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陈忠实的中篇小说《四妹子》,描写了一个普通农家少妇追求个性解放、改变贫穷命运的曲折奋斗历程,折射了时代的变化,表达了作者对农民命运、妇女命运的深切思考,有着深刻的认识价值. 相似文献
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<白鹿原>这部小说塑造了一系列个性鲜明的人物形象.白灵在众多人物中独具个性.给人以难以磨灭的印象,她代表着新一代反叛女性,她的幸与不幸的命运相交织. 相似文献
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陈闽璐 《福建师大福清分校学报》2012,(3):97-102
安娜·卡列尼娜与繁漪是中外文学史上不朽的人物形象。她们的命运有着惊人的相似之处：渴望爱情与幸福,在追求个性解放中充实着自我,最终却都在与命运的斗争中失败,为爱牺牲。不同的社会背景、宗教信仰、自身性格以及女性意识等决定了他们的悲剧命运。 相似文献
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李丰绫 《甘肃广播电视大学学报》2010,20(4):19-22
《长恨歌》中的王琦瑶,在上海弄堂里长大,富有幻想,爱慕虚荣,世俗功利,一生孤单,命运坎坷。她个性独特,体现了上海城市文化的基本精神。她的悲剧命运实际上是历史变迁在都市的写照,也是在繁华都市里奋斗挣扎着的普通市民命运的集中体现。王安忆通过对王琦瑶性格的刻画,命运的书写,描绘、记录和歌咏了上海发展史和生活在其中的一代代都市人的辛酸历史。 相似文献
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人到了某个年龄,会对自己的命运产生好奇。我听了各种专家做的各种解析,发现人的命运虽然各不相同．但若想要成功,就要“顺着天赋做事．逆着个性做人”。 相似文献
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杰克·伦敦在其作品中塑造了许多个性鲜明的女性角色，本文对《海狼》与《马丁·伊登》中的女性角色进行了对比分析，《海狼》中的莫德是一个独立自主的强者，最终如愿与韦登比翼双飞；《马丁·伊登》中的露丝个性懦弱，习惯听取别人的指令，在乎他人的眼光与看法，最终与马丁分手。本文分析莫德和露丝截然不同的命运走向，揭示性格决定命运的主题，探讨新时代女性拥有独立自主的能力以及坚强的个性的重要性。 相似文献
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诗体剧《阿塔兰塔在卡吕冬》是英国维多利亚时期著名诗人阿尔杰农·查尔斯·史文朋的代表作。本文从命运专制无情,从人类在命运面前无助但高贵等方面对该诗体剧进行了研究,并得出结论:《阿塔兰塔在卡吕冬》是一个经典的命运悲剧,它不仅反映了史文朋的消极而又积极反叛的命运观,而且反映了维多利亚时期人们对信仰丧失的迷惘和对独立、民主、自由、个性发展的积极追求。 相似文献
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宫美玲 《中国科教创新导刊》2007,(16):170
细节描写简称细节,是对一些看似平淡无奇、细小无意的地方作较为突出的描写,它能够突出人物性格,展示环境,起到间接或直接的深化文章主题的作用.细节是与人物个性、命运密切相关的,它可以突出人物个性鲜明,起到独特的渗透作用,能够平中见奇,以小见大.细节描写在文章中的作用有细节与人物个性、命运密切相关的,细节往往能起到独特的渗透作用,细节能够平中见奇,以小见大. 相似文献
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丁榕 《北京教育(高教版)》2002,(7):21-22
"研究共性多,研究个性不够"是多年来学校教育、教学中存在的一个弊病,也是学校心理教育需解决的难点和重点.心理学家把"个性"这个概念和"人格"视做同一语,并强调:性格是人格(个性)的基础和核心,个性的教育也就是人格的教育.在相当程度上,性格决定着人的生活和命运.民间谚语说得好:"有什么行为就有什么习惯;有什么习惯就有什么性格;有什么性格就有什么命运." 相似文献
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《雷雨》的冲突中心应是在周朴园和蘩漪之间。蘩漪是曹禺塑造的最有个性的人物形象,同时蘩漪对命运的反抗和幻灭集中反映了戏剧主题．周朴园和蘩漪的冲突勾连着剧中每一个人物的命运。 相似文献
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压抑、追求、叛逆——《荆棘鸟》中克利里家族三位女性形象分析 总被引：4，自引：0，他引：4
小说《荆棘鸟》描述了克利里家族三代女性在父权制社会里与命运抗争追求幸福的过程。本文试图通过对三位女性形象的分析来揭示在女权运动发展的不同阶段她们身上所萌发的不同程度的自我意识与其个性、命运之间的联系。 相似文献
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乡土小说作家王鲁彦笔下的女性形象并不是很多,但很有特色,尤其是李妈、阿芝婶、陈老奶这三位女性,她们在与命运的抗争中,显示了各自独特的个性和命运。从她们身上体现出中国女性从接受命运的安排、服从外在势力的调派到积极改善自己的现状这样的发展轨迹,女性意识开始萌芽。 相似文献
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张霞 《四川师范学院学报》2010,(6):49-53
尽管茅盾一再把《野蔷薇》的主题往革命的方向指引,但对女性个性解放的追求与命运的表现,对旧社会、旧礼教的批判,却使《野蔷薇》在主题上与五四时期关注女性解放的小说一脉相承。对个性解放思想在改变女性命运方面的能力与成效的质疑,对男权思想和社会旧势力的批判以及对革命的揶揄和讽刺,既显示了《野蔷薇》对＂革命文学＂潮流的背离,也展现了茅盾这些小说在探索与反思女性解放问题方面的深刻意义。 相似文献
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我们试图改变命运,到头来却总被命运捉弄;我们试图探讨人生,到头来却发现人生如梦;我们试图张扬个性,到头来却发现我们只能无奈地接受被同化的命运。 相似文献
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星期四离期终考试仅有两个星期了．突然接到校长的通知．要我接任初三年级一个差、乱班的班主任工作。我决意走进孩子们特殊的精神世界里．引发他们的共鸣．用真挚的情感将孩子们凝聚在一起．用积极的精神激励他们．帮助他们度过初中阶段最关键的时期。我召开了班会．和同学们谈个性、谈命运．并以自然界的生物为例．谈命运的自然性和改良性。我说．不同的个性对待同一事件的态度是不同的．而不同的态度将导致不同的结果。人生就是千千万万的事件的总汇．这就是命运的归因吧。个性有其先天性和后天的改良性．天性凶残的小狼仔跟着绵羊妈妈长… 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2016,(3)
城市文化由共性文化和个性文化共同构成,一个城市的真正魅力在于它的个性和特色,由此形成的城市个性和特色文化是一个城市文化软实力的核心内容。城市个性文化决定城市的生命力和竞争力,城市个性文化增强市民的家园认同感和责任心,城市个性文化决定城市的命运和发展方向。 相似文献