盘点2012年高考试题中对实验数据考查的方式

对实验数据处理方式的考查是高考的一个高频考点,"处理实验数据"的能力是衡量一个学生实验能力的重要指标.本文盘点了2012年高考物理试题对实验数据的考查方式,旨在探索新课标形势下,高考试题考查"处理实验数据"的新动向,从而理清相关的教学思路.     

2004年高考理综(化学)综合实验题展望

近年来,高考试题中越来越注重对实验能力的考查,实验题的分值越来越高。为配合这一高考新动向,本刊将在每年的高考前夕,推出“直击高考”栏目,希望通过这个栏目能使广大理科教师及考生有所收获。     

高考化学实验考查的新动向及其启示

新动向一：重视对学生实验现象、操作过程分析能力的培养，注重对基本实验知识的考查化学基本实验操作是化学实验的基础，也是历年高考化学实验试题中考核的一个重点．在高考化学实验复习备考过程中，广大教师应该引导学生对基本实验的复习给予高度重视，尤其是对教材中关于萃取、分液、过滤、蒸发等操作，托盘天平、容量瓶及滴定管的使用，一定物质的量浓度的配制，     

高考化学实验考查的新动向及其启示——兼评1998年高考化学27题

本文分析了１９９８年高考化学２７题（实验题）的特点、命题思路和学生答题情况。在此基础上,对此题给出中肯的评价,并总结、论证化学实验考查的新动向。最后,据此提出一些对实验教学和备考复习的一点启示。一、简评１９９８年高考化学２７题近几年高考化学试卷中,第...     

高考名句名篇考查新动向

2002年《考试说明》将“名句名篇”这一考点重新列入考查范围，并且2002年和2003年高考连续两年对这一考点进行了考查，从中，我们可以观察到高考对这一考生考查的新动向，下面以2003年高考题为例具体说明。     

高考化学实验考查的新动向及其启示

纵观2004年高考化学试卷(含理科综合卷),不难发现,涉及化学实验内容的试题和分值与历年相比有增无减。全国卷与各省自主命题的试卷各有特色,给人感觉,它们或者阅读量大,或者有新信息,或者装置较为复杂,或者在原理、方法上涉及的反应和知识较多,或者思考容量大,或者能力考查的范围大、层次高。因此,研究新形式下的高考对于广大教育工作者来说无疑是一个新的课题,充分分析高考试题的新动向无疑也是在备战高考复习过程中的重要一环。本文结合2004年全国高考试题中化学实验试题来谈谈化学实验考查的新动向及备考复习的几点启示。     

贴地而行还是飞天而舞——高考名著考查的回望与前瞻

名著的语文教育价值和人格陶冶功能世所公认,多地高考试卷引入名著考查题也就顺理成章.福建、江苏自2007年、2008年在高考命题中设置名著考查题,迄今分别已坚持8年和7年,且考试目标、考查内容、考题类型渐趋稳定,特色各异,但各自都有着相当的代表性.2014年高考题新鲜出炉,较之往年,名著考查有何新动向？这些新动向是否应该成为名著考查的大方向？名著考查的所能、所求、所忌各是什么？笔者主要通过对福建、江苏两省历年高考名著题的梳理、解析,试图勾勒高考名著考查两种截然不同的走向,并探求其各自存在的合理性与局限性,进而审视2014年高考名著考查命题的得失,以期对高考名著考查的优化有所前瞻.     

在多种物理情景下探究滑动摩擦力

摩擦力是两个相互接触的物体要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力。近年来,对摩擦力的考查出现了新动向。一、在不同的物理模型下探究滑动摩擦力     

2005年全国各地高考题归类精析创新性问题新动向

“创新”,是素质教育的根本宗旨,是素质教育的重点任务,是素质教育的培养目标.2005年全国各地高考题中的创新性问题有哪些新的动向?如何从这些新动向中解读出日常教学中提升创新意识的方法、手段和途径?阅读本文会对你有所启发.新动向一:以新定义命制信息迁移型创新题,考查考生     

学会在多种物理情景下探究滑动摩擦力

摩擦力是两个相互接触的物体要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力．近年来，对摩擦力的考查出现了新动向．[第一段]     

1999年全国中考作文题述评

作文是综合考查学生语文能力的一种手段,是衡量学生语文水平的重要尺度。跨世纪的1999年全国中考作文命题有什么新动向?它与往年的作文命题相比有什么变化?它对今     

中考英语“单项填空”命题新动向

随着新课程改革的推进,近两年来中考英语"单项填空"题的命题、考查形式发生了变化,内容更贴近生活,更贴近实际,考查形式灵活多样。下面拟结合2006年全国部分省市的中考英语试题就"单项填空"题的命题新动向作一归纳,供同学们备战中考时参考。     

高考圆锥曲线考查新动向

圆锥曲线是高中数学的重要内容,在高考中占有举足轻重的地位．本文通过对近年高考圆锥曲线试题的探析,总结出新课标背景下高考对圆锥曲线考查的一些新动向．     

基础扎实展功夫 知识重组彰能力——2016年高考(山东卷)数学试题评析

<正>纵观2016年高考山东卷数学试题,知识覆盖全面,题目难度适中.试题立意于能力,体现于考查数学基础知识、基本技能、基本方法,蕴含着考查数学思想方法.试题具备基础性和综合性,对知识和能力实现了多角度、多层次的考查,只有基础扎实才能得高分,只有对知识的重新组合能力强才能站在制高点.达到了全面考查数学核心素养的要求,凸显了高考试题的选拔功能.1高考新动向试卷形式保持稳定,试卷结构、题型和题目数量、     

中考古诗词阅读考查的新动向

纵观2003年全国各地中考题,其中对古诗词的考查,和前几年大不一样,最显著的新动向是:由以前的侧重于填空默写名言句子转向了对古诗词的审美鉴赏,题型也由原来的填空选择等客观题转向了用文字表述的主观题。大致考查有以下几点:一、让考生品味体会古诗词所表达的思想感情。对于古诗词中所表达的思想感情,以前中考题偶尔涉及到,但多以选择题的形式出现,今年则频频出现用文字表述作答这一新动向,体现了命题者对语文教与学的回归,也符合新大纲的精神。如:(1)阅读下面的诗歌,完成后面的问题。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江…     

加强和重视实验

化学是一门以实验为基础的自然科学，近几年来，无论是高考还是会都对考生实验技能的考查提出了较高的要求。今年是我区实行高中会考实验考查的第三年，而且，从今年起实验考查被列入高中毕业会考的正式考核项目，实验考查的成绩将记录档案，实验成绩不合格者不予补考，理、化、生三门实验之一不合格者，将不能参加高考。这样，实验考查的成绩将直接影响到考生能否通过高中毕业及是否有参加高考的权力。因此，今年的实验考查引起了学生们的普遍重视。现将这次考查的成绩，存在的问题及今后的努力方同小结如下：一、实验考查在以下几方面对学…     

高考对力学、热学实验考查分析预测与解题指导

一、高考对力、热实验的考查分析与预测按照《考试说明》中所列实验目的 ,可把实验内容大致分为三大类型 :一是研究型实验 ,二是验证型实验 ,三是测量型实验 .前几年实验的考查又在上述实验基础上 ,向设计型转变 .近两年实验的考查又向实验与应用相结合上转变 .实验能力应包括对实验的设计思想和原理的理解和拓展 ,对实验方法的掌握和实验仪器的正确使用 .最近几年高考对力、热实验考查命题形式多样 ,有演示实验、分组实验、设计实验等等 .考查角度有基本原理、基本步骤、误差分析 ;有基本原理知识迁移 ,还有理论联系实际作图等 .题型种类有…     

高考历史改革中值得商榷的一种命题思维：——以2005年上海历史高考第30题为例

近年上海历史高考改革始终走在全国前列，其考查形式的灵活性和考查目标的探究性尤为突出，与全国试卷形成了鲜明的对照。可以说，上海卷里每年都可见许多新气象新动向，这是历史教育界一致公认的。     

牢记立德树人教育使命 助力数学教育和人才培养——2021年高考数学试卷分析与2022年高考新动向展望

全面深入分析2021年高考数学试卷,了解2022年高考顶层设计思想以及考查要求,展望2022年高考新动向,给出备考策略.     

广告词·串台词·衔接词——“语言得体”考查的新动向

“语言得体”是历来高考考查的重头戏,近两年对这一考点的考查呈现新的动向,凸现“生活化、实用化、人文化”三大特征,去年要求考生仿“除了照片什么也别带出,除了脚印什么也别留下”为图书馆拟写警示语,该题为去年全国卷最具亮点的特色题型。沿着这一命题轨迹,今年实用性很强的“广告词、串台词、衔接词”纷纷闪亮登场,成为高考试卷的一大看点,这一新动向对中学语文教学引导学生关注生活有着良好的导向作用。