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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
这里的两幅书法和两幅绘画作品都是瓦房店市实验小学六年二班景宇同学的"杰作",称其为"杰作"实不过分!一位六年级的小学生能写出这么好的字,画出这么高水平的画实属罕见!称赞的话就不必再多说了。大家看到这四幅作品真是想不佩服都不行!有这么高天份才华的景宇同学一定要再努力,前途无量!  相似文献   

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亲爱的小读者,无敌星主持的这个栏目由来已久,感谢大家对我工作的大力支持,希望大家还要继续努力,把自己最优秀的艺术作品投寄过来,让无敌星和大家一起分享艺术的快乐吧!  相似文献   

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字体工整,把握了一定的运笔要点。但“”这种标点是印刷体,并不适合手工书写,没必要在这种细节上耗费精力,那反倒喧宾夺主,使得好好的一幅硬笔字变得多少有些滑稽了。  相似文献   

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大连理工附小六(6)班张明华这是一幅非常有水平的硬笔书法作品,属本期同龄硬笔书法作品之冠。小小年纪如此功力,佩服佩服!望作者能如文中所写的“更上一层楼”!  相似文献   

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《小读者》2004,(12)
为了表彰积极投稿提建议,广泛宣传推荐《小读者》动员和组织更多小伙伴来订阅《小读者》杂志卓有成效的小记者和小读者,本刊评选出20位为2004年度优秀小记者小读者,他们除了获得本刊颁发的优秀证书和在杂志上刊登名单外,还将获得本刊赠阅的2005年度全年《小读者》一份(本人如已  相似文献   

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【真题再现】愉快的暑期生活即将结束了,同学们都是怎样度过这个假期的呢?请你围绕"The Summer Holiday"这一话题给我们说说你有意义的暑期生活吧!要求:结构严谨,内容完整,语言丰富优美,语法准确,可读性强。至  相似文献   

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郑春哲拜泉县第二中学高级教师。自幼喜爱书法,现为齐齐哈尔市书法家协会会员,拜泉县书法家协会理事,作品多次入选各类展览并获奖。焦健省农垦总局建三江管理局七星一中美术教师,毕业于吉林师范大学美术学院美术学中国画专业。在2011年省农垦总局举办的首届"清风净土"廉政文化作品展中,作品《素兰》荣  相似文献   

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【原题回放】当你流连祖国的名山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁;当你放眼纷繁的社会,关注多彩的人生时;当你倾心人际的交往,置身在丰富的活  相似文献   

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[真题再现]请以"坚强"为话题,写一篇不少于800字的作文。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。[对命题的理解]初看题目,"坚强"一词简洁明了,不及其他省市的一些高考作文题具有强烈的思辨色彩和哲理意蕴。可是,我觉得在四川人民经受大地震  相似文献   

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同桌的一个星期同桌还未跨进我们班的门之前,我们已经知道了许多关于她的故事,她人长得俊俏秀气,学习成绩特别优异,口齿伶俐,气质高雅,但她风风火火的个性,似乎有种让人很难靠近的力量,“使人”敬而远之。可我偏偏成了她的同桌,这下可有罪受了,倒霉的一个星期在我的忐忑不安  相似文献   

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阅读下面的文字,根据要求作文。结合自己的生活实际,以"诗意地生活"为题写一篇不少于800字的文章。诗意地生活湖南考生如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图诗意地生活,或许应该如陶潜"开荒南野际,守拙归园田""采菊东篱下,悠然见南山"般悠然自得。  相似文献   

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“时间在流逝”,这是一个思维空间很大的题目。我们既可在感性层面进行描写和叙述,也可进行理性阐述和分析,当然更可进行哲理的追问和探寻。无论是惜时如金还是绽放心灵,无论是反思过去还是畅想未来,也无论是感悟人生还是关注社会、关爱自然,考生都可以尽情发挥。  相似文献   

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【文题】阅读下面的文字,按要求作文。有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。  相似文献   

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【文题】阅读下面的文字,按要求作文。平常大家关注更多的也许是"我们",如果把视线转向"他们"。你会看到什么,又会想到什么?请以"他们"为题,写一篇文章。  相似文献   

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【文题】阅读下面的文字,按要求作文。人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。请以"怀想天空"为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。  相似文献   

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文题请以"时间在流逝"为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定。②文体自选,诗歌除外。③不得抄袭,不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。  相似文献   

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文题请你以"旧书"为题,写一篇作文。要求:①立意自定;②文体自选;③字数不少于800字。写作点拨"旧书"这一作文题符合新课标的理念。新课标要求学生"注重个性化阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验",要求写作"力求有个性、有  相似文献   

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