中国书评二十年

20年来，中国书评事业经历了复苏、发展和初见繁荣三个阶段，从有评无论发展到形成独立的书评学。1985年是重要的转折点，此后各级领导更加重视书评，队伍和阵地逐渐扩大，书评数量增多，书评和读书活动相互结合，并积累了宝贵的经验。     

中国书评二十年

从１９７８年党的十一届三中全会召开至今，中国书评事业经历了二十多年发展历程。二十来年书评事业的发展，很难划分阶段。但是在发展的过程中也有起伏。从１９７９年到现在，大体上经历了三个阶段：第一阶段是从党的十一届三中全会至１９８１年以前；第ｈ阶段是１９８２年至１９８４年：第三阶段是１９８５年以后至今。 １９８１年以前，可称为新时期书评的复苏时期。因为建国以后，书评事业本来是受重视的，１９５１年 ３月 ２１日新闻总署、出版总署联合下了《关于全国报纸期刊均应建立书报评论工作的指示》，１９５４年７月中共中央宣…     

湖北省近二十年的出版科研

本文分别从以下六个方面对湖北省近20年的出版科研情况进行了历史总结:(1)湖北省出版科研的组织活动,(2)湖北省出版科研的园地建设,(3)湖北省出版科研的群众队伍,(4)湖北省出版科研的中坚力量,(5)湖北省教育部门的出版科研,(6)湖北省出版科研的不足.     

体大思精汪洋恣肆--评《中国书文化》

于淡雅的纸张间，透露出的书卷味包围中，邀游《中国书文化》的方寸文字间，细细品味，宛若佛经里描述的在菩提树下行走时，那种六根清净，无患无忧，醍醐灌顶的感受。     

近五年(2008-2012)书评学研究综述

本文将2008-2012年期间书评学研究的84篇期刊文章,按照书评理论、书评文化、书评与图书馆工作、书评与编辑出版工作四个类别分别综述.     

评《信息系统理论与实践》一书

评述武汉大学严怡民教授主编的《信息系统理论与实践》一书,并对该书在情报学理论与信息系统理论的关系研究、信息系统基础理论研究、信息系统建设与管理方法论研究及信息系统资源管理理论研究等方面独具特色的内容进行评述。     

湖北省近二十年的出版科研

本分别从以下六个方面对湖北省近20年的出版科研情况进行了历史总结：(1)湖北省出版科研的组织活动，(2)湖北省出版科研的园地建设，(3)湖北省出版科研的群众队伍，(4)湖北省出版科研的中坚力量，(5)湖北省教育部门的出版科研，(6)湖北省出版科研的不足。     

武汉大学编辑出版学专业二十年

分析研究了武汉大学编辑出版学专业的学科建设、课程体系、师资队伍、人才培养、教材建设、出版科研及办学模式方面的进展情况。     

"荜路蓝缕,以启山林"——评《四川高校图书馆100年》

文章是为<四川高校图书馆100年>一书所写的书评.作者认为该书不仅保存了大量珍贵史料,而且在编纂形式、分期分段、对事件和人物的评价、对客观发展规律的揭示等方面都取得了一定的研究成果,具有较高的学术价值.还认为该书的出版,将为研究四川高校图书馆发展史,乃至中国图书馆史,提供不少可供借鉴的经验,将对图书馆事业的发展产生积极的影响和作用.     

根系传统 思接现代——评彭修银《中国绘画艺术论》

彭修银教授在会通中西、完成美学范畴的建构后,先是着手中西戏剧美学的比较研究,接着又转向中国传统文人画的研究,最近几年致力于系统地整理中国绘画美学,推出了新著《中国绘画艺术论》。     

文献信息学视野中书评的属性与特点

书评作为揭示报道文献的方式,它涉及图书馆文献信息管理部门、出版界、读书界等各个层面。如果对书评的认识只局限于部门目的的工具,而不是从宏观上加以研究,势必影响书评的发展和利用。本文把书评纳入文献信息学范畴,在信息时代的背景下,从文献信息学的视野去探寻书评的本体论问题。     

写书评与读原著

本文通过反观书评的当下实践与研究，指出读原著已成为书评的主观标准之一，认为应重新探讨书评标准，并就如何切实有效地加强书评研究提出了建议。