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李斌 《中学语文(读写新空间)》2005,(16)
缘分是在众多的面孔中,我记住了你清秀的模样缘分是在众多的声音中,你记住了我独特的音调缘分是在众多的背影中,我记住了你孤独的脚步缘分是在众多的陌生中,你记住了我个性的名字缘分是在众多的快乐中,我记住了你淡淡的微笑缘分是在众多的关怀中,你记住了我温暖的双手缘分是在众多的落寞中,我记住了你皱紧的眉头缘分是在众多的情怀中,你记住了我脉脉的心意[指导老师:赵增高]缘分是……@李斌$河北辛集中学理(2)班 相似文献
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利奇·莱恩美国 《中学生阅读(初中版)》2013,(2):9-11
和一个人相遇是缘分,和一本书相遇是缘分,甚至和一句话相遇也是缘分。相遇了,不由得心中一动,便再也忘不掉,生命里便留下了或深或浅的印痕。 相似文献
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长期以来,阅读教学似乎与创新精神的培养"缘分"不深,甚至可以说,有些大行其道的做法是与培养创新精神、创造能力背道而驰的,如琐碎、机械的教材分析,千篇一律的模式化教学,"套子式"的课堂教学语言,由课写能力可以在理论和书本中演绎出来吗?…… 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(17)
<正>佛说:"前世五百次的回眸,才换得今生的一次擦肩而过。"对于教师来说,成就精彩的意外亦是缘分。然而,许多教师都错失了缘分。当我们一次次与精彩的意外擦肩而过、后悔不迭时,也在期待下一次精彩意外的到来。此时,笔者不禁想起了一首老歌——《有多少爱可以重来》。对于课堂意外,我们是不是也可以问自己:"有多少意外可以重来?" 相似文献
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我与计算机的缘分始于高中,我与计算机等级考试的缘分始于大学,我与计算机等级考试网上辅导班的缘分始于我对C++的学习。我高中时就对计算机产生了浓厚的兴趣,就用basic语言玩起了简单的编程。上大学后,我又对C++着了迷,一心想考个证书以证实自己的水平。 相似文献
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白清风 《东方少年(阳光阅读)》2006,(9)
题记:我有我的方向,我有我的轨道,我真的不能迷失自己……3月6日也许这就是缘分她是这个学期新转来我们班的。也许是缘分,我和她成了同桌。相处的第一天,她就给我留下了深刻的印象。她美丽,但不妖艳;她朴素,却备显优雅;她沉静,但又朝气蓬勃;她温柔,却也落落大方。这么优秀的人, 相似文献