一种值得强化的物理习题设计策略

第12届上海市高中基础物理知识竞赛有如下几题,颇具特色:第18题:图1是用高速摄影机拍摄到的子弹射过扑克牌的一幅照片.已知子弹的平均速度约为900m/s,子弹的真实长度为2.0cm.试估计子弹穿过扑克牌的时间t约为.图1图2第19题:计算机上常用的“3.5英寸、144MB”软磁盘的磁道和扇区     

一类“可能值”问题的“经验”

总结。综上四题，题中条件为“经过时间t，Q质点第一次运动到波峰”时，速度和时间的可能值都是三个，条件为“经过时间t，Q质点第一次运动到波谷”时，速度和时间的可能值都是四个，记忆为“峰三谷四”．掌握这个“经验”后，解这类问题就简单多了．当然题目可以千变万化，具体问题还得具体分析，经验只可以帮助我们解题，切忌死搬硬套．     

刚体力学中摩擦力的功

在研究刚体的运动时,一般不能把刚体视为质点.除非刚体在作纯平动,这时在任何给定的时间间隔内,组成刚体的所有质点都经历着同样的位移,因而可把刚体作为质点处理.当刚体可被视为质点时,刚体间任一摩擦力的功为:W=∫(?),式中(?)是力(?)所作用的刚体的位移.当刚体有转动时,组成刚体的各质点的位移不全相同,这时上式中的d(?)就应理解为力(?)所作用的刚体上一确定的质点的位移.因此,我觉得87年第3期《力学与实践》所载的“关于力的功的定义”一文的基本观点值得商榷.     

用等效法求单摆的周期公式

单摆是用一根不能伸长的细线,系一个视为质点的摆球构成.在摆角θ≤5°(新教材θ<10°)时,可视为简谐振动.其周期公式用等效法单摆的周期可以广义地表示为 (式中1'为等值摆长,g'为视重加速度).     

轻松30秒

哈里先生看到他儿子考试不及格的成绩单,决定到学校去见见老师,问一下原因。老师对他说:“您儿子考试作弊,他的答卷与他同桌的极其相似。”“是吗?”哈里先生应声道,“难道不会是那个同桌抄了我儿子的试卷吗?”“不,先生。考题共有十题,前九题,两人的答案,包括所有的演算过程都是一模一样的,但是,第十题的下面,那个同桌写着:‘我不知道’,而您的儿子写着:‘我也不知道’。” ·轻松30秒·猴子变人“妈妈,人真的是从猴子变来的吗?”“是的。”“哦,怪不得猴子越来越少了。” …     

直线运动中的常见误区

一、误认为体积小的物体可以视为质点.许多同学初学习质点时,认为体积小的物体就可以视为质点,显然这是错误的.因为能否把一个物体视为质点不是以物体的形状大小作标准的,而是以物体的形状和大小在所研究的问题中是否起作用来作为标准的.如陀螺很小,但我们在研究它的运动的时候不能将其视为质点.     

形似神非——辨析两道易混淆题

在复习阶段笔者向学生出示了下面两道综合题题1 如图1所示,一根长为l不可伸长的细绳一端系一个质量为m、带电量为 q的小球(小球可视为质点),细绳悬于O’点.若在悬     

实际生活中的直线运动问题

1 匀速直线运动 解题思路:根据题述的物理情景运用匀速直线运动的公式s=vt解答. 例1 图1所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片.该照片经过放大后分析出,在曝光时间内,子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%～2%.已知子弹飞行速度约为500 m·s-1,因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近( ).     

学好数学先得学好语文

常常有小朋友问我：“怎样学好数学？”我的回答是：“学好数学得先学好语文。”小学数学的难点是应用题。语文不好，就没法看懂题目。例如下面的一道题：两只猴子偷水果，一只偷芭蕉，一只偷番石榴。正要吃，发现园主走过来。它们一算，园主要两分半钟才能走到。第一只猴子1分钟可吃10个番石榴，只要用23的时间就可以吃完，然后去帮第二只猴子吃芭蕉，正好在全部吃完后逃走。如果芭蕉数比番石榴多3倍，第一只猴子吃芭蕉比吃番石榴快1倍。问第二只猴子1分钟吃几个芭蕉？这样的问题，必须仔细读题，理解题意，分析其中的数量关系，记住条件和…     

“子弹打木块”类题解答思路例析

由两个物体组成的系统 ,所受外力为零或所受外力的合力为零 ,且相互作用力为一对恒力时 ,以子弹击中静置于光滑水平面上的木块为最典型 .将其情境迁移 ,或系统迁移 ,或对初始条件与附加条件做某些演变、拓展 ,便可构成许多问题情景各异的综合性题目 ,我们称此类题为“子弹打木块”类题 ,由于这类题目几乎涉及力学的全部定理、规律 ,因此是高考命题的热点之一 ,且常作压轴题出现 .一、子弹打木块原型题 1　在光滑水平面上置一质量为Ｍ的木块 ,另一质量为ｍ的子弹以水平速度ｖ0 击中木块 ,如图 1所示 ,若木块对子弹的阻力恒为ｆ,子弹没有穿出…     

一题多解的例说

一道习题常常有多种解法。一题多解可使学生从多角度,多层次,全方位研究和思考问题,并通过比较寻找解决问题最佳途径和方法。这对开阔学生思路,培养科学的思维方法,提高分析和解决问题的能力,都很有助益。 例1.一个人站在地面上用枪对准树上的猴子(如图1)。设子弹从枪上射出时(具有足够大的初速度),猴子立即从树上竖直下落(初速度为零ν_0)。讨论一下,猴子能否避开子弹的射击。     

由一道物理题引发的变式题

原题一个质量为m1的绝缘小车,静止在光滑水平面上.在小车的光滑板面上放一个质量为m2、带电量为+q的带电小物块(可视为质点).     

关于“一系两态”的物理问题

在物理学习中,常常遇到这样的问题:一个系统,经历某一过程,当满足一定条件时,存在一个守恒量。我们可以选择两个适当的状态,建立对称式方程来解题。我们简称这类问题为“一系两态”问题。如一个质点满足的机械能守恒定律,两个质点满足的动量守恒定律,一个理想气体系统满足的克拉珀龙方程……。     

改革语文作业题,减轻学生负担

精心设计作业,是减轻学生负担发展学生智能的必要措施。我们在语文作业上最近作了一些改进。一、减少数量,提高质量。教了《养花》一课后,我们出了这样一道作业题:把“浇”、“验”换去偏旁,组成另一个字,再联词。学生组成了“烧水、环绕、富饶、拂晓、不屈不挠”和“检查、捡柴、眼睑、俭朴、收敛”等。学生反映,这作业有趣,做一个复习了一串。二、变“动手”题为“手脑并用”题。教过《小英雄雨来》和《马》等课文后,出了一道填写象声词的题:下列三种情况用什么象声词: 1.小雨用________,中雨用________,大雨用________。 2.子弹出膛用________,子弹在空中飞过用________,子弹打入水中用________。     

一题一评(2)

一、试题亮相阅读下文 ,完成２５ -３０题（１６分）孙子武者 ,齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰 :“子之十三篇 ,吾尽观之矣 ,可以小试勒兵乎？”对曰 :“可。”阖庐曰 :“可试以妇人乎？”曰 :“可。”于是许之 ,出宫中美女 ,得百八十人 ;孙子分为二队 ,以王之宠姬二人各为队长 ,皆令持戟。令之曰 :“如知而心与左右手、背乎？”妇人曰 :“知之。”孙子曰 :“前 ,则视心 ;左 ,视左手 ;右 ,视右手 ;后 ,即视背。”妇人曰 :“诺。”约束既布 ,乃设钅夫钺 ,即三令五申之。于是鼓之右 ,妇人大笑。孙子曰 :“约束不明 ,申令不熟 ,将之罪也。…     

简谐振动中的“位移”概念

中学物理教材在讨论简谐振动时,一般是这样定义的:“在跟位移成正比而方向相反的回复力的作用下的振动,叫做简谐振动”。当给出简谐振动的运动学方程时,一般表示为:x=Acos(ωt+φ),并指出x表示t时刻相对原点O的位移,我们认为有必要讨论一下这里的“位移”概念。众所周知:“位移”是矢量,它描述质点在一定时间间隔内位置的变动,自质点初位置引向Δt时间后末位置的矢量称作质点在这段时间内的位移。可以表示为:     

“质点”和“传送带”物理模型解析

在高中物理学习过程中,物理模型的重要性毋庸置疑,其中包括典型的对象模型“质点”和过程模型“传送带”。我们往往过于强调“物体视为质点的条件”（在高中物理必修课中,我们只研究那些能够简化为质点的物体的运动,因此今后不再区分“物体”和“质点”两个词——见人教版物理必修1教材PIO）以及“传送带”的实物图形,从而使其脱离了与实际物理过程的联系,形成思维定势,进而在应用模型解决问题时产生一种无从下手的感觉。     

简讯

□子弹追踪器“听声辨位”●《简氏防务周刊》加拿大陆军最近采购了一种子弹追踪器,该系统全称为“雪貂”轻武器探测和定位系统,可以实现“听声辨位”。在一般情况下,轻武器射击时会发出两种冲击波,一种是超音速子弹产生的冲击波,另一种是推进火药产生的枪嘴冲击波。在较短距离内,通过两种冲击波的到达方向和时间就能精确判断出枪手的位置;如果距离较远,则需要考虑子弹的弹道和冲击波参数,例如通过冲击波产生的压力和周期可以判断子弹的型号。“雪貂”就是利用上述原理工作的。“雪貂”轻武器探测和定位系统主要由麦克风、压力传感器以及控…     

关于"传送带运物"的探讨

2006年全国高考理综第24题是关于“传送带运物”的力学题,而传送带的题目曾作为2003年全国高考理综物理部分的压轴题,由此可见传送带问题中所蕴含的质点运动学、质点动力学知识是比较典型的,而且传送带问题与生产、生活实际相结合,符合“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课程理念,同时此类题也便于考查学生对力学知识的掌握和运用,自然会引起人们的关注.我们常见的传送带模型包括三类:水平放置的运行的传送带;倾斜放置的运行的传送带;平斜交接放置的运行的传送带.通过对下面几道典型的考题的分析,可使我们从不同角度认识传送带问题的实…     

数理化园地(14)

数学已知:a、b、c是△ABC的三边,b是。_“,,二谓,_B甘,_A,_C“,。、‘口U,守沽三甲刊弓,‘g二,夕亡‘夕二尸、弓9.二~扛习云护 艺艺艺比中项,求证:△刁BC是正三角形。 (何永兴供稿)物理 有一只猴子吊在树枝上,和地面的距离是31米。在和它水平距离40米的地方,一猎人向它瞄准开枪,枪口离地面1米,子弹出枪口时的速度是50米l秒。当子弹出枪口时,猴子即从树枝上松手自由落下,问:①子弹能否击中猴子?②猴子在多高的地方中弹? (夕=10米l秒“) (赵立权供稿)化学 将0.114克某元素的无水硫酸盐溶于水,跟过量BaCI:溶液作用得0 .233克BaSO‘沉淀。…