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数学中的动点问题,是数学图形上存在一个或两个沿某些线运动的点,利用点的运动特征,寻求题目中某些量之间关系的问题.这类题目,逐渐成为了考试研究的热点.下面举例说明四边形中动点问题的解法. 相似文献
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我们知道,在单位面积三角形的内部或边界(记为T)上,任意放入5个点,以它们为顶点的三角形中(含退化,下同),至少有一个三角形其面积不超过1/4[1]. 相似文献
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有关四边形的动点问题常常与函数关系式、图形的面积是否发生变化联系在一起,既考查同学们对基础知识的掌握情况,又考查同学们对知识的综合运用能力.现举例进行说明,供同学们学习时参考. 相似文献
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动点问题是数学问题中的一类常见问题,在中考中。动点问题在一些特殊几何图形如三角形、矩形中,常常与三角形相似的知识点联系作为考题. 相似文献
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动点问题是数学问题中的一类常见问题,在中考中,动点问题在一些特殊几何图形如三角形、矩形中,常常与三角形相似的知识点联系作为考题. 相似文献
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动点问题是数学问题中的一类常见问题,在中考中,动点问题在一些特殊几何图形如三角形、矩形中,常常与三角形相似的知识点联系作为考题. 相似文献
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四边形是几何世界的超级大国,里面又有很多小王国,如平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形等,它们各具特色又相互关联,形成庞大的四边形王国。一、开放中的平行四边形例1(2011年湖南省常德市中考题)如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,要使四边形ABCD为平行四边形,则可添加的条件为__。分析题目已具备条件AB∥CD,要使四边形 相似文献
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综观近年中考试题,凡涉及动点移动的考题,一般都会出现动点与函数图象上的特殊点,或某些特殊图形上的特殊点构成的三角形,由此引发求线段长或三角形面积最大值,或在某特定条件下动点的运动时间等问题,解题时大多要考虑运用相似三角形的判定定理及其性质来解决. 相似文献
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杨静霞 《中学课程辅导(初二版)》2005,(3):22-23
有关四边形的中考题,题型、题意新颖、解题思路灵活多样.主要考查三角形、平行四边形、矩形、正方形等知识。且联系社会生产、生活等实际问题,读来使人耳目一新,现录如下,以供思考、探究. 相似文献
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余智军 《中学数学研究(江西师大)》2007,(3):21-23
文[1]研究了这样一个动点的轨迹问题:问题Rt∠POQ的顶点O是定点,直角边上的动点P、Q在某定曲线上,若OM⊥PQ于点M,动点M的轨迹是什么? 相似文献
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郭方杰 《数理天地(初中版)》2014,(7):19-20
例1如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,点D是BC的中点,DE⊥BC交边AC于点E,点P在射线AB上运动,点Q在AC上运动,且∠PDQ=90°. 相似文献
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<正>综观近年中考试题,凡涉及动点移动的考题,一般都会出现动点与函数图象上的特殊点,或某些特殊图形上的特殊点构成的三角形,由此引发求线段长或三角形面积最大值,或在某特定条件下动点的运动时间等问题,解题时大多要考虑运用相似三角形的判定定理及其性质来解决.例1(2011舟山中考)已知直线y=kx+3(k<0)分别交x轴、y轴于A、B两点,线段 相似文献
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书本的习题具有范例作用.本文以书本练习题中的一道矩形性质的题目展开论述.矩形是一种特殊的平行四边形,具有特殊性质,在矩形的背景下融入动点问题,需要学生抽取本质的不变量,其中矩形的特殊性起到关键作用. 相似文献
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书本的习题具有范例作用.本文以书本练习题中的一道矩形性质的题目展开论述.矩形是一种特殊的平行四边形,具有特殊性质,在矩形的背景下融入动点问题,需要学生抽取本质的不变量,其中矩形的特殊性起到关键作用. 相似文献
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动点问题是近几年中考的热点问题,也是体现学生综合运用知识能力的过程。动点问题是以几何知识和图形为背景,渗入运动变化观点的。类试题,这类题型揭示“运动”与“静止”,“一般”与“特殊”的内在联系,以及在一定条件下可以互相转化的辩证关系。通过点的运动,使图形发生变化,通过建立函数模型和几何计算来解决问题。总体解题思路是化“动”为“静”,关键是将其转化为相对静止的瞬间进行分析。 相似文献