湖南省企业技能人才特点分析与发展对策探讨

技能人才是企业最宝贵的资源,是经济增长的重要推动力.湖南省高技能人才数量还很少,技能人才文化层次普遍偏低,而且各地区技能人才的发展也存在不平衡性.与观念及体制相关的因素是制约技能人才发展的两大方面原因.协调好社会各要素关系、扭转观念、加强技能人才的职业培训是发展企业高技能人才的重要举措.     

冶金企业高技能人才培养存在的问题与对策

一,冶金企业高技能人才建设中的主要问题 1、高技能人才的成长环境不理想。一是缺氛围。社会对高技能人才的认识仍存在偏见,社会“重管理、轻技能”的观念严重影响了技能人才的成长,同时,受到传统成才观念的影响,企业内有一种很不好的导向,即“技能优则仕”,造成另一种意义上的“千军万马过独木桥”。     

企业应积极开展技能型人才职业生涯规划

技能人才供求矛盾突出，已成为制约企业进一步发展的瓶颈。技能人才的短缺不仅是教育部门没有培养出足够数量与质量的人才，与现有企业用人观念也有密切联系。开展技能型人才职业生涯规划，可作为企业应对技能人才短缺尤其是高技能人才短缺的对策之一。     

推进高技能人才培养需要正视和解决的问题

结合常州市在高技能人才培养的实践与探索,提出了高技能人才培养要确立新的人才观念,创新技能人才院校培养机制,完善职业资格培训体系,搭建企业培训平台,发挥企业主导作用,建立技能人才表彰制度,创造良好的社会环境,运用政策引导机制,充分发挥技能人才的作用,完善投入机制,多渠道筹措资金,开展技师社会化考评,改进技能人才评价方式等建议.     

加强高技能人才职业教育的对策分析

随着知识经济的到来,企业对人才的竞争越来越激烈,这其中既包括管理人才、技术人才,还包括了技能人才,尤其是高技能人才。由于我国“重学历、轻技能”的传统培养人才观念,导致我国的技能人才总量严重不足,其中高技能人才更在全国范围内出现了“高薪难求”的局面,高技能人才的培养需要一个系统的职业教育过程,在这个过程中,政府、企业和个人都应该承担相应的责任,并采取相应的对策。     

陕西制造业高级技能人员人力资本开发研究

高级技能人员不足是延缓陕西省工业化进程的重要因素,其中涉及到观念、管理制度、人才开发、激励机制及技能评价等多方面原因.从人力资本开发的角度出发,应完善相应的人才形成与选择机制,创新人才开发机制,改革人才配置机制,加快高技能人员培养速度,为陕西省发展制造业、加快工业化进程提供人才支撑.     

高技能人才多元化评价激励机制的实践

近年来,中国南车集团公司围绕“努力打造国内一流、国际知名、具有国际竞争力的轨道交通装备企业”的发展战略,立足轨道交通装备制造业特点和未来发展需要,不断更新观念,创新思路,营造环境,搭建平台,积极探索高技能人才多元化的评价和激励机制,全面推进高技能人才队伍建设,极大地调动和激发了技能员工学习技术、提升技能的积极性,实现了员工素质提升和企业发展的双赢。     

全国第十二届高技能人才表彰大会在北京举行

第十二届高技能人才表彰大会于去年年底在京举行。30名中华技能大奖获得者和300名全国技术能手获得表彰,同时表扬了为国家技能人才培育工作作出突出贡献的84家单位和80名同志。中组部副部长、人力资源和社会保障部部长尹蔚民出席会议并讲话,他强调,各地区、各部门要进一步更新观念,加大技能人才培养力度,健全技能人才评价体系,引导企业建立技能人才合理使用制度,进一步加大对高技能人才的激励力度。     

电网企业构筑高技能人才成长体系的实践与探索

高技能人才是基层电网企业员工队伍的核心力量,本文通过实践探索总结,为适应电网快速发展对高技能人才的需求,应建立完善的培养和评价体系,设立有效的激励机制,畅通职业发展通道,由此促进技能人才的快速成长.     

解决国企高技能人才短缺的对策

一、高技能人才短缺的客观原因国有企业高技能人才数量不足、质量不高,有其客观的原因,首先是传统观念的不良影响。长期以来,“重学历、轻能力”和“重知识、轻技能”观念,使得高技能人才往往在国有企业里没有受到应有的重视,在学校、家庭和社会上一度把学技能当工人视为没出息。其次,高技能人才的收入相对较低。在企业内,由于长时期形成的“干部”和“工人”之间的身份差别,造成高技能人才与管理、技术人员之间收入悬殊较大。目前,多数国企采用岗位工资制,以岗定薪,较少考虑同一岗位员工技能上的差异。此外,国企的薪资水平普遍低于非国有企…     

产业转型升级背景下高技能人才政策驱动研究 ——以河北省唐山市为例

我国经济已进入新常态,在产业转型升级的背景下,经济社会的发展对高技能人才要求越来越高。然而高技能人才的匮乏明显地制约着经济社会的高质量发展,主要表现在:高技能人才创新创业能力不强,人才结构不合理,对产业转型升级的带动作用不显著等。以河北省资源型城市唐山市为例,基于高技能人才推动传统产业升级效应的分析,提出强化人才政策支撑,健全高技能人才培养体系;强化培养载体,加强高技能人才平台建设;健全人才激励机制,完善人才服务保障体系等有效路径,以实现高技能人才的聚集,助力于唐山市产业转型升级。     

高职院校技能型人才培养的问题研究

目前,我国的技能型人才的水平和发达国家相比还有一定的差距,究其原因有很多,比如体制、机制的问题,也有历史和传统的影响.然而,经济的发展和科技的转型必须依靠人才.因此,本文主要围绕国内技能型人才培养存在的问题的现状进行分析,找出高职院校技能型人才培养方面存的问题,为进一步做好高技能人才培养体系的构建提供参考.     

高技能人才与产业结构关联性研究:浙江案例

随着工业化进程的不断推进,经济结构调整和产业优化升级势在必行,凝聚知识和技术载体的人力资本特别是高技能人才对经济社会发展的贡献率越来越大,产业结构的调整必须要有相应的技能人才队伍相匹配.本文以浙江经济为研究对象,从高技能人才短缺的现状出发,对浙江的高技能人才现状和产业结构现状进行了分析,在此基础上对高技能人才结构与产业...     

略论“高技能人才”与“高职高技能人才”

当前,高技能人才短缺已成为制约我国经济发展、产业升级的瓶颈,国家把高技能人才确立为高职院校的人才培养目标,因而有了“高技能人才”与“高职高技能人才”之说。“高技能人才”、“高职高技能人才”两者看似相同,实则有很大的不同。因此,试从两者概念内涵、培养途径、考核评价三方面加以厘清,希望对当前高技能人才培养及高职院校培养高技能人才有所帮助。     

浅析高技能人才培养中的政府角色

高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,随着经济全球化趋势深入发展,科技进步日新月异,我国经济结构调整不断加快,人力资源能力建设要求不断提高,高技能人才工作也面临严峻挑战,高技能人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要,转变现有的人才培养体制迫在眉睫。政府作用的唯一性和不可替代性,决定了在高技能人才培养中的要大力挖掘政府角色的资源,以应现状。     

金融危机背景下中国职业技术人才供需失衡问题及对策分析

全球性金融危机给中国制造业带来前所未有的挑战,促使企业加快发展方式的转型,体现在用工模式上.企业必须由"劳动力密集型"向"技能型"的用工模式转化.这一转化将加剧职业技术人才的供需失衡,导致低技术工人失业和高技能人才短缺的双重问题.应对金融危机下职业技术人才需求的失衡问题是一项系统工程,需要政府、企业、职业教育机构等共同采取行动,推动我国职业技术人才队伍总体层次和结构的提升与优化.     

制约高职技能型人才培养的几个突出问题

进入新世纪以来,技能型人才培养是高职人才培养目标所体现出来的基本价值取向。然而,实践中存在的对高职人才培养目标内涵的不同理解,职业资格鉴定制度及校企合作、工学结合的法律法规不完善,实验实训设备的数量、性能不能满足技能型人才培养的需求,教师的思想观念、技能水平、精力投入与技能型人才培养要求有较大的差距等问题,制约了高职技能型人才培养,尤其是高技能人才的培养。     

浙江省高技能人才队伍建设现状及其对策

浙江省高技能型人才主要呈现出总量不足、人才结构失衡、培训体系不健全等问题,其主要原因在于政府落实相关政策不足、企业培养高技能人才意识不强、传统人才观念存在偏差等.浙江省在高技能型人才队伍建设中,应加大高技能人才奖励力度,营造社会氛围;完善培养体系,改善高技能人才结构;改革评价方式,提高高技能人才比例.     

我国高职教育人才培养规格探讨

近十年来我国高职教育取得了令人瞩目的成就,培养了数以千万的高素质、高级技能应用型人才.但在培养高素质高技能型人才规格上存在一定误区,且缺乏一定的可操作性,高职教育人才培养规格不能太"功利"化.要兼顾"人文"性,同时兼顾人才的可持续发展.     

产业转型升级背景下高技能人才培养的困境与对策

产业转型升级对高技能人才培养提出了更高的要求。当前,在高技能人才培养中存在课程建设、师资素质、基地建设、人才质量与产业转型升级要求不匹配的困境。高职院校要通过优化培养方案、创新基地管理、校企深度融合、强化素质教育和主动服务产业来促进高技能人才培养质量的提高,使之符合产业转型升级的需求。