对酒店管理专业探索校企合作／工学结合人才培养模式的思考

运用辨证分析法阐述了酒店管理专业在办学中存在的困难及解决困难的思路,并运用实证分析法论证了实施校企合作、工学结合人才培养模式的有效性。     

高职计算机专业工学结合人才培养模式的运作方式探究

高等职业院校是培养社会职业人才的重要基地,工学结合的人才培养模式能够更好地培养学生的职业素养,提高他们的职业能力,培养学生良好的职业道德,让学生较快地适应企业工作环境和行业特点,提高学生的就业竞争和发展潜力.     

高职网络编辑人才培养模式的实践探索

江西新闻出版职业技术学院在网络编辑人才培养过程中,以"1234"为框架制定人才培养方案,以项目驱动为引领开发核心课程,以实训基地建设为载体畅通工学结合培养模式,有效提升了网络编辑人才培养质量。该探索不仅为本校网络编辑人才培养奠定了良好的理论基础和实践经验,而且能为其他院校网络编辑人才培养提供有益的借鉴。     

谈基于工学结合人才培养模式的高职院校图书馆文献资源建设

高职院校图书馆要根据工学结合人才培养模式的特征和要求,制定适合本院校文献资源建设的原则和方案,有计划、有重点、有针对性地搞好图书馆文献资源建设。     

工学结合人才培养模式下高职院校图书馆的远程服务探索

分析了高职院校工学结合人才培养模式对图书馆服务和学生利用图书馆的影响,探索了工学结合人才培养模式下,高职院校图书馆开展远程文献信息服务的措施。     

基于校企合作与工学结合论高职院校图书馆信息共享空间的构建

随着高职院校及其图书馆的不断发展壮大以及人才培养计划的实际需求,图书馆构建信息共享空间已是大势所趋。文章认为,在其构建过程中,应结合校企合作与工学结合的人才培养模式理念,实事求是,以人为本,对图书馆馆舍空间和环境予以精心布局和设置,调整和完善信息资源建设制度,并在此基础上为校内外的师生读者、学院及相关合作企业提供高效、优质、个性化的服务。     

我国高职院校图书馆工学结合信息服务现状研究

通过网络调查和问卷调查,对我国高职院校图书馆信息服务内容、方式等进行研究,分析其服务特点,并针对问题提出改进措施。     

高职院校图书馆应为“工学结合”服务

高职院校目前普遍存在模仿普通高校模式的现象,忽视了自身的特点,导致目标不明确,结构不合理。"工学结合"的人才培养模式要求高职院校图书馆在组织机构、资源管理、队伍建设等方面进行改革,建设具有高职院校特色的图书馆模式。     

基于“工学结合”的高职会展人才培养模式探析

正会展业由于其迅猛的产业发展和地位提升已经使之成为最具有发展前景的行业之一,其带动经济发展的势头也是日益增强,备受关注与重视。中国的会展业经过近三十年发展,已从规模化发展转向专业化、品牌化、国际化。然而,一方面会展业的迅速发展使得会展从业人员的素质要求越来越高;另一方面会展专业人才严重缺乏,导致专业人才的供需矛盾更显突出。因此,尽快培养优质的专业人才已迫在眉睫,对会展专业人才的培养模式的探索也必须受到高度重     

工学结合模式下高职院校图书馆信息服务探讨

通过对"工学结合"人才培养模式下高职院校读者的信息需求进行分析,结合高职院校图书馆提供信息服务的现状及所存在的问题,提出"工学结合"模式下高职院校图书馆信息服务的改进措施。     

基于校企合作与工学结合论高职院校图书馆信息共享空间的构建简

随着高职院校及其图书馆的不断发展壮大以及人才培养计划的实际需求,图书馆构建信息共享空间已是大势所趋。文章认为,在其构建过程中,应结合校企合作与工学结合的人才培养模式理念,实事求是,以人为本,对图书馆馆舍空间和环境予以精心布局和设置,调整和完善信息资源建设制度,并在此基础上为校内外的师生读者、学院及相关合作企业提供高效、优质、个性化的服务。     

论工学结合模式下高职院校图书馆资源建设模式

本文在理清工学结合人培养模式内涵基础上,深入分析高职院校图书馆资源建设现状,从图书馆评估指标、特色建设等四个方面,剖析图书馆管理、服务的内容与模式不适应工学结合之处,构建工学结合特色资源现代图书馆。     

基于校企合作人才培养模式的技工院校计算机相关专业教学改革探究

计算机相关专业具有实践性强、就业岗位多的特点,但是技工院校计算机相关专业课程设置往往与企业生产岗位联系不紧密,导致学生实践能力与企业用人需求存在较大差距。为了促进学生就业,实现校企合作,培养高素质技术技能人才,需要对技工院校计算机相关专业课程设置进行改革。阐述了校企合作背景下技工院校计算机相关专业教学改革的必要性,分析了技工院校计算机相关专业教学中存在的问题,并提出基于校企合作人才培养模式技工院校计算机相关专业教学的改革措施,希望能够为校企合作的人才培养模式提供一定借鉴和参考。     

高职院校图书馆“工学结合”特色数字信息资源的建设

文章分析了高职院校图书馆的特殊性、建设需求以及“工学结合”特色信息资源的建设情况,提出了针对其中的薄弱环节进行优化和改善,将“工学结合”发展模式作为高职院校图书馆的核心发展理念,阐述了高职院校图书馆“工学结合”特色信息资源的建设策略。     

基于"工学结合"的高职院校图书馆信息资源建设和服务模式研究

围绕"工学结合"这条主线,高职院校图书馆开展信息资源建设与信息服务,是教学改革的必然要求.应明确高职院校图书馆信息资源建设和服务的原则,通过校企合作,围绕课程建设,面向行业整合资源,以就业为导向,构建高职院校图书馆信息资源建设和服务模式.     

校企合作信息化服务体系的构建研究

围绕“校企合作、工学结合”的高职教育人才培养模式,本文将信息技术与校企合作深度融合,通过构建顶岗实习质量监控平台、校企远程视频互动学习平台、校企合作信息港平台以及平台建设与运维体系,拓展高职教育人才培养模式的内涵,促进高职教育人才培养模式的实施,提高高职院校信息化的整体水平,助力教学改革,提升人才培养质量,增强学校为社会服务、为企业服务的能力,促进高职院校的可持续发展.     

高职院校物联网技术专业特色资源库建设实践

物联网（The Internet Of Things）是在互联网基础上．利用信息技术实现物体自动识别和信息共享的网络系统。物联网及其相关专业作为全新的专业学科,涉及到几乎所有信息类相关专业的知识点,建设物联网技术特色资源库对于职业教育的发展具有重要的意义。本文通过分析建设物联网技术特色资源库的意义,着重探讨了物联网技术特色资源库建设的内容．最后阐述了校企合作是推进高职院校物联网技术特色资源库建设的有效途径。     

基于人才培养目标的高职院校图书馆核心价值研究

通过校企联合、校区联合模式建设高职图书馆,以办学方向、培养目标为出发点,使图书馆核心价值更彰显职业性和实用性;以服务为宗旨、以服务价值作为职业操守,使图书馆核心价值更具专业性、现代性。     

工学结合模式下图书馆文献资源建设研究

馆藏资源是图书馆开展各项工作的基础和保障.文章根据高职院校工学结合办学模式的主要特征,分析和研究图书馆文献资源建设中存在的问题,提出了今后文献资源建设的对策和措施.     

高职网络编辑人才培养中实践教学体系建设初探

在网络编辑人才培养工作中,实践教学体系的构建对于学生获取感性认识、掌握职业技能、养成职业习惯、培养职业道德、提升职业能力具有重要意义。本文以江西新闻出版职业技术学院为例,从建设目标、建设原则、建设内容、保障机制等方面探讨了网络编辑人才培养中实践教学体系构建的方法。