浅议函数应用型中考试题

有关函数应用型题目在初中教科书中很少涉及 ,但近几年各地的中考试卷中函数应用型试题的比重在增大 ,出现了许多函数应用型试题 ,本文浅析这类问题的解法 ,供同学们参考。例 1　某工程队要招聘甲、乙两种工种的工人 1 5 0人 ,甲、乙两种工种的工人的月工资分别为 60 0元和 1 0 0 0元 ,现要求乙种的人数不少于甲种工种人数的 2倍 ,问甲、乙两种工种各招聘多少人时 ,可使得每月所付的工资最少 ?简析 :若设招聘甲种工种的工人ｘ人 ,则招聘乙种工种的工人为( 1 5 0 -ｘ)人 ,共需付月资 ｙ元 ,那么应有ｙ =60 0ｘ + 1 0 0 0 ( 1 5 0 -ｘ) =- 40 …     

浅析中考数学应用型试题

随着新课改的进一步深入推进,中考命题也在悄然发生着变化.纵观近年来的中考试题,不难发现生活中的数学题是出现频率相当高的题型,它以其内容丰富,取材广泛,格调高雅,贴近生活,能展示学生独特个性而成为热点话题.新课标强调,数学知识来源于生活,服务于生活,但又高于生活.因此初中阶段的教学应当结合具体的数学生活内容,让学生去经历"问题情境——建立数学模型——解释、应用     

中考应用型试题分类解析

应用型试题是近几年全面实施素质教育,引导学生关心生活,关心社会,关心未来而蓬勃兴起的一种中考新题型.它旨在考查学生灵活应用所学数学知识,构建数学模型解决实际问题的能力,增强学生对数学的理解和应用数学的信心.本文现对2003年各地中考试题中的此类试题作一分类说明,供大家参考.     

一类化学应用型试题的研究

随着素质教育的实施,培养学生的创新精神和实践能力已成为当务之急.为了实现这一目标,近年来各地中考化学试题中出现了一类化学知识应用型试题.这类试题既考查了同学们解决生产     

地理应用型试题的解题策略

高中地理试题渗透学以致用的理念，突出对学生能力的考查，而应用型试题是考查学生素质和潜能的重要题型，这种试题往往具有几个特点。(1)选材的开放性。命题不直接源于教材，常取材于实际生产生活中的问题以及经济、科技、社会、化发展中的问题。(2)设问的灵活性。设问切入的角度新颖灵活，多侧     

例谈中考应用型试题及解题思路

本文通过多种应用题试题类型及其解题思路进行分析,来论述如何掌握中考试题应用题。     

2003年中考应用型试题精选与解析

代数类 一、选择题 1.(重庆市)三峡大坝从6月1日开始下闸蓄水,如果平均每天流入库区的水量为a立方米,平均每天流出的水量控制为b立方米.当蓄水位低于135米时,b＜a;当蓄水位达到135米时,b=a.设库区的蓄水量y(立方米)是时间t(天)的函数,那么这个函数的大致图象是( ).     

2003年中考数学应用型试题评析与复习建议

加强对应用能力的考察是近年来中考的热点之一,这类问题变化最大、引人注目.     

试题

本试题适用初中三年级或相同学力的自学者,由上海外国语大学附中张逸辉老师提供Ⅰ.下列每组单词中找出一个其划线部分与其它单词发音不同的单词:     

试题

钾群C.goshoj力弃i咭︸憾嘿︸磷谓汀蜿辣碗份价呼身默誉忿尔理士。_咖lng- A.行deab议eB.ridesab议eC.r词垂19莽_b退e3)We’_re g:oingto A. clii劝bstreesl)she’ssoinsto- A_seehisfriciidB.七11丘djmountai血sq_目运少宾叱红彭感葬B.sawherfrielid_C,se亡h自任釜i5)Hc—一山esandwidl七Saway. A.tlirow6)Shewants A.eatingB.threw C.thrO州红gD…山上。WsBateC瓦seatSand戈命ich专瓦 D_eats蜻7)Hequi阂ygoesuP A.ru~gB.mns8)Hew沮ks onther。,butthcdog一卿叮C .runD.Ta刀adand car9)A.510丙b{HcB,s10wforboats.C.slowles…     

试题

1.Is this a banana?(做肯定回答)——,2.I'm twelve.(对划线部分提问)you?3.nat’S an English car.(对划线部分提问)——that?4.I'm in Class Five.(对划线部分提I'o-])————are you一,5。He is at sch001.(改为否定句)He —at sch001.6.My friend iS a啦1.(a boy)(改为选择疑问句)一——friend a girl—a boy?7.He iS fine today.(对划线部分提问)…today?8.nat is an apple(a pear).(改为选择疑问句)一an apple—a pear?9.What is your number?(改为同义句)————are you?10。T咄iS my book.(改为复数形式)——….11.Ⅵmat…     

试题

找出划线部分发音不同的词：穴雪１．AfineBbikeCfiveDMiss穴雪２．AnameBwhatCgradeDKate穴雪３．AbookBtooCgoodDlook穴雪４．AbusBcupCnumberDyour穴雪５．AmeetBthreeCjeepDpear单项选择：穴雪１．Isthisyourpear芽＿＿＿熏it＿＿＿＿．ANo，isn＇tBYes，isthereCYes，isn＇tDNo，is穴雪２．Isthat＿＿＿＿＿＿芽AaEnglishcarBEnglishcarCcaranEnglishDanEnglishcar穴雪３．What＇sthat芽＿＿＿＿abike．AItsBIt＇sCthat＇sDThats穴雪４．Is＿＿＿＿here芽AeveryBoneConeeveryDeveryone穴雪５．Look选That＇sajee…     

略论主观性试题与客观性试题

随着教育改革的不断深入,越来越迫切地需要对学生的知识、智力、技能进行客观地测量,从而对改革成果作出准确而科学的评价,作为主要评价手段的考试也就必须进行研究。本文简略论述作为测试工具的试卷中主观性试题与客观性试题的区分,揭示两     

应用型问题

导数的应用体现了其在研究问题中的独特功能和方便性,尤其是利用导数研究函数的性质比用初等方法研究函数的性质要方便得多．因此,导数在函数中的应用是高考命题的热点．本文就以导数为中心,多角度透析其在高考中的应用．     

应用型人才内涵及应用型本科人才培养

<正>吴中江、黄成亮在《高等工程教育研究》2014年第2期中撰文,在对应用型人才进行分析的基础上,阐述了应用型本科人才的内涵及其培养问题。应用型人才是与精于理论研究的学术型人才和擅长实际操作的技能型人才相对应的,既有足够的理论基础和专业素养,又能够理论联系实际将知识应用于实际的人才。应用型人才的核心是用,本质是学以致用。应用型人才的本质内涵是科学技     

应用型问题

1 考情比照2006年,教育部考试中心及自主命题的省(市)共命制高考数学试卷18套,下面是应用题的统计分析表(理科).     

应用型问题

1 考情比照 2006年，教育部考试中心及自主命题的省（市）共命制高考数学试卷18套，下面是应用题的统计分析表（理科）．