素质的好坏,关系着中国特色社会主义建设事业的成败、民族的兴衰和国民素质的整体状况。若不及时抓好、抓实未成年人的思想道德建设工作,势必后患无穷。当前有一部分家长过分宠溺孩子,导致他们缺乏基本的道德素养。再加上有些学校存在重智育、轻德育现象,因此我们必须切实抓好未成长年人的思想道德建设工作。那么,我们如何去抓好未成年人思想道德建设的教育工作呢?作为一名普通的政治教师和教育工作管理者,我根据     

如何提高技校学生的素质

面对９０年代的技校学生,应该怎样教育他们,引导他们,使他们不愧于这个年代,成为对国家、对社会有用之人,是摆在我们技工学校面前的首要问题。我认为,要提高学生的素质,应该从以下几个方面抓起。一、首先要提高学生的思想素质,让学生树立爱国、爱校的思想由于技校...     

浅谈小学生身心发展的基本特点

小学教育的对象是正在长身体、长知识的儿童。他们的身体发育和心理发展的特点,既不同于学前儿童,也有别于中学青少年学生。如果忽视了他们的身心特点,将会给我们的教学工作带来困难和造成不应有的损失。只有注意他们身心发展的特点,有的放矢地进行教育,方能取得较好的教学效果,使他们在德、智、体诸方面生动活泼地得到发展。 小学生身心发展的基本特点,我以为主要表现在以下几方面:     

也谈“生本化”班级管理

我自从走上教师工作岗位,就一直从事着低段的教育工作,低段的孩子生性活泼,年纪小。不够懂事,对他们各个方面的管理,我需要付出更多的辛劳。但是这些低段的孩子是一张白纸,可由老师去描绘最美的图画。作为孩子的第一任绘画老师,我总希望能描绘出最美最优秀的图画,这些孩子应该是热爱班集体、热爱学习、热爱劳动、讲卫生的……方方面面都很优秀的孩子。但是在教育工作中,一个最不容忽视的事实就是：人是有个性的,我们的教育对象是有个性的;学习阶段的学生不仅在长着身体、丰富着知识,也在发展着个性。     

数学教师要重视自身修养

我是一名中学数学教师。三十年的粉笔生涯使我深深体会到:当好一名教师不仅十分光荣,而且也确实不易。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教育工作者担负着教书育人的崇高使命,这就要求人民教师必须重视自身修养,特别是师德修养。切实做到: 爱生如子,爱校如家; 教有中心,学有所得; 紧扣课本,狠抓平时; 培养兴趣,启迪思维。 爱生如子,爱校如家。这是搞好教育工作的前提。苏霍姆林斯基说过,教育的最高技巧就是爱护学生。关心、爱护全体学生、尊重学生人格,促进学生在     

农村天地大有可为

我从事农村小学教育工作32年,其中担任小学科学教师22年。22年来,我能够在科学课教育教学工作中一路走来,要感谢省、市、县三级教研员,感谢中国教育学会科学教育分会会刊《科学课》编辑部几代编辑老师!是他们在教学思想上引领我,在教学业务上指导我。是他们对科学教育的执著追求感染着我!是他们为人师表的品质激励着我!     

关心每个学生是教师的美德

我是一名参加教育工作28年的老教师。多年来,在和学生相处中,我注重师生感情的培养,关心每一个学生,了解弄清学生的优点、缺点,以便于长善救失,促进他们全面发展。     

班主任工作琐谈

<正>我从事教育工作以来,先后担任过一至五年级的班主任,在十多年的班主任工作生涯中,我深深体会到要成为孩子的良师益友,任重而道远。青少年时期是人生最宝贵的黄金时代,是长知识的关键时期。党和人民把培养教育青少年一代的重任委托给我们。怎样才能不辜负党和人民的重托?怎样才能使一个班成为一个全面发展的班级体,结合     

论我国高校校标的育人功能

高校校标是一所学校文化内涵和教育理念的独特体现,具有较强的教育功能。校标教育可以渗透到高校德育、智育和美育中,培养学生健全人格和爱国爱校、追求知识的品德,提升学生的审美素养,拓展学生的综合素质。高校校标中所具有的丰富的文化内涵理应成为高校育人工作中的重要素材,在高校育人工作中发挥积极作用,为高校培养全面的人才锦上添花。     

在农村成人教育工作中 开展家庭教育的初衷与实践

一、在工作实践中,我感悟出了在农村成人教育工作中开展家庭教育的可行性和便利性工作实践中,我发现农村家庭在需求知识与科技的同时,也渴求家教知识。如果说农村成人教育工作是普及科技知识,那么家庭教育是普及教育科技知识。二者都可谓之“科普”。我以为家教知识的普及有利科技知识的普及。因为开展家庭教育知识传播,可以使农民提高对知识、科技的认识,进而更积极主动地接受科技知识。同时对家教的重视,又能促进其子女成材,进而提高下一代农民素质。在家教知识的传播上,我认为成教专师的条件得天独厚,他们本身就是教育知识的拥有者,并长…     

浅谈计算机教学中的德育渗透

教育,首先是要教会学生做人,然后再教给他们知识。所以德育工作不仅是学校工作的首要任务,而且也是教师的主要任务之一。作为一名中职学校的计算机专业教师,我始终觉得既要＂会学习＂,也要＂会做人＂。所以我在平时上课时注重知识与德育的教育,不仅培养学生上机操作能力,还时常把德育教育渗透到课堂中,比如培养学生良好的行为习惯以及高度责任感,激发他们爱国成才的激情。以下几个方面是我平时在计算机教学中渗透德育的具体做法。     

实验室工作与素质教育浅议

在全面提高学生的素质教育工作中,实验室工作有它特殊的重要作用。在德育方面,在学校强化政治教育,形成德育网络的情况下,实验室工作仍有其独特的作用。例如：每当新生入学,组织他们参观实验楼,并问他们介绍实验仪器设备的科学价值和国家投资金额,这就是爱国主义教育和爱校教育的良好时空;在实验教学中,教师以辨正唯物主义观点统领教材,对学生进行科学世界观教育;通过一些先进的仪器介绍,可扩大他们的眼界。这些都是对学生进行理想教育,使他们树立科学世界观的好教材。在智育方面,实验教学的作用更是显而易见的。实验不仅能使…     

用鼓励点亮每颗纯真的心

表扬要及时,批评要切中要害。在我班主任的工作履历中,我把它作为一把尺子,常常量一量自己的工作方法是否得当。得当的方法是否见成效。进而,在实践中不断改进和完善它。而身为人师的我,更重要的一点在于教知识的同时,还要教育他们怎