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相似文献
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1.
陈凤 《红领巾》2010,(11):46-46
我们是“90后”,一君戴着红领巾的小小“90后”。我们纯真无邪,任性而可爱;我们热祖国,热爱生活;我们爱学习,爱劳动;我们尊敬师长,关心同学;我们勇敢无畏,顶天立地,我们是新一代的小小“90后”。  相似文献   

2.
介绍我们的班级社团之前,首先让您了解一下我们的班级。我们,曾经在泥巴地里长大;我们,都是来自乡下的农村娃;我们,曾因听不懂城里话而困惑;我们,也曾因家里没人陪伴没人辅导而心烦;而现在,我们都已  相似文献   

3.
"我运动,我健康,我快乐",体育就在身边,运动无处不在。首先是大众运动,其次是学生运动。我们离不开运动,运动也离不开我们,运动使我们增强体能;运动能使我们保持健美的体型;运动能使我们增加耐力;运动能使我们神采飞扬;运动能使我们活力四射;更能使我们保持清醒的头脑。  相似文献   

4.
19世纪英国经济学家史丹莱·杰温斯说:“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田;芝加哥和敖得萨是我们的粮仓;加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者;在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;在阿根廷和北美的西部大草原放牧着我们的牛群;秘鲁运给我们白银,黄金则从南美和澳大利亚流到伦敦。印度人和中国人替我们种植茶叶,在东西印度扩大了我们的咖啡园;西班牙和法国是我们的葡萄园,地中海沿岸各国是我们的菜园主。  相似文献   

5.
蒲菠 《神州学人》2013,(1):39-41
学联究竟是什么? 学联是家。她在我们孤单的时候给我们依靠;学联是长辈,她在我们失落的时候,给我们信心;学联是好友,她在我们惆怅的时候给我们慰藉;学联是灯,她在我们迷茫的时候,给我们方向。  相似文献   

6.
2008年8月8日晚上8时,是一个激动人心的时刻。那一刻,我们心潮澎湃;那一刻,我们思绪万千;那一刻,我们欢呼雀跃;那一刻,我们期待已久。  相似文献   

7.
作为成年人,我们已经懂得了感恩的内涵。是的,生命是如此的珍贵,我们应该感激父母给了我们这一次生命,让我们能来到这个世界上;应该感谢老师,教给了我们知识,让我们成为一个有用的人;应该感谢朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独;应该感谢坎坷,让我们在一次次失败中变得坚强;  相似文献   

8.
题目预测 与亲人同行,我们感受一路呵护;与朋友同行,我们共享几多温馨;与日记同行,我们珍藏无数心语;与勇气同行,我们变得更加坚强;与宽容同行,我们不再睚眦必报……  相似文献   

9.
教育的幸福     
陶文娟 《辽宁教育》2010,(11):27-27
孩子,是教育者永恒的话题。因为孩子,我们才成为人类灵魂的工程师;因为孩子,我们才穿越平凡,实现自己的价值;因为孩子,我们的天空才亮丽如新;因为孩子,我们的生活才绚丽多姿;因为孩子,我们的生命才更加精彩……  相似文献   

10.
感恩     
感恩,我们的名字。人生需要我们感恩我们的父母、感恩我们的师长、感恩我们的朋友、感恩我们的生活、感恩我们的机遇……机遇,给了我们成功;生活,给了我们幸福;朋友,给了我们友谊;师长,给了我们教诲;父母,给了我们生命。  相似文献   

11.
正编者留言我们爱扫街,我们也爱"宅";我们爱色彩,我们也爱明暗;我们是"修图咖",我们也是"设备控";我们是一群读书少年,我们也是摄影爱好者;少年的眼睛最纯净,少年的双臂最热忱;摄影是我们看世界的另一双眼,摄影是我们拥抱生活的另一双臂。——学生主编潘胤之  相似文献   

12.
<正>作文题我们的祖国,高山巍峨,雄伟的珠峰,俯瞰历史的风狂雨骤;我们的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流,冲过历史翻卷的漩涡;我们的祖国,地大物博,风光秀美,孕育了多少美丽的传说;我们的祖国,人民  相似文献   

13.
写一写自己     
金丽 《少年读者》2009,(4):28-31
小朋友,你们好&#183;我们又在“乐乐主页”这个栏目见面了。今天,我们就用平时学过的词语,来写一写我们自己的长相,写一写我们自己的爱好,让更多的小伙伴来认识我们,了解我们。  相似文献   

14.
杨穆 《教育》2013,(1):56-57
雨点踩着绿叶的节拍,我们在这里体验劳动、收获快乐;蝴蝶在我手中开合,我是太阳花,蝴蝶喜欢的花;在我们的乐园里,我们喜欢的一个不少:玩出我们的花样儿,酷是我的模样;小伙伴们啊,让我们一起跳舞,一起唱;还有你们的家长,与我们分享童年的美好;赤橙黄绿青蓝紫,是太阳的礼物,你们都能收到……  相似文献   

15.
伟人说我们是初升的太阳,我们激动、我们自豪;诗人说我们是含苞欲放的花朵,我们兴奋、我们愉快;音乐家说我们是生命乐章中最美的音符,我们光彩、我们骄傲。而我却说我们是富有活力的荨麻草,我们勇敢、我们坚强——因为我们拥有青春。  相似文献   

16.
六月     
六月向我们招手,六月向我们呼唤; 六月轻轻地走近我们,向我们微笑; 六月同我们一起,在秋千上荡着;六月同我们一道,在木马上摇着;荡出许多歌声,脆脆的;摇出许多笑声,甜甜的; 六月同我们一道去海滨游泳,任咸咸的海风吹着;吹着我  相似文献   

17.
东升的旭日     
看那东升的旭日,是我们的进取;看那天边的彩虹,是我们的多彩;看那无垠的大海,是我们的活力;看那入云的山峰,是我们的畅想:这就是蓬勃向上、活力无限的我们--当代中学生.  相似文献   

18.
践行科学发展观 构建和谐校园   总被引:2,自引:0,他引:2  
践行科学发展观,要求我们切实认真加强对学生的正面引导和改进学生组织的党建工作;要求我们构建和谐校园文化建设;要求我们坚持学生管理的统筹兼顾;要求我们尽心尽力做好贫困生工作;要求我们重视培养学生良好的心理素质,积极促进德育和智育的协调发展,努力营造良好的学习氛围。  相似文献   

19.
在大力发展社会主义先进文化的新时期,大力弘扬红旗渠精神具有十分重要的意义,主要表现在以下几个方面:红旗渠精神鼓舞我们艰苦创业;红旗渠精神激励我们勇于与时俱进;红旗渠精神鞭策我们求真务实;红旗渠精神陶冶我们无私奉献;红旗渠精神教育我们相信群众、依靠群众。  相似文献   

20.
《小学时代》2010,(10):12-17
我们是“明星”,无数人为了一睹我们的“英姿”,不远万里来到这里;我们是“精灵”,敢于勇闯“地狱谷”;我们是“贵族”,拥有全球唯一一处专用的温泉;我们也是“幸运儿”,因为我们生活在一个幸福的大家庭中。  相似文献   

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