氢氯混合气体见光爆炸的微型实验

取一支多用滴管[1 ] ,用黑纸包裹 ,在其吸泡两侧分别插入一根大头针和一根碳棒 (活动铅笔芯 )作正负电极 (注意互不接触 ) ,吸入饱和食盐水 3ｍＬ ,如右图所示放置在六孔井穴板中 ,多用滴管的径管弯曲伸入用黑纸包裹的医用青霉素小瓶中 ,把 6～ 9Ｖ电池的正负极分别接在电极上 ,食盐水即开始电解 .待电解约半分钟后生成的混合气体将青霉素小瓶中的空气赶尽后 ,收集一瓶氢氯混合气体 .气体收集完成后 ,将径管拿出青霉素小瓶 ,插入盛稀ＮａＯＨ水溶液的另一井穴中 ,以吸收剩余的氯气 .取长约 5ｃｍ的镁条 ,擦去表面氧化物 ,用坩埚钳夹持点燃后…     

氢—氯混合气体见光爆炸反应的条件讨论及实验改进

氢—氯混合气体见光爆炸实验按教材上的步骤进行操作时经常失败,通过多次的实验摸索,笔者发现这个实验的设计存在一些缺陷,经过改进后,收到了比较好的效果。 实验方法: (1)取集气瓶在课前2～3小时内,用排饱和食盐水法收集纯度很高的Cl_2。约2/3瓶,盖上塞子,倒立在饱和食盐水中,遮上黑布备用。 (2)演示时,在水面下把塞子打开,通入纯H_2,其体积略小于Cl_2的体积。用薄塑料板盖好后从水中取出,上下颠倒几次。     

对氢氯混和气见光爆炸实验的探讨

Cl_2+H_2(?)2HCl的爆炸实验是中学化学教材中难度较大的一个实验。许多化学教师都对这个实验进行过研究和改进;如有的改镁条燃烧为用闪光灯或聚光灯来产生更强的光,有的讨论了氢气和氧气的体积比以及纯度对实验的影响等。但以往的讨论中都强调了实验成功的条件是必须有足够的强光来引爆。我们在准备演示实验时偶然发现,含一定量水蒸气的条件下,氢氯混和气不须强光就会激烈反应而爆炸。这一现象,引起了我们的兴趣,为此,我们又做了以下几种试验:     

巧做氢氯混和气体见光爆炸实验

氢气跟氯气混和见光爆炸的实验是一个光化反应,指的是当分子或原子受光照射时电子处于激发状态而发生的反应,由此可知要使实验成功的一个关键条件就是要有强的光源,也就是说要从光源内放射出强烈的紫外线,促使氯气解离为由原子而发生反应,具体做法如下:     

氢氯混和见光爆炸实验的改进

一、改进装置: 如图所示,将各部份连接好,并固定在同一铁架台上。氢气发生器应选用小型启普发生器或简易启普发生器;氯气的发生器可用20×     

氢氯混合气见光爆炸实验的创新设计

一、实验在教材中所处的地位及作用 本实验是现行人教版高一化学必修教材第四章第一节中的[实验4-5],属于必做的演示实验,同时也是学生在高中阶段所接触的第一个光化学反应实验.成功地演示该实验,可以加深学生对氯气化学性质和光化学反应的感性认识,对激发学生学习兴趣和培养学生实验能力均起着重要的作用.     

氢氯混合气见光爆炸实验的再改进

氢氯混合气见光爆炸实验的再改进云南省曲靖师专化学系（６５５０００）肖楷章氢氯混合气见光爆炸实验已有不少人作过改进，笔者经过多年摸索，找出了更加简便迅速的方法，现简介如下：原理：Ｍｇ＋ＺＨＣＩ＝ＭｇＣ１２十ＨＺＴＺＫＭｌｌＯ４＋１６ＨＣＩ（浓）一ＳＣＩ...     

氢氯混和气体见光爆炸实验的改进

一、具支试管的制法选一管壁较厚,管径为18毫米,长180毫米的优质试管。将该管下部(距管底约2厘米处)在喷灯上均匀加热,然后集中一点加热至红热软化。再用嘴从管口向管内吹气,使红热处向外凸出直至吹出一小园孔。这时将一内径约3毫米,长约3厘米的玻璃管(其膨胀系数要尽量与试管玻璃的膨胀系数相近)的一端在喷灯上加热至红热软化,迅速与试管下部的红热软化的小园孔吻合,然后逐渐远离火焰,使其慢慢冷却。冷却后,检查接头处至无漏气即可。     

氯氢混合气体光化爆炸实验新装置

氯氢混合气体光化爆炸实验新装置湖南湘潭师范学院化学系（４１１１００）李大塘二、操作方法实验时，首先取１０厘米长的一根镁条，在砂纸上擦亮后对折吓要折断）一下，用柑蜗钳夹住两个折头放在实验台上．然后向中试管中加入３粒粗锌，小试管中加入一粒黄豆大的高锰酸钾...     

氢氯混合气体光化反应微型实验研究

对氢氯混合气体光化反应实验进行了微型化改进，并对微型反应的光照强度，气体纯度，混和气体的体积比，以及气体混合后进行强光照射的时间间隔等反应条件进行了研究，实验表明，采用微型实验比常规方法反应速度快，反应条件要求宽，实验成功率高，且节省时间和试剂。     

氢氯混和气体爆炸实验

1　实验装置和原理改进后实验装置如图 1所示。图 1　氢氯混和器1.粗铜丝　 2 .单孔橡皮塞　 3 .广口瓶　 4 .铁钉5.碳棒　 6.饱和食盐水　 7.橡胶管　 8.导气管9.蒸发皿　 10 .饱和食盐—洗衣粉溶液电解饱和食盐水 ,产生氢气和氯气 ,通过上方导气管进入饱和食盐———洗衣粉溶液中形成气泡 ,点燃气泡或镁光照射 ,发生爆炸。2　操作步骤在广口瓶内注入 2 0 0ｍＬ的饱和食盐水。在一根铜丝下连接碳棒 ,接上电源的正极 ,另一根铜丝下连接铁钉 ,接上电源的负极。以碳棒和铁钉为电极 ,盖上单孔橡皮塞 ,开启直流电源 ,控制电压在 8～ 12Ｖ ,两电…     

混合气体的爆炸实验

混合气体的爆炸实验临潼铁中赵茹宁初三教材中有Ｈ２,ＣＯ,ＣＨ４三种可燃性气体的内容,它们的共性是分别与空气（实质是氧气）相混合所得的混合气体在点燃时能发生爆炸。认识这种性质对学生是重要的,而要认识它必须通过实验。一、过去实验方法的缺点关于混合气体的爆...     

用电火花引爆氯氢混合气体

氯氢混合气体的爆炸是化学实验的难点和重点，各教材都是采用镁条在混合气体瓶外点燃，进行照射，从而引爆气体．这种方法成功率不高，且有一定危险性．我们从能量的角度分析了成功率不高的原因，认为，氯氢反应是链反应，输人足够能量才能引发．传统的光照法隔着瓶子进行光照，光能较小，且通过瓶子时还有一定损失，所以不易引爆．     

氯、氢混和气体光照爆炸实验

全日制十年制学校初中化学教材（实验4—2）：氯气和氢气化合反应的实验，属于光化学反应的实验，难度较高，不容易做好。为了做好这个实验，我们对教材上的实验方法进行了研究和改进，获得了比较满意的实验效果，现介绍如下，供参考。     

氢、氯混合气爆炸实验的改进

针对高一化学演示实验中的氢气、氯气混合爆炸实验的失败原因进行了探讨,并介绍了改进实验装置,提高实验成功率的实践过程.     

氢氯混合气光化爆炸实验的新改进

关于氢氯混合气光化爆炸实验先后有多人撰文提出若干改进实验方案．笔者在实验验证的基础上,比较分析了各种方案,发现还存在着如下问题：（1）用塑料板或涂有凡士林的塑料板盖于混合气试管口,爆炸声不够大,现象不理想．（2）用橡胶塞塞住混合气试管口,若塞得过紧,反应产生的高温高压气可能难以推开橡胶塞得以释放,会引起试管炸裂,造成事故;若塞得较松,橡胶塞弹起,反弹时也有可能引起事故,松紧程度难于控制．（3）剩余氯气未经处理,排放于室内,造成空气污染．针对以上问题,笔者提出如下新的改进方案,经反复实验验证,较好地…     

混合气体爆炸实验的简易装置

氢氧混合气体,氢氯混合气体的爆炸实验均可以用A、B两支具支试管完成,A管配上胶塞、B管上盖上一圆形硬纸片,两支管口用胶塞连结。     

简便安全的混合气体爆炸实验装置

现行教材是用纸筒(或铁罐头筒)将氢气与空气混和,而后点燃爆炸。此法虽然安全,但由于是一般的混合气,不是爆鸣气,故爆炸