假如我再从头当编辑 一、乐为人作嫁衣裳

四十年前,我刚跨进大学新闻系的教室,一切都很新鲜。第一堂英语课讲的是:“If I Were a freshman again”,译成中文就是:“假如我再是一个大学一年级新生”。我的大学时代虽早已流逝了,但这篇课文使我联想到要写一篇“假如我再从头当编辑”的文章。因为我从事编辑工作已经三十多个春秋了,如今年近花甲,行将退休。老马识途,让我来谈谈怎样从头当好编辑的点滴体会,这对刚踏上编辑岗位的青年同志,也许有一点参考价值。     

编辑处理不当也会造成稿件失实

报道失实的原因很多,其中多数是由于作者采访不深入或弄虚作假而造成的。但也有一些是属于编辑的责任。下面从我采写的见报稿件中举出两例,供编辑同志参考。(一)我曾写过一条某学院举办干部训练班的消息。因得到报道线索时训练班早已开学,所以我找了一个新闻根据:“训练班昨天上了《农田防护林学》第一课”。但稿件见报时编辑却把《农田防护林学》几个字删去了,标题也改成了“训练班昨天上课”。结果,这条消息由于编辑删改不当而造成了失实。(二)我在一篇稿件中提到了“中国林学会林业教育学会”,这本来是一个学会组织的全称。但编辑在改稿时却在中间加了一个顿     

功夫在编外

初涉新闻圈,做的是记者。采访中常有好心人对我说,女同志做编辑比较合适。说的也是,做了几年记者,不时有被编辑“枪毙”掉的“大作”。次数多了,就有了这样的想法:我若做了编辑,不就也有了“生杀大权”。 几年过去,我真的成了编辑,但很快就发现,编辑并不轻松。尤其是我作为《公共关系报》一版的责任编辑,不要说对记者的大作“生杀予夺”,就连编辑最起码的“修修改改”都缺乏“对象”——稿子。 部门人手不够,无法配专职记者去全国各地采访。这类专业性较强的报纸,指望自发来稿几乎不可能。于是,身为编辑,我得用2/3的时间去组稿,去做通联工作。值得庆幸的是,这编外的功夫没有白     

一得录

编辑和记者谁大? 高凯 干新闻工作以来,不止一次有圈外人好奇地问我:“你们编辑和记者谁大?” 不想,这一问竟然问到了编辑和记者的痛处。起码我心里不自在。这个无须争执的问题,对发此问的圈外人讲清楚比较容易,但对圈内人往明白说却特别的困难。对圈外人你只管照实说:“编辑和记者分工不同,都是干新闻工作,是工种,非官衔也。记者采,编辑编,论大小没有,论先后倒是存在,即先采后编。“巧妇难为无米之炊”,先有记者之“米”,才有编辑之“炊”。但编辑又是记者的“做嫁”者,     

有这样一位编辑

今年元旦刚过，一位朋友来电话报喜，说他从网上看到，《新民晚报》“林放杯”杂奖揭晓，我的《论“走过场”一在获奖名单上，朋友说这可是个大奖，奖金3000元呢：我为这个消息高兴，但首先想到的是，这笔奖金我无权独享，因为真正该受奖励的是一位编辑，是他玉成了——甚至可以说是“挽救”了这篇最终获奖的杂，而这位编辑并不在新民晚报社供职，他是《汇报》“笔会”版的编辑朱大路同志。     

编之初

我是1984年7月大学毕业分配到出版社工作的。第一年没有发稿权,由老编辑带着“学徒”,跟着老编辑看稿,但没有署名权。我做编辑从事的第一项工作是给我的“师傅”编辑的一本名为《通俗(资本论)》的书稿核对原文。这是一本字数约30多万字的学术专著,既然是解读无产阶级“圣经”《资本论》的图书,引文和注释自然是少不了的,几乎每一页都有引文和注     

我的“剪刀加浆糊”

我的“剪刀加浆糊”陈芳烈过去，听得有人说编辑的工作不过是“剪刀加浆糊”，我很是不平。心想，这些人真是太不了解编辑了。编辑的辛苦，编辑劳动的创造性，哪能是“剪刀加浆糊”所能涵盖得了的呢！我虽不赞成把编辑的工作说成是“剪刀加浆糊”，但对“剪刀加浆糊”却无...     

谈编辑的语言锤炼

当初,刚做编辑,见有的同事只是高中毕业;一看稿子,描描画画就可发排。于是似乎明白一个道理:编辑好当,大学毕业足可,研究生则有富余。我发的第一部书稿是《逻辑导论》,对其中的数理演算我可以不厌其详地审读,因为这是我的专业,乐在其中。可万没想到还有个“征订单”,概述全书。我足足写了半天,才自觉满意,交上;但很快就退了回来,见有红笔修改。心想:用得着吗?也不发表。但一看修改,一处错字(是我习惯性错字),三处欠当。比如“这是译者翻译的美国大学教材”,红笔删改成“这是一本美国大学逻辑教材”。准确,简洁。我这才明白:编辑也不太好当。仅只是语言的功底,就需要很好地锤炼。大家知道,诗的语言不仅在于美,更在于精;精炼中孕育着美。编辑自己也许很难兼为诗人,但有一点     

隐姓埋名当出头——谈谈新闻编辑的地位

在中国人眼里,新闻记者是既神气,又有点神秘。但是,随着改革开放国策的实施,新闻记者这个职业,已逐步被世人所了解。但是,在新闻记者的背后,还有一层至今不为世人所知的编辑。他们在新闻界所起的作用,往往是带有决定性的。对于记者的采访活动,编辑有指挥权;埘于记者采写的稿件,编辑有生杀予夺权。但编辑在社会上却是默默无闻的,达实在是有点不大公平。本人对影剧界只树演员,而不大讲编导的功劳,一直有点不平之气。同样,类似于此的记者和编辑的不同待遇,我也有点打抱不平之气。这倒不是因为我近十几年来基本上是做编辑工作,而是感觉到在一个新闻单位里,编辑的地位太重要了。所以,我想说说中国编辑的事。“老爷”的“老爷”有人把记者叫做“记者老爷”,又称记者是“无冕之王”。但是,记者却又把编辑叫做“编辑老爷”,于是,编辑就成了“无冕之王”的“王中王”了。达些说法实际上是褒贬各半,而且都有些夸张,但也不无一点道理。     

编辑“职业病”三种

编辑“职业病”三种路景云一提职业病，总给人一种泛化的感觉，似乎各种职业都有一种职业病，这当然是一种错觉。编辑这一行有无职业病，恐怕没有必要去进行探讨。不过，有些现象我觉得是和编辑这一职业有关的。下面提到的所谓“职业病”，编辑同仁未必首肯。但作为值得克...     

刍议好编辑应具备的能力

前几个月,我代表单位招聘一名编辑.面对20多名应聘者,问了他们每人同样一个问题:“你怎么理解编辑这一职业?怎样做,才能算是好编辑?” 有的说:“我是中文硕士,文化底子好,可以当编辑.” 有的说:“编辑就是看稿子,做图书出版的,如果能修改点稿子就更好了.” 有的说:“我喜欢看书,所以我想应聘编辑.我认真仔细应该可以做好编辑的.”     

我怎样做编辑

大约是5月中旬的一天．副总编周志春把一组报道（四篇）交给我,让我看一看,他曾请一位编辑代他看看．谈谈感觉。半小时后．编辑把原稿退给了他。志春说：“我想．一组稿件．记者肯定是下了功夫的．里面就真的设东西啦？”我问：“你想让我做什么？”“你看一看．它是应该枪毙的稿件吗？如果不是．你帮忙编辑一下。另外我想通过这件事．或许可以在编辑问题上形成一些共识性的东西。”我很高兴。记者会刚刚开过．记者们给编辑部提了些意见．多是关于用件编辑问题的。会后．我写了点东西．希望问题能够很快解决。但现在看．我性急了些。记者…     

“爱”字当头──我的编辑生涯(上)

不久前,原冀鲁豫军区的一位老战友来看我,开头就问我离休前是什么职务,我说当编辑（因为离休前的副主编江没有正式下命令）。他忽地一怔说：“啊！怎么了,咱在冀鲁豫时你就是编辑,一直到现在未动呀！？”我说：“是啊,当编辑已经几十年了。”“你真有瘾,要我早不干了！”反过来他又说：“像你这样四五十年职务一直未动,一个劲地当编辑的,恐怕全国新闻战线也少有。”说到“瘾”,那真算是靠“瘾”,使我爱上了编辑工作这一行。如果再具体点说,这一行,就是“民兵”──民兵的宣传报道工作。的确,参加革命工作５０多年来,我除做过…     

编辑要做学问──谈谈跨世纪编辑业务素质修养

编辑要做学问谈谈跨世纪编辑业务素质修养郭有声怎样把编辑工作作为学问来做呢？我体会至少要在以下“三个结合”上下功夫,即策划和精编结合;读稿和读书结合;编辑实践和学术研究结合。这看似“老生常谈”,但对跨世纪编辑业务素质的全面提高是有益处的。一、策划和精编...     

不怕“出生入死”

我1978年进县广播站当编辑,一位好友开导说:“那是个‘出生入死’的地方,不可呆长。”我听了有点摸不着头脑:“啥叫‘出生入死’?”他说:“广播这一行待遇差,‘进步’慢,入了行就甭想有什么发达,只能当一辈子末流编辑”。我就此请教一位老编辑,他反问我:“你爱不爱广播这一行?”我说:“爱呀,不爱咋进     

好稿便是“敲门砖”

耕耘之余,隔三岔五有点“豆腐块”被报刊编辑拾遗补缺,偶尔还承蒙老师错爱,有那么几篇作品获奖。在收获之后。我非常感谢本地一家报社的编辑们。是他们送给了我写稿的“真经”——好稿便是“敲门砖”。1995年6月,识字不多的我竟大模大样地干起了“职业写手”这一行当。由于对新闻懵懵懂懂,连投几十篇稿件,却“屡战屡败”,篇篇似泥牛入海。此时,有人指点迷津——稿件只写不送,编辑扔掉不用。几天后,如获至宝的我怀揣一篇稿件初次来到了本地一家报社,一位编辑阅后,将稿件还给了我:“没有可取之处……”不待他说完,我心里便想是不是编辑在“卖关子”。于是,我     

新闻工作是一项需要奋斗的事业

当记者,做编辑,令很多人羡慕,不少青年人为获得这一职业而孜孜追求。20年前,我开始从事新闻工作,但那不是职业,是业余的。那时,我到报社送稿,看到编辑们坐在破旧的写字台前,在一盏绿色灯罩的老式台灯下,手握让红色墨水碱得粗了头的毛笔改稿,真是羡慕极了!后来,我也当了编辑,是编杂志,一月一期,太不“刺激”。我总忘不了那“绿色灯罩”下面的感觉。那时人事制度太严,想换职业是很难的。为了新闻这一职业我整整等了10年。     

克服编辑职业病

提职业病，总给人一种泛化的感觉．似乎各种职业都有一种职业病，这当然是一种错觉。编辑这一行有无职业病，恐怕没有必要去进行探讨。不过，有些现象我觉得是和编辑这一职业有关的。下面提到的所谓“职业病”，编辑同仁未必首肯。但作为值得克服的一些编辑误区，总想提出来以引起注意，所谓“姑妄言之”吧。     

谈“当地取材”制作专题音乐节目

古今中外浩如烟海的音乐作品和各地难以计数的音乐人物,都可成为音乐编辑制作专题音乐节目的素材。但市级音乐编辑却往往喜欢“当地取材”制作专题音乐节目。近几年,我先后编辑制作了18个专题音乐节目。其中17个都是取材于当地,这里面自有个中原由。本文试图从“当地取材”的优越性,怎样从“当地取材”,“当地取材”制作专题音乐节目要注意什么三方面谈点粗浅的看法。     

初学写作应做到“三防”

一防“以量取胜”。“我写两百篇,就不信征服不了编辑”。初学者为了打开局面,赢得编辑好感,往往会步入“以量取胜’初低层次徘徊。即便能偶尔见于报端,也只是编辑同志对一位“黑夜探穴者”的恩惠与鼓励,是汪洋大海里一点小小的浪花,并不能真正提高和体现自身的写作水平。为提高自身的写作水平,我们必须多写,但更重要的一点是把握“以质取胜”这一关键。二防“急功近利”。“要想见报,请写～句话新闻”。有一次我们发现一名战士在看报时,记下了不少地址,我问他这是干什么,他告诉我们,“我成功的秘诀就是‘政短”’。他认为辛辛…