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相似文献
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1.
范海凤 《化学教学》1999,(11):32-33,34
课题:乙醇(复习课)教学目的:以乙醇为例复习醇的化学性质、培养学生系统掌握知识及知识的迁移应用能力教学重点:醇的性质规律及迁移应用教学难点:醇的性质规律及迁移应用教学过程:[直接引入]我们已经学过了醇类物质,请大家回忆其中的饱和一元醇,其通式、官能团请思考此处的一OH和OH一是否一样?分别写出其电子式学生思考、回忆、准备、回答,写出电子式Q:H[:qH]并作比较[讲述]饱和一元醇的代表物是乙醇,它由一C2H5和一OH连接而成,-OH是官能团,决定醇的化学特性,二者相互影响,共同决定乙醇的化性.[…  相似文献   

2.
高中物理专题复习课教案安徽省怀宁二中丁宪杰课题“追赶问题”的分类与求解教学时间正课时一、教学要求1.正确确定物体的运动状态,认识不同类型的追赶问题的特点.2.准确判定“追上”时的临界条件.3.灵活运用运动学公式和数学知识求解.二、教学方法复习、探讨、...  相似文献   

3.
教学目的:1.掌握硝酸的制备,2.牢固掌握硝酸的重要性质.3.能熟练进行有关硝酸生成的计算,通过习题教学,培养学生思维的敏捷性和完整性.重点:1.硝酸的不稳定性和强氧化性.2.有关硝酸生成的计算.难点:1.硝酸的强氧化性.2.有关硝酸生成的计算.方法:演示—提问—讨论—小结相结合.教学过程:[引言]本节课复习《氮族》单元中的《硝酸》.[板书]硝酸硝酸是常见的三大强酸之一,在国防工业和化工生产中有着极其重要的作用.《高考考试说明》中明确指出要掌握硝酸的制备、性质及有关计算,本节课就按这三个方面来复习,[板书]…  相似文献   

4.
知识目标 :掌握同分异构体概念及分类。技能目标 :通过对同分异构体各题型的练习 ,要分析总结出对解题具有指导意义的规律、方法、结论等 ,从“思考会”转变成“会思考” ,真正提高学生的思维能力。情感目标 :在多媒体的交互式学习环境中 ,使学生充分发挥其学习的主动性。教学重点 :同分异构体相关题型及解题思路。教学模式 :练习归纳总结巩固练习。教学措施 :(1 )每给出一个练习均给学生 2至 5分钟思考该类题型应从什么角度去解题 ,学会思考。(2 )通过抽查、提问成绩中下的学生来了解学生掌握知识的情况。教学工具 :电脑 ,大屏幕投影设备 ,…  相似文献   

5.
本节是《二次函数》的复习课。初中阶段学生虽已学过这部分内容,进入高中阶段又进一步学习这部分内容,由于职高学生基础薄弱,学习多是机械的,很难从本质上加以理解。对知识掌握不扎实。而二次函数的内容涉及面广,灵活性大,技巧性强。复习时要以“课本”为蓝本,注重浓缩知识,使之系统化。纵向深入,加深对性质、概念、  相似文献   

6.
精致教案打造高效初中英语复习课   总被引:1,自引:0,他引:1  
司新玉 《课外阅读》2010,(10):101-102
初三英语完成新授课的任务后,便是进入总复习阶段。无论是第一轮课本基础知识的复习,还是第二轮的专题复习,无论是巩固知识点的复习课,还是习题的评讲课。拿着习题进教室的老师远远多于拿着复习课教案进教室的老师。茫茫题海中学生在做,教师在讲,老师讲得津津乐道,学生却听得无精打采,这与五严规定下打造高效课堂确实不相符,作为教师怎样才能打造高效英语复习课呢?创建高效精致的复习课教案便成为教师首当其冲要考虑的事情。  相似文献   

7.
周异平 《物理教师》2000,21(1):9-11
教学目的:通过对具体问题的分析比较,使学生更深刻地理解碰撞的基本规律,更好地掌握碰撞的基本分析方法. 重点:(1)基本过程、基本规律的分析;(2)比较弹性碰撞和完全非弹性碰撞的共同点和差异点. 教具:碰撞实验、多媒体装置. 教学过程:l引出课题 师:同学们,碰撞是一个非常基本、但又是十分重要的物理模型.然而,碰撞的出现并非是单一的、明了的,往往是形形色色、五花八门的.如何解决形式不同、本质相同的碰撞问题呢?这就是我们这节课所要研究的问题. 板书(课题):碰撞分析.2分析讨论 师:下面请同学们看黑板上画…  相似文献   

8.
【教学目标】知识 :(1 )深刻理解孟德尔的假说 ;(2 )认识孟德尔遗传定律的实质。能力 :会应用遗传定律解释某些遗传现象或预测某些遗传现象发生的概率。德育 :(1 )通过用统计学的演算再现孟德尔的假说 ,培养学生严谨的科学态度 ;(2 )通过对遗传规律的应用 ,使学生认识它的社会价值。【教学重点】 认识孟德尔定律是“统计学的定律、概率的定律”。【教学难点】 统计学思想的建立。注 :①某种事件在同一条件下可能发生也可能不发生 ,表示发生的可能性大小的量叫作概率 (随机性思想的建立 )。②认识到实验群体 (样本 )越大 ,则越接近概率的理…  相似文献   

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1 教材分析1.1 教材所处的地位圆的一般方程是高中《平面解析几何》的重点内容之一,是在学习直线方程的基础知识之后,是进一步研究圆锥曲线的基础知识,研究圆的一般方程的方法也是进一步研究圆锥曲线的重要方法,也是高考的一个重点内容  相似文献   

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一、复习,归纳出本章的主要内容。概述本堂课主要复习第二章“热膨胀热传递”。[板书]“复习‘热膨胀、热传递’”[演示]用酒精灯加热烧瓶,水从玻璃管口A处喷射出来(图1)。[提问]用酒精灯对烧瓶加热以后,水为什么会喷射出来?(学生解释)[讲述]不但空气会受热膨胀,一般的物体都具有热胀冷缩的性质。[板书]“一、热膨胀”[提问]用酒精灯对烧瓶加热时,玻璃也会膨胀,烧瓶的容积会增大,但为什么水还会从玻璃管中喷出来呢? 待学生回答后教师小结:在相同的条件下,固体膨胀得最小,液体膨胀得较大,气体膨胀得最大。[板书]“ 1.物体热膨胀的特点”[讲述]物体的热膨胀在生产和生活中有着广泛的应用。课本上介绍的常用温度计就是  相似文献   

12.
[教学目的]通过复习家庭投资理财的基础知识,提高学生理论联系实际的能力和实际操作水平,激发学生参与社会和对经济活动的兴趣.结合事例开展家庭投资方面的研究性试题训练,提高学生解决问题的能力和应试水平.  相似文献   

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这节课的重点比较突出;教者比较自觉地从心理学角度来考虑和组织自己的课堂教学.在调动学生积极性方面想了一些办法。巩固教材的方式的多样性和灵活性这个问题,在低年级的复习课中须十分重视。本节课教案可供各地老师参考。这节课已被省电教馆录像。  相似文献   

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复习目的:通过复习使学生更明确加、减、乘、除的应用,能根据它们的意义。通过分析弄清题里的数量关系,正确判定用什么方法计算。并在对比中使学生掌握应用题的联系和区别。复习过程: (一)口算式题、应用题基本训练。(略)  相似文献   

15.
[教学目的]通过复习家庭投资理财的基础知识,提高学生理论联系实际的能力和实际操作水平,激发学生参与社会和对经济活动的兴趣。结合事例开展家庭投资方面的研究性试题训练,提高学生解决问题的能力和应试水平。[教学重点]各种投资方式(存款、股票、债券、保险等)的不同特点。[教学难点]家庭投资的实际操作[教学过程]师:同学们,现在如果你手头有10万元钱,你会怎么支配它呢?改革开放以来,我国经济发展不断迈上新台阶,人们的消费水平有了很大提高,家庭的闲置货币资金也越来越多。怎样让这些闲置的资金保值增值,在家庭投资趋向多样化的今天,投资…  相似文献   

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徐睿 《化学教学》2000,(5):28-32
教学目标 :1.理解和掌握化学反应中反应物的物质的量对化学反应的重要性。2 .在探究化学反应与物质的量的关系的过程中对学生进行科学方法的教育。3 .学会运用物质的量与化学反应的知识来认识和解决问题 ,并将其与工业生产实践相联系。教学重点 :1.化学反应中反应物的物质的量和反应历程及产物的关系。2 .研究化学反应中反应物的物质的量的关系的科学方法。教学模式 :指导———完善模式和引导———探究模式相结合的复习课。教学手段 :1.用Powerpoint显示板书及有关图片。2 .用自编动画软件模拟反应中的微观情况。3 .用实物投影…  相似文献   

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复习内容:文章如何结尾。 复习要求:使学生理解和掌握语文教材中结尾的方法和技巧,以提高学生的习作能力。 复习课时:一课时。 复习过程: 一、揭示课题、激发兴趣 1、诱导观察,引入课题。人们常说老虎是兽中之王。是因为它威风凛凛,勇猛凶悍。这里有一幅关于  相似文献   

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《相似三角形》全章内容的复习整体上要把握住根据图形探索其性质、判定,形成知识体系,重视实验操作和逻辑推理的训练.复习时还要注意联系实际,加强实践应用.重视数学思想方法的渗透,主要是类比的思想和转化的思想.教学对象分析:1.初三学生已经具备了一定的学习能力,所以本  相似文献   

19.
课型:复习课。教法:启发诱导法(师生共同分析)。目的:使学生掌握基本函数图象的特证;掌握函数草图的画法;学会用图象解题的方法。重、难点:函数图象的应用。教学过程: 本课主要解决两方面问题。1.画函数草图。2.运用图象解题。解决这两方面问题的基础是一些基本函数的图象特证。一、画函数草图  相似文献   

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在小学英语复习课的教学中,一些教师由于忽视或不了解小学英语的教学特性和规律,往往在复习课教案的制定中走入某些误区,影响了整体的教学质量。笔者认为,小学英语复习课教案的制定不但应具有针对性,而且应坚持一定的原则,讲求科学的教学方法。  相似文献   

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