串级过程控制系统的抗干扰分析

在工业生产过程中,同一个被控对象,由于干扰因素的不同,就可能有几种不同的控制方案.而对同一种控制方案,分析其在不同的干扰因素作用下的抗干扰过程,目前国内的参考书及教科书都只是文字简单分析,没有以图形化的直观形式进行分析,本文以管式加热炉的温度流量串级控制系统为例,讨论在不同干扰因素作用下,如何以信号变化过程图的图形化方式分析过程控制系统的抗干扰.     

女子公开级赛艇运动员力量耐力测试分析

力量训练时的速度和功率的变化,反映了运动员的力量耐力水平,通过控制运动员完成每次动作的速度和输出功率,可以有效的提高运动员的力量耐力水平。本文通过研制的力量素质测试设备,对武汉体育学院赛艇运动员最常用、最简单的负重深蹲25kg,4min力量训练手段进行了测试。     

“四位一体”模式培养五业贯通设计人才

五业贯通是高职艺术设计类人才高素质、高技能、具有厚实创新能力的标志,学生的知识复合化、技能高级化、创新能力化必然对教学要求提出新的标准。现有的艺术设计教育要面临这种挑战,必须也要走教育机制多位综合人才培养模式。“四位一体”创新人才培养模式从产、学、研、创四方面对艺术设计类专业的教学进行梳理,借鉴国内外的先进经验,统筹兼顾,合理结构,为高职艺术设计类专业教学改革提出建设性的思路。     

大型空冷汽轮机末级叶片设计技术条件讨论

本文在总结国内外制造商有关空冷末级叶片设计方面的技术特性,及相应技术规范基础上,提出了空冷末级叶片设计的技术条件,实现既统一技术术语和基本准则,又放宽具体结构和保留独自风格的空冷末级叶片设计方法。为制订供国内汽轮机制造行业和发电行业在空冷末级叶片的设计制造及运行方面共同参照执行的一个国家标准提供技术支持。     

蚕丝与羊绒交织绸的设计与试样测试分析

本文以实验为基础,探讨了蚕丝与羊绒交织绸的设计方法和要素,试织2个试样品种,对其性能进行了多项指标的测试,并对两种品种做了对比性分析。     

水电站监控系统与五防系统的整合设计

将微机五防系统嵌入到水电站计算机监控系统中,可以大大提供电站的安全运行水平。文中以工程实例描述两个系统的数据联系,通讯规约,介绍了采用OPC技术设计通讯服务器解决监控系统与微机五防系统的数据交换的兼容性问题,这种整合设计在实践中取得了很好的效果。     

有效教学理念下《芭蕾基训》课程教学设计和过程分析 ——五位转动作教授为例

本文从解剖和物理运动角度,通过对五位转动作的解析,深度解读《芭蕾基训》课。首先,从解剖和物理运动的角度,对五位转动作与人体协作原理进行教学设计;其次,监控教学的过程,记录收集数据,观察基于解剖和物理运动角度的芭蕾教授方式及过程;第三,分析数据,查看基于解剖和物理运动角度的教学效用,查看学生在技能、学习能力等方面的改变。     

融合“五育”的STEM教育活动设计与实践——以机器人教学活动为例

机器人教学和STEM教育的融合,具有关注学科统整和培养学习者素质的特点,这与蕴含义务教育课程标准（2022年版）的“五育”融合育人要求别无二致。基于此,以育人为本的机器人教学活动为例,结合STEM教育打破学科边界解决真实问题的核心精神,通过对典型案例的设计和实施,提出机器人的STEM教学过程实践策略和优化措施,为进一步重构基于“五育”融合的STEM教育实践活动提供内涵支持和有益参考。