反思与重建——《少年派的奇幻漂流》的动物他者研究

动物问题是文学理论研究的新兴趋势，相关研究旨在拆解人类中心主义和动物与人类之间传统的二元对立思维模式，重新思考动物与人类之间的关系。本文以扬·马特尔的《少年派的奇幻漂流》为研究文本，通过其中的动物文化再现来解读动物他者，从中探寻动物与人类的相处之道，旨在引起人类对动物问题的反思，进而重新审视动物，承认动物的自身价值，维护动物的尊严。     

《我和动物交朋友》教学实录与评析

主题目标：1．知道动物是人类的好朋友。2．充分感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。3．学习与动物相处的方法，能够善待动物，知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。     

借动物角色培养学生的阅读素养——以统编语文教材二年级上册《小蝌蚪找妈妈》为例

统编语文教材中有许多关于动物的文章，是培养学生阅读素养的重要素材。教师要积极探索、挖掘这一教学资源，借助动物角色开展阅读教学，带领学生听动物、说动物、读动物、写动物，从而提高学生的学习兴趣，加深学生的学习认知，发展学生的思维能力，激发学生的表达欲望，丰富学生的审美体验，最终实现提升学生阅读素养的目标。     

生物学相关专业简介（四）

动物医学是一门研究动物生命活动规律与疾病发生、诊断、治疗和预防的学科。近年来，该学科已拓展到生物学、医学、公共卫生学、环境保护和野生动物保护、基因工程、人类疾病模型和医药工业等众多领域。动物医学的研究对象，除传统的家畜家禽以及宠物外，还包括实验动物、野生动物、特种经济动物等。尤其在转基因动物、克隆动物的操作和动物检疫以及公共卫生学、环境保护和野生动物保护等领域，动物医学更是发展迅速。     

建立标准化动物实验室创建实验服务技术平台

介绍建立标准化动物实验室，创建实验服务技术平台的尝试和体会。建立集中统一、条件合格、规范管理、开放使用的专业动物实验室，创建区域性开放性的公共动物实验服务技术平台，逐步形成有特色的实验动物的社会化生产、使用服务体系，释放出高校实验动物资源的潜能。     

一次激发孩子探究欲与情感体验的主题活动——生成活动“乌龟”的记录与反思

孩子是喜欢动物的，尤其是小中班的幼儿。喜爱聆听动物的故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看各种动物卡片与图片。孩子对动物充满着好奇与兴趣。动物是幼儿成长中的亲密伙伴。然而，现实中的动物，尤其是野生动物离孩子们又是很远的，幼儿并不能时时接触、充分了解。乌龟是幼儿园经常饲养的小动物，它性情温和，慢条斯理，缩头缩脑的样子十分惹人喜爱。     

“人与动物”单元的教与学

人教版小学语文六年级上册第七组“人与动物”单元四篇课文是《老人与海鸥》《最后一头战象》《跑进家来的松鼠》《金色的脚印》，课文讲的都是野生动物的故事。对于生活在城市里的孩子，只是在动物园远远观望过笼子里的动物，学生的生活积累是单薄的，体验是肤浅的。如何写出一篇表现人与动物，动物与动物之间感情的作文，并写出真情实感呢？我认为，需要围绕这一单元主题展开语文实践活动，如观看影视作品、阅读相关诗文、查找相关资料等等，在积累的基础上进行生活的感悟，由此引领孩子了解动物生活，走进动物内心，体会动物情感，习得方法，从而轻松地完成本单元的习作。     

谈动物保护的人文视野

生物学作为自然科学，往往是从生物角度研究和学习生物，在现行的生物学教学和对学生进行动物保护意识的宣传中，也大多是从动物在自然界中的作用、动物的食用价值、工业用途、及药用、科研、观赏价值诸方面论述，较少涉及动物的人文价值，如果能在大自然的动物世界之外，观览一下中国文化中的动物世界，认识动物在文化建构中的作用，必将开阔生物学教学的视野，也必将促进生物学教学与人文学科的融合，对于提高学生的人文素质，提高动物保护的文化意识，都是一种有益的尝试。     

动物图形设计的装饰变化与创意

追溯人类文明的历史．艺术一开始就是以表现动物为主要内容的。动物图形的历史演变．给予人们分外神奇的感受。本文从阐述中外历史上动物图形设计的装饰变化入手，剖析了动物图形设计中的构成要素，以借具体动物图形，分析反映时代生活、理想美的艺术形象。     

提高学生习作水平的五个环节

一、培养兴趣 培养孩子对文学的兴趣，需要从学前抓起。学前，绝大多数儿童对动物感兴趣。抓住这个特点，在孩子认识动物、欣赏动物的同时，可以给他们介绍某些动物的生活习性、特征及有关的童话，以满足他们的好奇心。新生入学后，教师在进行拼音教学的同时，     

动物捕食绝招

一般人都认为，那些身体弱小的动物肯定斗不过那些高大凶猛的动物。若两者狭路相逢，弱者肯定落人强者嘴中。其实不然，食鸟蛛、书记鸟、五趾蛙、海星都是个头小的动物，那些大块头动物要是遇上了它们真是倒霉，往往会成为它们的腹中美食。     

动物科技学院简介

动物科技学院现共有本专科在校生1705人，目前设有动物科学（本，专科），动物营养及饲料加工，畜牧兽医，动物医学（本，专科），兽医卫检（本，专科）以及动物药学等本科及专科专业，同时还新增有专接本的任务，我院现设有7个教研室（实验室）。     

丑陋的鼻子

从前，大象不知道自己长得丑，喜欢到动物中间去活动。可是，别的动物见了它之后都纷纷躲开了，像是碰到了怪物。大象十分纳闷：自己是一个善良、温和的动物，从没有伤害过其他动物，可为什么大家如此不愿意和自己在一起呢？它感到莫名其妙。     

鲨鱼瘦了

这一天，芝加哥水族馆因为本地动物保护协会的要求而封闭了。自从老会长麦克唐纳年岁已高，让出职位时起，芝加哥动物保护协会就迫切需要一位新会长。对于这个位置，许多会员当仁不让。他们认为，在馆内，谁能认识更多动物的品种，谁懂得更多的动物知识，谁就应该是竞选的胜利者。     

营造自由、开放、宽松的习作氛围——苏教版三年级上册“添图作文”习作指导设计

动物是地球大家庭最活跃的成员，人类与动物互相依存，保护动物就是保护人类自己。小学生对周围世界充满好奇，对动物有一种与生俱来的喜爱之情。本习作要求学生画出森林中的小动物，难度不大，习作中，只要抓住动物特点，仔细观察，张开想像翅膀，自由表达，就能写出有个性的习作。     

动物婚外情 不只为基因

长期以来，人们普遍认为雄性动物间的残酷竞争，只是为了获得与雌性动物的交配权，而雌性动物被动接受强壮雄性的交配是为了使自己的后代有更优秀的遗传基因。但最近越来越多的研究证明，动物并非人类原来想象的那么简单，雌性动物也并不是被动的一方，恰好相反，雌性动物在交配方面不仅有相当的主动权，它们往往精心策划，巧取豪夺，甚至不惜红杏出墙“推销”自己，而且这是一种普遍现象。     

小猕猴营地之野外狩猎

<正>在野外生存，如果出现食物缺乏的情况，狩猎也是取得食物的一种方法。不过，不到口粮缺乏到危及生命时，不要轻易去猎取野生动物。野外动物的分布当准备捕猎为食的时候，我们需要认识到动物们并不会均匀分布在整个野外，它们一般在能摄取到食物和水源的地方活动。如何发现动物踪迹身处野外，想要寻找动物的踪迹，就必须找出动物们出没的小路，根据小路的宽度来判断什么动物曾在此活动，然后找到动物睡觉、休息和觅食的区域。物种不同，睡觉的地方也不一样，很多小动物在洞穴中睡觉，而更大的动物只在野外睡觉。     

野生动物乐园

嗨，我们又见面了，今天我们来了解有关动物大小的知识。各种动物的个子大小是不同的，即使是同一种动物的个子也会大小不一。在动物世界里有时候雄性和雌性动物的个子就不一样大。动物的大小还可能与它们的年龄有关。就像人类一样，动物也会随着年龄的增长而长大。许许多多幼小动物比它们父母小得多。有些动物比别的动物长得快。院子里的鸟只需几星期便可长到成年鸟一般大小。另外一些动２物一生都在不停地生长，它们在幼年期长得非常快，到了成年期，它们长得又非常慢。但是它们一直都在长。鱼和蛇类就是这种不停止生长的动物。长按照年到…     

《斑羚飞渡》文本解读与教学设计之一：关注动物 反思生命

作者沈石溪，原名沈一鸣，被誉为“中国动物小说大王”。他结合自己多年前在西双版纳傣族村寨插队落户时的生活体验．把自己对自然和生命的理解以动物小说的方式表达了出来。他以明朗而优美的语言和深沉的笔触，对动物社会进行了描写，揭示了动物之间的情感纠葛，     

汉英动物文化的社会差异

汉民族动物文化与英语民族动物文化存在着明显的差异。人们对于各种动物的看法以及赋予各种动物的比喻意义和联想意义，构成了该民族动物文化的基本内容。不同的动物文化差异反映了汉民族与英语民族在自然环境、文化传统，社会习俗，思维特点及审美观点等方面的不同，了解这些有利于跨文化交流。