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1.
朱芳 《阅读与鉴赏》2008,(10):32-32
有一个智者。他的身边有一大群慕名向他拜师学艺的学生。一天凌晨,天还未亮,四周一片漆黑,智者问了他的学生一个问题:“你们谁可以告诉我,什么时候才可谓黑夜的结束、白天的开始?”学生们面面相觑,大多都回答不上来。这时有一个比较机智的学生说:“是不是可以说,当你能看见前面走过来一个动物,并能分辨出它是一只绵羊还是一只山羊时,就是黑夜的结束、白天的开始?”  相似文献   

2.
有一个智者,他的身边有一大群慕名向他拜师学艺的学生.一天早上,天还未亮,四周一片漆黑,智者问了他的学生一个问题:"你们谁可以告诉我,什么时候才可渭黑夜的结束、白天的开始?"学生们面面相觑,这时有一个比较机智的学生说:"是不是可以说,当你能看见前面走过来一个动物,并能分辨出它是一只绵羊还是一只山羊时就是黑夜的结束、白天的开始呢?"智者摇摇头.  相似文献   

3.
有几个小孩都很想成为一位智者的学生,智者给他们一人一个烛台,叫他们要保持光亮,结果一天两天过去了,智者都没来,大部分小孩已不再擦拭那烛台。有一天智者突然到来,大家的烛台都蒙上厚厚的灰尘,只有一个被大家叫做“笨小孩”的小孩,虽然智者没来,他也每天都擦拭,结果,这个笨小孩成了智者的学生。——原来想实现理想很简单,只要实实在在地去做就可以了。少原来这么简单  相似文献   

4.
成功的品质     
在一条马路上,一位智者遇到了三位埋头苦干的修路工人。这位智者问了他们一个同样的问题:“你在做什么?”第一位回答说:“在修路”,第二位回答说:“在挣钱,养家糊口“,第三位回答说:“在为国家做贡献”。你喜欢哪种回答?如果是你,又会做出哪种回答?第一个工人就事论事,低头干活不看路,他看不到工作有什么意义,属于当一天和尚撞一  相似文献   

5.
最近从《读者》上读了一篇叫“漂起来的石头”的文章,大意是:有一个智者在向他的观众宣讲时问道:“谁能知道怎样才能让石头在水上漂起来?”于是有人说“把石头掏空”,智者摇头;又有人说“把它放在木板上”,智者笑说“没有木板”;也有人说“石头是假的”,智者强调“石头是真的”;……终于,一个小孩子站起来大声喊道:“打水漂!”。智者的脸上终于露出了满意的笑容:“正确!”  相似文献   

6.
正有一个智者即将经过一个经商为主的小镇,他还没到来之前,已经在小镇引起了广泛的议论,大家都觉得这么一个伟大的人物来了,一定要他对我们好好地说些什么。这一天,智者经过了小镇,他被镇民请了过去,央求他对大家说些话。智者说:"我和你们一样平凡,没有什么特  相似文献   

7.
马德 《小读者》2012,(Z1):30
有一个年轻人,他有一份稳定的工作,有一个幸福的家庭。然而,他总觉得自己有无穷无尽的烦恼纠缠在心里。烦恼是怎么产生的?年轻人很迷茫。一天,他遇上了智者,便把自己心底的困惑说了出来。智者听后,微微一笑说,烦恼来自欲望,你在乎的东西越多,心里就会越痛苦。放得下,才是消除烦恼的根源。年轻人觉得智者说得有道理。另一天,他又遇上了慈善家,他同样也把自己的困惑说给了慈善家听。  相似文献   

8.
古代的时候,有一个智者,他的身边有一大群慕名向他拜师学艺的学生。一天凌晨,天还未亮,四周一片漆黑,智者问他的学生一个问题:"你们谁能告诉我,什么时候才可谓黑夜的结束,白天的开始?"学生们面面相觑,大多都回答不上  相似文献   

9.
四句话     
《少年读者》2009,(1):18-19
一位十六岁的少年去拜访一位年长的智者。 他问:“我如何才能变成一个自己愉快、也能够给别人愉快的人呢?” 智者笑着望着他说:“孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。很多比你年长很多的人.从他们问的问题本身就可以看出,不管给他们多少解释,  相似文献   

10.
近日,读了一则故事,感触颇深。故事说智者曾和一个朋友结伴外出旅行。在行经一个山谷时,智者一不留神滑跌了。他的朋友拼尽全力拉住他,不让他葬身谷底。智者得救后,执意要在石头上镌刻下这件事情。他的朋友问:“真的有必要这样做吗?。智者说:“当然。”于是,他在石头上刻下:某年某月某日,在经过某山谷时,朋友某某救我一命。刻完后,他们继续自己的旅程。有一天,在海边,两个人因为一件事情争吵起来,朋友一怒之下,给了智者一耳光。  相似文献   

11.
心的距离     
有一天,智者问他的学生一个问题:“为什么人生气时说话要大声地喊起来?”所有的学生部想了很久,其中一个学生说:“因为我们丧失了冷静,所以我们会喊.”  相似文献   

12.
有这样一个案例:一个班级里同时有俄罗斯、印尼、日本和美国等国家的小孩子,一天老师拿来一个不锈钢杯子,上面有一硬币大的小孔,问他的学生:“同学们想一想,有什么办法可以将小孔堵住?”俄罗斯的学生说:“用电焊补就行了。”印尼的学生说:“用  相似文献   

13.
有几个小孩,他们都有一个共同的理想,那就是成为一位智者的学生。他们找到智者表达了自己的愿望,智者给了他们每人一个烛台,叫他们要保持光亮。第一天过去了,智者没有来。第二天,智者也没有来,第三天,第四天……慢慢地,大部分小孩不再擦拭那个烛台。有一天智者突然出现了,大家的烛台都蒙上了厚厚的灰尘,只有一个被大家叫做“笨小孩”的男孩,一直坚持每天擦拭,最后这个笨小孩如愿成为了智者的学生。原来实现理想很简单,只要实实在在地去做就可以了。灰尘下面是什么@白勇  相似文献   

14.
一个出身卑微的国王,总是千方百计掩饰他的出身。有一回,他让一个智者评论他的骏马,智者的回答让他非常满意。于是,他赐给智者一个面包。不久,他又让智者评论他的钻石,智者的回答让他大为开心,他又赐给智者两个面包。国王想试探一下智者是否知道他的身世,他问道:“你知道我是谁的儿子吗?”智者犹豫了一下,然后勇敢地回答:“陛下,你一定是面包师的儿子!”  相似文献   

15.
谁是傻瓜     
《小学生》2006,(1):44-44
在一个城市里,住着一个傻瓜,他很为大家都把他看成傻瓜而感到苦恼。有一天,—位专门为人解答人生困境的智者,来到这座城市, 傻瓜便跑来向智者求助。“你有什么生命的困境呢?”智者问。“我不喜欢别人把我看成傻瓜,请问有什么方法可以让别人把我看成是聪明人呢?”傻瓜说。“这非常简单,从现在开始,不管任何事情,你都给予最多最无理的批评,特别是对那些美好的事情加以批评,七天以后,大家都会认为你是聪明人了。”  相似文献   

16.
成功的秘密     
一天,一位年轻人去拜见一位智者。“请问,怎样才能成功呢?”年轻人恭敬地问。智者笑笑,递给年轻人一颗花生,问:“它有什么特点?”年轻人愕然。“用力捏捏它。”智者说。年轻人用力一捏,当然被他捏碎的是花生壳,留下的是花生仁。“再搓搓它。”智者说。年轻人照着他的话做。毫无疑问,花生仁红色的种皮也被年轻人搓掉了,只留下白色的果实。“再用手捏它。”智者说。年轻人用力捏着,但是他的手无法再将它毁坏。“用手搓搓看。”智者说。当然,什么也搓不下来。“虽屡遭挫折,却有一颗勇敢坚强、百折不挠的心。这就是成功的秘密。”智者说。确实,…  相似文献   

17.
让生命沸腾     
一个青年满怀烦恼去找一位智者,他大学毕业后,为自己树立了许多目标,但几年下来,依然一事无成。 他找到智者时,智者正在河边小屋里读书。智者微笑着听完青年的倾诉,对他说:“来,你先帮我烧壶开水!”  相似文献   

18.
孙开元 《新读写》2012,(6):56-56
在伟大的智者哈桑去世之前,他的一名学生问他:“您那么有智慧,请问您的老师是谁?” 哈桑回答说:“我有几千个老师,要是把他们的名字全都说出来,恐怕几个月、几年也说不完。但是其中有三位老师,我一定要告诉你。”  相似文献   

19.
赫伟 《下一代》2010,(3):21-21
1965年的一天,美国西雅图景岭学校图书馆来了一个瘦小的男孩。他说,他是4年级的学生,想来图书馆帮忙。“可以吗?”他问。图书管理员卡菲瑞非常高兴地说:“太好了,我正需要一个帮手呢!”  相似文献   

20.
有一位国王,梦见自己的牙齿掉光了。于是他召来一位智者为其解梦。耿直的智者说:“陛下,这是个不吉祥的梦——每掉一颗牙齿。就意味着您将失去一个亲人。”国王大怒:“你竟然敢胡说八道,给我滚出去!”  相似文献   

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