我们都是好朋友

春天来了,小鸡和小鸭一起到池塘边游玩。池塘边,柳枝轻拂,小草从泥土里探出头来,小花展开着笑脸;池塘里碧波荡漾,景色无比秀丽。     

我和书是好朋友

小编点评:读书让小作者的视野更加开阔,也让她自信满满地面对来自三个男生的"高难度"挑战!看完了这篇文章,你会不会也想和小作者PK一下呢?你知道我拥有的第一本书是什么吗?你知道我几岁开始看书吗?告诉你们吧!在我出生第一百天的时候,妈妈就给我买了一本《唐诗三百首》作为我的"百日礼物"。从那时起,     

我和“写作”是好朋友

许多小朋友都觉得写作是一件很难的事。其实。如果你把它当成一位名叫"写作"的朋友,     

信息技术是教师和幼儿的“好朋友”

信息化教学是幼儿园教师最喜欢使用的教学方式之一,无论是平时上课,还是教研交流的公开课,教师们都会考虑到选择它,其中的原因主要有两点:第一,信息化手段的实用性强;第二信息化手段的吸引性强。     

音乐和语文、数学是好朋友

陈教授好!儿子大班,学钢琴一年多了,挺喜欢练琴的,还得了不少奖。但是一想起再过几个月就要读小学了,我心里就很有压力,不知该如何安排他学习和练琴的时间。也跟身边的朋友沟通过,有的朋友说:上小学后很忙的,先应付读书得了,以后有空再学琴吧?有的朋友说:既然弹得好,搞专业得了,如果搞专业的话,文化课的     

“宇宇是老师的好朋友!”——对一幼儿的教育个案

新学年开始,我接手的小班里多是三岁的孩子,再过一个月就满四周岁的宇宇,在班上的种种表现却与他的实际年龄相差太远,显得格格不入。具体表现:1.情绪。对人对事态度较冷漠,没有高兴也没有伤心的表情以及情绪反应。自信心不足,遇事退缩。2.语言。在成人提示下会说"老师好""再见"等,除此之外,偶尔会无意识地重复老师或同伴的语言,且有一字一顿现象。不回答教师的问话,不能恰当地表达自己的思想,存在沟通障碍。     

我和音乐成了好朋友——《音乐楼里的故事》读后感

妈妈给了我一本新课外书,名叫《音乐楼里的故事》。我一看是我们学校姜金富书记写的,很惊喜。我很喜欢这本书,每天都对它爱不释手。尤其是其中的《中国音乐真迷人》这篇文章,更让我觉得受益匪浅。这篇文章主要通过乐乐和聪聪看录像、讲故事的形式,来介绍很多音乐知识,比如:《北风吹》是女声独唱,《雨打芭蕉》是广东音乐,《渔舟唱晚》是古筝独奏名曲等。而且文中太     

亘古不变的是纯真情怀——写在墟沟小学“百年华诞”之后

世事难测,人境迁移,风雨百年中,墟小翻天覆地,唯一亘古不变的是人的纯真情怀。有一种情怀叫荣耀。百年辉煌,桃李芬芳,根深叶茂,经正天下。荣耀她走过的风风雨雨一个世纪,将一串串记忆的珍珠,串起了一个个美丽的圆。荣耀她如同渊博的老者,精神矍铄,神采飞扬,愈发散着浓郁厚重的神韵。荣耀她在百年的洗礼中,矢志不渝地书写着代代人不朽的骄傲……有一种情怀叫思念。翻开一页页经典的年轮,抚摸着一张张泛黄的照片,回首着沧桑的百年,难言的阵阵思绪,如同潮水一波一波涌上心岸。1987年从此处毕业,记忆中的童年,孩提时代的欢笑如影浮现,上空依然飘扬着的红旗,空中不时飞过的白鸽,几幢当时如     

志存高远追求卓越——江苏省赣县城西镇中心小学教育巡礼

江苏省赣榆县城西镇中心小学始建于1958年,座落于远近文明的花卉之乡——连云港市赣榆县城西镇。现有21个教学班,1024名学生,67名教职工。学校内抓管理、外树形象,坚持以人为本的科学发展观,逐步形成了以“乒乓球运动为首的活动育人”办学特色。     

行走在幸福教育的路上——南京市瑞金北村小学30年巡记

仰望苍穹,斗转星移;蓦然回首,大江东去。30年来,江苏省南京市大清河18号,矗立着南京市第一所随小区建设配套建立的小学——瑞金北村小学。     

享受快乐 提升供需养——江苏省南京市宇花小学

巍巍紫金山下,粼粼玄武湖畔,坐落着宇花小学。学校以关注、激活、发展、快乐“每一个孩子”为目标,以艺术教育为特色,用丰富多彩的校园活动全面开发学生的潜能。     

让每一个孩子在立行教育中开启幸福人生——记江苏省南京市海英小学

江苏省南京市海英小学坐落于北宋著名文学家、政治家、思想家王安石的故居半山园,是一所有着五十多年历史的学校。学校现已成为“江苏省实验学校”,荣获“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”“南京市小班化示范校”“南京市百家优美校园”“南京市信息化示范学校”“南京市德育先进学校”等荣誉称号。     

学会收获快乐——江苏省南京市中山小学

南京市中山小学以“科技教育”独树一帜。它拥有全省一流的校内科学馆：蝴蝶馆、植物馆、鸟类馆、古生物进化馆、生态环境馆。馆内展有动植物标本3000余件,各馆造型新颖别致。学生们每天都在快乐中学习,在快乐中成长。     

在“和谐共同体”中成长——江苏南京长江路小学教师发展之路

在文化气息浓郁的南京长江路上,有一所70年历史的小学,这所1958年被确立为省级重点小学,1998年批准为江苏省首批实验小学的名校,有着深厚的文化底蕴,名优教师荟萃、办学特色鲜明,以20年的“和谐教育”受到众人关注。达,就是——南京市长江路小学。     

依托“乡土科技”，促进特色发展——江苏省连云港市赣榆区柘汪镇第二中心小学科技教育掠影

连云港市赣榆区柘汪镇第二中心小学是一所地处江苏最北部的农村小学。近年来,学校大力开展科技教育,逐步形成了“乡土科技”教育办学特色,先后被评为全国科技教育“十佳单位”、全国中小学生创造力培养示范学校、江苏省青少年科学教育特色学校、江苏省科普教育基地、连云港市科学教育课程基地。     

军民共建育新苗 国防教育显特色——连云港市临海路小学少年海军学校办学特色简介

连云港市临海路小学建校于1932年,是一所有着80年办学历史的老校。学校占地面积4281平方米,现有18个教学班,500余名学生,40余名教职工。自上世纪70年代起,连云港市临海路小学即与驻连海军91316部队开展"军民共建"活动,双方于1994年共同创办了"连云港市少年海军学校",开展形式多样、内容丰富的国防教育特色活动。     

求真务实 积极参与高中新课程实验——江苏、安徽、宁夏普通高中新课程实验工作考察报告

从2008年秋季起,江西省普通高中起始年级进入新课程实验。如何做好新课程实验的规划、实施与管理？实施新课程需要哪些支持条件？实验工作启动后遇到的主要问题与困难是什么？面对这一系列全新的问题．鹰潭市教育局组织了一个普通高中新课程实验工作学习考察团,赴江苏省南京市、安徽省芜湖市、宁夏回族自治区银川市等地考察普通高中新课程实验工作。考察活动主要在南京师范大学附属扬子中学、芜湖市第一中学、宁夏六盘山高级中学三所学校展开。通过听取介绍、座谈交流、实地考察,考察团具体了解了上述三校普通高中新课改实验的基本做法、推进情况和存在的问题。现刊登他们的考察报告,以飨读者。     

是草根,更是旗手——写在《张庆文集》出版之际

《张庆文集》即将付梓,张先生嘱我为他的文集写序。《张庆文集》共八卷两百多万字,分别为《感悟篇》《求索篇》《未来篇》《雨润篇》《文史篇》《赏析篇》《写作篇》《实录篇》。文集收     

相信每个人都是阳光的——南京市芳草园小学阳光儿童教育

“相信每个人都是阳光的,生命尽享教育的阳光会更加灿烂”是学校2008年立项的江苏省十一五重点自筹课题——“阳光儿童教育：小主人品格培养的校本实践研究”的核心理念。这一理念的形成,是我校教育观念的一个重大飞跃。从“阳光自己、温暖他人”到“自己阳光、他人温暖”,反映出我们思考问题的原点发生了改变,即生命本身就是阳光的。教育的责任和使命,是在阳光的教育行为中,让师生的生命质量得到进一步提升。生命的幸福感得到进一步增强,对未来充满信心和希望。     

书香、墨香、花香，溢满校园——记江苏省常州市武进区花园小学

常州市武进区花园小学,创办于1956年,是一所人文底蕴深厚、教育成果显著的特色办学学校。学校在“优质教育平民化的理念”指导下,恪守“臻善惟美”的校风,形成了“厚德载道,爱润无疆,诲人不倦”的教风和“勤学有志,兼爱进取,学而不厌”的学风,逐步形成了“书法、羽毛球”办学特色,成为“常州市书法特色学校”“江苏省书法特色学校”和“常州市体育特色学校（羽毛球）”。