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相似文献
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1.
高校图书馆电子过刊与纸质过刊资源开发利用探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
尉伟  王钊 《甘肃高师学报》2001,6(6):132-133
当前,图书馆工作要充分认识电子期刊与纸质期刊的关系及发展前景,认识电子过刊这一新概念。在分析电子过刊与纸质过刊开发利用存在问题的基础上,提出开发利用电子过刊与纸质过刊的一些策略。  相似文献   

2.
老年期刊市场需求日益增长,而老年期刊发展却严重滞后。本文就制约老年期刊发展的两大因素进行分析提出了老年期刊良性循环发展对策。  相似文献   

3.
全丽波 《林区教学》2014,(8):120-122
一直以来,高校图书馆对于纸质过刊利用与管理的态度并不明确,导致在纸质过刊的利用与管理过程中存在一系列的问题,致使过刊的利用率一直不高,类似问题在高校图书馆中普遍存在。从纸质过刊的作用与价值入手,分析高校图书馆纸质过刊利用现状以及存在的问题,讨论提升图书馆纸质过刊利用率的途径,以期为图书馆过刊管理工作提供理论参考。  相似文献   

4.
《语文教学通讯》是由国家新闻出版总署批准,山西省教育厅主管、山西师范大学主办、语文报社出版的语文教育教学类专业期刊。本刊为全国中文核心期刊、新闻出版总署认定的期刊方阵双效期刊、华北地区优秀期刊、山西省一级期刊,国家对外文化交流首选期刊。从2011年1月起,本刊在原有《语文教学通讯·A刊》(高中刊)《语文教学通讯·B刊》(初中刊)《语文教学通讯·C刊》(小学刊)的基础上,新增《语文教学通讯·D刊》(学术刊)。  相似文献   

5.
中唐时期李阳冰曾刊定《说文》。就徐铉《说文解字》和徐锴《说文系传》中所引李阳冰之说,可以对李之刊定分为刊定字形、别立新解、刊定字形兼别立新解等若干类,分析其对《说文》的刊改情况。通过量化分析可知李阳冰之刊定主要是定为会意字,其次为象形字;李阳冰对有些字的刊定突破了传统六书的构造方法;徐锴、徐铉对李阳冰有些字的刊改是肯定的,但同时又极力维护了许说。  相似文献   

6.
本文阐述了高校图书馆过刊信息资源的重要性,分析了过刊资源的特点与管理,以及开发利用过刊资源的方法,提高过刊利用率的途径。  相似文献   

7.
《语文教学通讯》是由国家新闻出版总署批准,山西省教育厅主管、山西师范大学主办、语文报社出版的语文教育教学类专业期刊。本刊为全国中文核心期刊、新闻出版总署认定的期刊方阵双效期刊、华北地区优秀期刊、山西省一级期刊,国家对外文化交流首选期刊。从2011年1月起,本刊在原有《语文教学通讯·A刊》(高中刊)《语文教学通讯·B刊》(初中刊)《语文教学通讯·C刊》(小学刊)的基础上,新增《语文教学通讯·D刊》(学术刊)。  相似文献   

8.
本文分析了影响过刊资源利用的主要原因,并提出解决对策与方案:加强过刊文献资源科学管理;科学调整馆藏规划,充分利用馆藏过刊资源;优化馆藏结构,按需剔除不适用过刊;缩短过刊装订时间;打破死板工作模式,提高过刊利用率;改变传统借阅方式,为读者提供方便服务;加强对过刊的宣传工作,共创文明阅览局面;提高过刊管理人员的综合素质。  相似文献   

9.
正为充分发挥《新教育》期刊丰富教师学习生活,增长知识、提升技能、开阔视野、陶冶情操的育人功能,调动广大教师订刊、学刊、用刊的积极性,刊社决定在读者和各学校之间开展"学刊、用刊、评刊"活动,希望各学校和广大读者分享自己的学刊经验、用刊实践、评刊建议。刊社将择优刊登相关作品并按作品字数给与物质奖励,200字以内的每篇奖励50元,200~500字每篇奖励100元,500~1000字每篇奖励200元,1000字以上每篇奖励300元。对于参与学校,刊社将根据  相似文献   

10.
为充分发挥《新教育》期刊丰富教师学习生活,增长知识、提升技能、开阔视野、陶冶情操的育人功能,调动广大教师订刊、学刊、用刊的积极性,刊社决定在读者和各学校之间开展“学刊、用刊、评刊”活动,希望各学校和广大读者分享自己的学刊经验、用刊实践、评刊建议。刊社将择优刊登相关作品并按作品字数给予一定奖励。对于参与学校,刊社将根据  相似文献   

11.
《中学生博览》2012,(22):25-33
围姐飙泪版问答:看完小博第一件事是什么咩?A评刊B评刊C还是评刊D必须评刊 参与方式:贴吧或围姐空间下载评刊表:关注围脖话题美丽文字我来评。  相似文献   

12.
正《语文教学通讯》是由国家新闻出版总署批准,山西省教育厅主管、山西师范大学主办、语文报社出版的语文教育教学类专业期刊。本刊为全国中文核心期刊、新闻出版总署认定的期刊方阵双效期刊、华北地区优秀期刊、山西省一级期刊、国家对外文化交流首选期刊。从2011年1月起,本刊在原有《语文教学通讯·A刊》(高中刊)《语文教学通讯·B刊》(初中刊)《语文教学通讯·C刊》(小学刊)的基础上,新增《语文教学通讯·D刊》(学术刊)。《语文教学通讯·D刊》(学术刊)国内统一刊  相似文献   

13.
本文针对信息时代高校图书馆过刊的开发与利用问题,从信息时代高校图书馆过刊的主要特点,影响过刊利用率的主要因素及开发利用过刊的主要措施三个方面进行了论述。  相似文献   

14.
从搞好过刊的管理、过刊的利用以及过刊的标准化著录等方面提出了提高高校图书馆期刊利用率的途径;提出了信息时代过刊收藏应以网上数据库建设为重点的设想。  相似文献   

15.
正为充分发挥《新教育》杂志丰富教师学习生活、增长知识、提升技能、开阔视野、陶冶情操的育人功能,调动广大教师订刊、学刊、用刊的积极性,刊社决定在读者和各学校之间开展"学刊、用刊、评刊"活动,希望各学校和广大读者分享自己的学刊经验、用刊实践、评刊建议。刊社将择优刊登相关作品,并按作品字数给予物质奖励,200字以内的每篇奖励50元,200~500字每篇奖励100元,500~1000字每篇奖励200元,  相似文献   

16.
本刊声明     
我刊为知网、万方等数据库全文收录期刊,凡投我刊稿件,一经录用,即视为作者同意授予我刊该作品的修改权和专有使用权(包括复制权、网络传播权等)。任何单位和个人如需转载我刊内容,请与我刊联系并标明出处。  相似文献   

17.
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18.
严正声明   总被引:1,自引:0,他引:1  
本刊编辑部近期不断接到作者反映,有机构盗用《中国教育学刊》名义或借以推荐到《中国教育学刊》发表稿件为名收取作者审稿费、版面费,严重损害了我刊声誉。我刊郑重声明,我刊没有委托任何机构和个人代征稿件并收取相关费用,请广大读者及作者谨防上当受骗。广大作者向《中国教育学刊》投稿一律使用打印稿件邮寄到编辑部,  相似文献   

19.
《语文教学通讯》是由国家新闻出版总署批准,山西省教育厅主管、山西师范大学主办、语文报社出版的语文教育教学类专业期刊。本刊为全国中文核心期刊、新闻出版总署认定的期刊方阵双效期刊、华北地区优秀期刊、山西省一级期刊、国家对外文化交流首选期刊。从2011年1月起,本刊在原有《语文教学通讯·A刊》(高中刊)《语文教学通讯·B刊》(初中刊)《语文教学通讯·C刊》(小学刊)的基础上,新增《语文教学通讯·D刊》(学术刊)。  相似文献   

20.
过刊是高校教学和科研的重要情报。要提高过刊的开发与利用,必须改变传统的管理模式,完善过刊检索系统,优化过刊书库管理,加强对馆员的培训,从而更好地为高校教学科研服务。  相似文献   

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