高校就业质量评价体系初探

章通过对高校就业工作现状的分析，对科学构建就业质量评价体系提出了看法，主要提出就业层次指标，毕业生就业主体指标，各指标的科学比例权重，同时对各个指标的优势与缺陷作了分析和说明。     

关于建立就业导向职业教育教学质量评价体系的思考

本文就建立职业教育就业导向的教学质量评价体系的意义、职业教育就业导向的教学质量评价体系的特点、评价的主要内容、评价的方法以及评价中值得注意的问题进行思考,旨在与广大的同行们就职业教育教学的评价工作进行商榷和探讨。     

建立高校毕业生就业质量的科学评价体系

评价高校的就业工作水平的一个综合指标就是高校毕业生的就业质量,高校毕业生就业质量的好坏越来越受到社会各界的广泛关注。技术应用型高校人才培养目标与就业市场有着息息相关的联系,技术应用型高校的生存与发展受到毕业生的就业质量好坏的直接影响。所以为了详细地掌握学校毕业生的就业状况,为学校制定人才培养目标及建立人才培养体系提供翔实的数据,以及实现学生毕业后的就业质量提高的目的,提高高校毕业生的社会价值,高校应当建立完善毕业生就业质量的科学的评价体系。     

基于就业导向的应用电子技术专业课程考核评价体系构建

就业是职业教育的生命线,目前高职教育课程考核评价体系存在许多问题,影响人才培养质量的提高和学生的就业率。应以就业为导向,以＂只要跳起来,人人够得着＂为考核评价目标,从课程考核评价观念、评价方式、评价过程、评价主体、考核结果反馈机制等方面构建切实可行的高职应用电子技术专业课程考核评价体系。     

高校毕业生就业工作评价体系设计新探索

高校为了实现毕业生高质量就业的工作目标,建立一套科学、实用的毕业生就业工作评价体系已成为必然趋势。通过引用CIPP评价模式,从就业工作条件、就业工作过程、就业工作绩效及附加项这四个维度,将定量指标与定性指标相结合,尝试性地设计高校毕业生就业服务评价体系,并对其应用予以了说明,以期丰富高校就业工作的理论与实践。     

高校就业质量评价体系的构建

从高校普遍关注的就业质量入手,分析了构建高校就业质量评价体系的必要性,说明了构建高校就业质量评价体系的原则及就业质量评价体系的指标构成,包括学生就业率、专业对口率、工作适应性、学生就业率等10项内容．     

建立新型高职就业质量评价体系的研究

针对采用初次就业率来衡量就业质量的局限性,从分析就业质量的内涵着手,深入阐述影响高职就业质量的因素———就业率、工资、社会保险、专业对口情况、适应工作能力和工作稳定性等含义,分析近年国内形势状况及对高职生就业质量的影响。综合地域、个人、家庭和社会等各柔性因素建立一套科学、全面、可量化的就业质量评估系统,根据各项目对就业质量影响的程度,确定各项的权重,并制定了评价标准。     

构建高校就业质量科学评价体系的探索

本文针对当前高校就业质量的现状 ,在调查研究的基础上对影响高校就业质量评价的因素进行了科学的分析 ,并尝试构建高校就业质量的科学评价体系     

国内外高校就业质量评价体系比较研究

与美国、英国、德国等国家的就业质量评价体系相比,我国高校毕业生就业质量评价体系存在评价指标单一、忽视评价过程、评价缺乏公平公正等问题。明确界定毕业生就业概念、加强就业指标多维度选取、完善就业质量评价体系功能、建立多层次就业监管机构等是完善我国毕业生就业质量评价体系的重要举措。     

大学毕业生就业质量现状分析及对策思考

大学生就业质量是一个包括工作收入、工作地点、工作环境、专业对口和工作满意度等丰富内容的新概念。目前,我国大学生就业质量主要表现出大学生收入水平持续下降、非正规就业增加、就业流向中小城市甚至乡镇发展等新趋势。提高大学生就业质量首先要提高大学生的“就业力”,其次要加强大学生的就业准备教育,并重视与就业市场的联系,建立畅通的就业渠道。     

以提高就业质量为导向的就业指导课程体系建设研究

随着我国高等教育事业改革和发展的不断深入,各高校越来越关注在就业率基础上的大学生就业质量的提高。而对于就业指导课程体系的建设正是促进就业质量提高的有力保障。本文分析了就业指导课程体系建设对提高就业质量的重要意义,阐述了高校就业指导课程体系建设的现状,并从实际出发,提出加强就业指导课程体系建设的途径。从而为以提高就业质量为导向的就业指导课程体系建设,提供理论依据。     

职业院校毕业生就业质量问题的几点思考

职业教育在我国现代化建设中具有重要战略地位。但是,我们也应该清醒地认识到,职业教育的发展还面临着劳动力市场和教育资源的制约,而劳动力市场的制约是难点。职业院校毕业生就业质量问题成为制约职业教育发展的"瓶颈"问题,只有突破这一难题,职业教育才能在劳动力市场环境中赢得更广阔的发展空间。     

中美高校毕业生就业评估体系比较

多角度地比较中美高校毕业生就业评估体系,对改进我国目前高校毕业生就业率统计政策,引导社会各界对毕业生就业率进行理性的认识具有重要意义。     

高校毕业生就业市场的若干思考

随着就业体制改革的深入,高校毕业生就业市场作为新的毕业生配置模式逐步形成。然而受各种因素的影响,高校毕业生就业市场还存在一定的问题。因此,通过政府、高校、社会三者共同努力来健全就业市场,对实现人才合理配置具有重要的意义。     

大学生就业质量内涵的文献综述研究

毕业生就业率的评价不能从根本上反映毕业生就业质量的高低。以定性研究为主要方法、以个人收入或报酬为中心内容的就业质量研究观,必将被以定量研究为方法、基于意愿就业的情况下以个人满意度为核心内容,反映劳动者在劳动过程中的心理体验、与生产过程中投入与产出的优劣程度的就业质量观取代。     

高校毕业生就业工作体系的构建——基于4P理论的视角

当前大学生就业工作已成为关乎高校声誉和生存发展的关键问题。高校作为社会人才培养的重要来源,具有明显的营销组织主体的特征,将市场营销理论应用于高校毕业生就业工作具有必要性和可行性。本文基于市场营销学中的4P理论,尝试构建市场导向的高校就业工作体系,以期为整合高校资源,改善和提高毕业生就业状况提供参考。     

创业：中国大学生就业的新观念

随着经济、科技、教育的发展,高等教育已从精英教育转化为大众化教育。从择业、谋业到创业,大学生就业观念已发生了巨大转变,大学生不仅是求职者,更应是工作岗位的创造者,创业将成为大学生一种新型的就业模式。     

对公布高校毕业生就业率的思考

公布高校毕业生就业率 ,这种做法在当代社会将对高等教育的发展产生多方面的作用 ,但决定高校毕业生就业率的因素是十分多样、复杂的 ,在实行过程中必须认真考虑如何看待高校毕业就业率 ,如何使公布的高校毕业生就业率更真实全面以及由谁来统计公布这样一些问题。只有处理好这些问题 ,才能真正发挥公布高校毕业生就业率这种方法的积极作用。