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1.
吴长稳 《渭南师范学院学报》2001,16(5):67-70
大众艺术体操的锻炼能使身体素质和身体机能明显改善,并且能够促进身心健康同步发展,具有较高的锻炼价值。大众艺术体操作为终身体育锻炼主要项目很有意义。 相似文献
2.
我国大众体育发展的若干问题探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
马连鹏 《南阳师范学院学报》2005,4(9):93-96
目前,我国大众体育发展过程存在着若干问题,要保证我国大众体育的长足发展,就必须走科学化、社会化、市场化的道路,不断加强对全民的终身体育意识以及体育生活方式的教育普及和培养促进,形成体育组织管理系统的健全和法制化,促进大众健身方法的简便和科学化,充分挖掘大众体育市场的潜力,推动学校、社会和家庭体育的一体化,努力设法加强农村大众体育运动的推广和普及。 相似文献
3.
对学生进行终身体育意识的培养具有深远意义,学校体育的意义,不仅限于学生时代,还要为终身体育可靠的基础,体育意识是由体育认识,体育情感,体育意志三方面构成,三方面缺一不可,培养学生的体育意识是体育教师义不容辞的责任。 相似文献
4.
学校体育是终身体育的基础;作为学校体育的重要组成部分,大学体育在终身体育中起着承上启下的桥梁作用。通过大学体育与终身体育的联系,提出了大学体育为适应终身体育采取的一些措施,其目的是使学生在大学期间养成经常锻炼身体的意识,习惯和能力,使大学生体育与终身体育有机地衔接起来。 相似文献
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学校体育要促进学生的身体发展,增强学生自身的体育意识,培养学生的体育能力,为学生的终身体育奠定基础,使学生终身受益。 相似文献
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通过终身教育的内涵意义及标志,就学校体育应如何培养学生的终身体育意识、兴趣和能力作一浅显探讨。 相似文献
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本文作者对我国大众体育的发展情况进行了分析,总结归纳了我国大众体育的社会基础、特点、功能,并进行了深入的分析。 相似文献
8.
文章运用文献资料法对学校体育与终身体育教育相背离的现状与存在的问题进行分析,指出学校体育应以终身体育思想为先导,实现学校体育阶段效应和长远效应的结合和最大化,为学校体育改革与发展提供了理论依据. 相似文献
9.
本分析了终身体育教育与终身体育锻炼的辨证关系以及它们在观念上和在形式上的整合,并提出了构建终身体育教育和终身体育锻炼体系的几点对策。 相似文献
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文章通过对三明市四所县 (市 )第一中学学生进行调查研究 ,旨在了解当前三明市中学体育教学的现状 ,探讨中学生终身体育需求及相关教学问题 相似文献
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从终身体育思想的视角出发,学校体育应该以国情、校情为背景,综合考虑各种制约因素,制定合理的教学计划,提高学校体育教育的效果。 相似文献
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本文从三个方面论述了有关终身体育的问题,旨在加深人们对终身体育重要性的认识和理解,培养人们终身接受体育教育和参加体育活动的态度和能力。 相似文献
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终身体育与高校体育改革 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过文献资料法分析终身体育的概念与内容,在此基础上,浅谈终身体育对社会及人类发展的影响,并指出高校体育应灌输终身体育教育思想,为实现终身体育理念而服务。 相似文献
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王永斌 《咸阳师范学院学报》2002,17(2):38-39
通过对我国身体教育现状以及高校体育教学的地位和作用的分析,认为高校体育教育应对树立以终身体育理论为指导思想,培养学生的体育兴趣、受好及习惯,提高锻炼能力,树立终身从事体育锻炼的观念。 相似文献
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终身体育与体育教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来,由于我国高校体育教学受传统教育观念的束缚,重实践、轻理论,片面强调学生在校期间的身体锻炼,而忽视对学生运用体育知识、技术和方法去解决体育锻炼实际问题能力的培养,致使高校体育教育与社会体育相脱节。本文通过对终身体育的产生、发展及主要理论的阐述,探索我国高校体育教学改革发展的走向,寻求建立适应我国现代社会发展需要的体育课程新体系。 相似文献
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论高校体育与终身体育 总被引:1,自引:0,他引:1
当今,终身体育已成为一种国际性的新潮越来越受到人们的重视,高校体育阶段是实现终身体育目标的重要环节,起着承上启下,继往开来的作用,是从学校到社会的转哲点,深化高校体育改革必须走与终身体育相结合的道路,必须在终身体育的目标下提高人们对体育的新思路,实现高校体育与终身体育目标的统一。 相似文献
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一生健康是人类生存、社会发展、民族兴旺的要求;健康的生命在于科学地运动;拥有健康的一生,是每个公民对国家应尽的义务;一生健康重在终身体育,学校体育教育的关键。 相似文献