坚持依法办学, 打造高校"品牌"

高等学校要在激烈的竞争中取胜,必须内塑品质,外塑形象,着力打造具有自身特色的“品牌”。依法办学是打造“品牌”的根本保证。高校在“品牌”建设中,要切实坚持依法办学,不断提高教育质量和办学效益。     

浅析隆安"那"文化——以稻神祭习俗为例

隆安壮族有漫长的稻作耕种历史,伴随着稻作耕种文化孕育而生的稻神祭习俗对当地的壮族人民产生了深刻的影响。从稻神祭习俗可窥探到隆安壮族稻作文化的内核,即极具特色的“那”文化的产生与发展。探析稻神祭的发展轨迹对隆安“那”文化这个非物质文化遗产的传承与保护有很大的推动作用。     

论壮族山歌文化及其旅游开发——以南宁市隆安县为例

以南宁市隆安县为例,阐述壮族山歌文化的特点,并从将歌圩文化融入旅游资源开发中、打造山歌文化旅游品牌两方面探讨壮族山歌文化的旅游开发策略。     

培养"爱"的播种者

我校近年来,以“爱心教育”为品牌,打造学校特色。“爱心教育”就像在孩子的心中播下爱的种子,而实施“爱心教育”的教师就是爱的播种者。     

在传统与现代的结合点上谋求发展——张家港市实验小学打造学校品牌之实践案例

风云流转,胜者为王,决定教育市场的“屠龙刀”在哪里?“倚天剑”又在哪里?办新教育,育新人才,拓展教育市场,打造“教育品牌”,实施“品牌教育”,您是否一筹莫展?下面我们呈现的是一所城区百年老校打造“教育品牌”、实施“品牌教育”的操作案例,可以与您分享打造“教育品牌”、实施“品牌教育”的“十八般武艺”,共享打造“教育品牌”、实施“品牌教育”的“无上心经”。     

古田会议精神育人品牌建设的探索与实践

依托古田会议精神打造特色育人品牌,对于坚持“育人必先育德、育德必先铸魂”的党建思政工作思路,培养大学生崇高的理想信念和道德情操具有重大意义。打造“红土精神”育人品牌,一是要以育人为本,打造“红土先锋”品牌;二是要以敬业为乐,打造“红土教风”品牌;三是要以成才为志,打造“红土学风”品牌。推广“红土育人”品牌建设,“基础”是结合实际、讲求实效,“关键”是继承创新、拓展理念,“根本”是以生为本、育德铸魂,“保障”是彰显特色、品牌带动。     

构建高职"学研产训"结合的人才培养模式

学校与产业、科研部门结合，共同培养人才的产学研合作教育是当今高等教育改革与发展的一个重要趋势。而我国目前大多数高职院校的单一人才培养模式存在很大的弊端，模仿普通高校，与企（事）业、行业等单位联系不紧密，把高职教育办成普通高校的“压缩型”。因此，要打造“高职”品牌，改革当前高职院校普遍的“本科院校压缩型”的模式就显得刻不容缓了。高职院校要打造有别于本科院校的特色品牌，必须在人才培养模式上实行改革，其核心就是要实行“学研产训结合教育”。     

"赶晚集"的差异化机会"夏进全家好枸杞养生奶"全案策划纪实

通过对乳品行业和夏进乳业的诊断与分析,我们明确了夏进必须以“枸杞奶”为尖刀产品,切入“枸杞养生奶”新品类市场,挖掘资源优势,通过品牌营销“插位”,在“红海”中开创“蓝海”,打造以“枸杞蛋白 牛奶蛋白 闪融技术=DPM”为核心卖点的“全家好养生奶”,力做新品类冠军。     

把握市场突出品牌走"以特见强"发展之路

上海市东方职业技术学校办学二十多年来。紧紧把握市场需求，不断优化教学资源，以“模具设计与制造”和“数控技术应用”为重点专业，不断打造“人无我有、人有我强”的特色品牌，走上了一条“以特见强”的发展之路。     

"小货币、大文化"评价体系的构建探索——"兰花校园币"评价方式的实践

西宁市城东区康南小学以“大美教育·君子文化”为核心理念,积极推动大美教育体系的构建,致力于打造“马兰花开、一路芬芳”德育品牌。在少先队“红领巾雏鹰争章”活动中,采用“兰花校园币”的评价方式,有效促进了学生参与活动的积极性,在活动体验的内化中帮助学生实现了自我管理和自我超越。     

“品”,对之应做的潜心解读与追求——借由本校所获一项新称号说起

"品",应是一种客观存在,也是一种受众关切的主观体验。办学之"品",不能只满足于某项成"品",而应该致力于项项成"品",以至汇成大"品"、做成"品牌"、创成"名牌"。要使办学之"品"由"低空掠过"的基础层面转入"高天唱响"的更佳阶段,应循序渐进,须拾级而上;得宁静致远,当整体成功。如此之"品",必更厚重、精彩……这是常识,也是铁律。     

童装设计文化中的“情趣性”符号语言解析

随着现代设计艺术风格多元化趋势的日益深化,童装设计也出现了追求鲜明个性的艺术潮流文化。童装设计文化中的"情趣性"符号语言符合这种个性化的流行趋势,具有重要的研究价值。围绕童装产品的"情趣性"符号要素,论述童装设计文化中造型、色彩、装饰的特点。     

走出报业"泡沫"时代的《体坛周报》

<体坛周报>的发行量稳居全国期报类发行量首位,同湖南卫视一起成为享誉全国的媒体湘军的两面大旗,其成功之道在于制造品牌媒体,构建高效的内部运行机制,对人才和科技持续进行巨大投入,使其获得不竭的动力和源泉.     

“关注读者体验”的叙事策略

洪峰的叙事策略关注读者体验,使读者在阅读过程中能够不断得到提示和解释,认识到阅读本身不再是一件枯燥的事情,而是快乐而轻松地与作者交流的过程。这种"关注读者体验"的叙事策略在小说叙事的创新领域打开了一个全新的鉴赏视角。     

“经营媒体”论

媒体竞争日趋激烈，“经营媒体”是创新媒体经营和壮大媒体实力的战略选择。“经营媒体”有别于“媒体经营”，其主要内涵是：媒体产业运作，媒体资源整合，媒体品牌塑造，媒体管理创新以及媒体内部文化培植。     

试析"罗斯福推论"

"罗斯福推论"是20世纪初美国第二十六任总统西奥多·罗斯福对美国第五任总统詹姆斯·门罗宣布的"门罗主义"的最为重要的一次引申,它的核心是美国可以根据自己的逻辑任意武装干涉拉丁美洲,以实现"美洲是美国人的美洲"的独霸西半球的野心.以"罗斯福推论"为基础的拉美政策直到美国第三十二任总统富兰克林·罗斯福推行针对美洲的"睦邻政策"才宣告结束,时间跨度长达三十年,美国这一时期对拉美国家的外交政策深深打上了"罗斯福推论"的烙印.     

“文革”主流文学的现代性根源

将“文革”主流文学置放于世界文明和现代性发展的宏观背景中予以审视,我们发现,“民族国家”与“共产主义”之“宏大叙事”的诉求,“革命”的“新型主体”的建构,“合理性”之“价值理性”的膨胀,所有这一切,都给“文革”主流文学打上了深深的现代性烙印,标示着“文革”主流文学有其深刻的现代性根源。     

"文革"主流文学的现代性根源

将“文革“主流文学置放于世界文明和现代性发展的宏观背景中予以审视,我们发现,“民族国家“与“共产主义“之“宏大叙事“的诉求,“革命“的“新型主体“的建构,“合理性“之“价值理性“的膨胀,所有这一切,都给“文革“主流文学打上了深深的现代性烙印,标示着“文革“主流文学有其深刻的现代性根源.     

“文学场”中出版机制的转型与文学走向市场

布迪厄认为,文学场是不同的资本持有者角斗的空间,由许多位置及其相互关系形成,研究文学意味着建构一系列＂纸上的建筑群＂。对20世纪90年代的中国文学场而言,出版机制的转型促使中国当代文学不断应对＂经济场＂的挑战,并且逐渐适应市场经济规律变化。出版机构通过品牌战略、包装作家、策划专题等举措赢得了在＂文学场＂中的地位,在一定程度上抗拒了＂经济场＂、＂政治场＂的力量,也使当代文学在走向市场过程中形成＂好看＂就是＂好书＂的标准。     

惠州“三东”文化价值的三个层次及开发

开发建设“三东”文化, 是惠州市委市政府建设惠州文化大市、打造文化品牌的战略举措。从经济价值、精神价值、品牌价值三个层面来理解和认识“三东”文化的价值, 将有利于“三东”文化的建设和开发, 促进惠州经济社会的新一轮发展。