社会转型时期英国乡绅简论

乡绅阶层的兴起是英国由中世纪社会向近代社会转型的重要内容和体现.尝试从微观角度着手,探寻英国乡绅阶层的内涵,数量和历史发展轨迹,考察英国向近代社会转型过程中乡绅阶层在经济、政治等领域的主要活动及其历史作用.对社会转型时期英国乡绅阶层研究,看出乡绅阶层的形成表明英国封建社会内部已经孕育出了自我否定因素,其成长和壮大直接推动了英国社会向近代转型的进程.     

论转型时期英国乡绅阶层的农业经营

中世纪后期及近代社会早期,是英国从传统的农业文明向近代的工业文明过渡的重要时期。这一时期的英国乡绅阶层,在王权集中、商品经济发展的过程中发展壮大。在乡村中,他们所采取的生产方式也不同于大土地生产者,他们积极创新更具效率的生产方式,这种生产方式被看作是资本主义生产方式的雏形,对资本主义的发展、英国社会的现代化产生了重要影响。     

近代早期英国治安法官的选任与群体特征

近代早期英国治安法官的权力急剧膨胀,成为英国解决犯罪、贫困等社会问题的中坚力量。以国王与大法官为代表的中央政府利用对治安法官的选任权,维护自身的政治利益,敦促治安法官勤政为国。但充任治安法官的乡绅不靠国家薪俸过活的特点与有限的治安法官人选,决定了中央对治安法官控制的有限性。同时,治安法官通过财富积累、教育、血缘、姻缘与政治庇护等途径与中央政府建立联系,二者形成相互依赖的共同体,从而实现中央政府与治安法官的妥协与合作,这为英国社会稳定转型与国家有序治理提供了保证。     

12—16世纪英国乡绅的形成及其在社会经济变革中的作用

乡绅是英国封建社会中晚期出现的新兴资本主义生产关系的代表。乡绅就其构成成份虽然复杂，社会地位和财富的多寡有所不同，但是在以资本主义雇佣方式经营农牧业方面却是一致的。乡绅的成长和壮大使英国经济结构、经营方式和土地所有权等都发生了变革，也促使了乡村工业的发展，因此，壮大了英国资本主义的经济实力，推动了英国社会经济变革的进程。     

近代早期英国世俗贵族对文化知识态度的转变

英国贵族从中世纪的热衷狩猎和战争,鄙视书本知识,到近代早期,改变对文化知识的传统观念,纷纷拥入各类学校接受文化教育。英国贵族对文化知识态度的转变主要归因于以下两方面:一、文艺复兴、宗教改革、民族国家的建立、教育的世俗化发展等近代早期的社会变化,二、英国贵族顺应社会发展大势。     

试析乡绅在都铎国家建构中的作用

都铎时期是近代英国民族国家建立和巩固的时期.乡绅作为最大的土地所有者阶层,被纳入到近代国家的政治体制.他们行使国家的权威,接受国家的管理,其政治管理职能被"国家化"了.乡绅对都铎国家建构有着多方面影响.他们不仅作为国家权力的中介和延伸,担负着都铎国家政策的执行,而且大规模进入议会,成为都铎政策制定的积极参与者.尽管他们是都铎专制国家的被统治者,他们在这一时期也无意于争夺国家领导权,但是,都铎统治必须以他们的满意为前提.因此,作为正在形成的英格兰民族的重要组成部分,乡绅不仅是这个国家的建设者.也是这个新兴国家的所有人.     

近代欧洲绅士教育简论

在近代欧洲社会,凸显社会时代特征的绅士教育从意大利发端,最早出现＂绅士＂的概念,并进行了绅士教育的早期实践。后来,绅士教育在法国和英国得到了发展,但在英国的发展超过了在法国的发展。在17世纪,绅士教育不仅成为了英国社会的一种时尚,而且确立了具有鲜明的英国特色的绅士教育理论体系。绅士教育对后世西方教育产生了持久和重要的影响。     

乡绅与清代基层政治结构

明清以来,乡绅势力高涨,成为中国社会基层政治生活中一个举足轻重的群体,他们的存在与活动对传统社会的政治变迁和乡村发展有着至关重要的影响。在近代中国天崩地解般剧变中,乡绅从传统儒学所规范的政治整合与价值支援角色中蜕变出来,由一个整体性相当强烈、地位声望色彩颇为浓厚的集团卷入此伏彼起的时代变革激流,在近代化大潮下走上分道扬镳的道路,从而在现代政治生活中消声匿迹。探寻其在清代社会基层政治结构中的行为、功能,有助于我们较为全面深入理解近代中国的社会变迁。     

试论近代早期的英国家庭

近代早期，在英国社会巨变的影响下，英国家庭发生了深刻的变化：大家庭向家长式核心家庭过渡，婚姻家庭日益世俗化，夫妻情感因素加强，妇女在家庭中的地位得到提高。但同时，家庭发展由于受到生产方式发展的制约，呈现出某些局限性。     

16世纪英国社会的等级状况

在16世纪英国社会政治经济大变革过程中，旧的等级秩序和等级观念发生变化，贵族和教士的特殊地位和角色意义大为弱化，市民地位上升，“乡绅兴起”，城乡劳动者的处境进一步恶化。各等级间的矛盾和竞争更加激烈，旧的等级界限被打破。国王和政府在经济和政治上需要新兴阶层的支持，新兴阶层则通过参与国家管理而晋身上层等级。劳动者也逐渐具备了“平民”的等级意识并开始为争取自身利益而斗争。但是总的来看，16世纪的英国仍然是一个等级社会。     

社会转型时期英国妇女的信贷活动

中世纪晚期及近代早期是英国社会的转型时期。在这一时期,许多有所收入的英国妇女都不同程度地参与了信贷业,大致上可分为三类:金钱借贷、典当业及因买卖而产生的信贷关系。对这些妇女信贷者的人数、信贷规模以及妇女参与信贷活动的局限性和影响的探讨,将有助于我们了解这一时期英国妇女的社会和经济地位。     

近代早期英国的款待观

款待是中世纪一种基于神恩的关爱行为。由于近代早期英国社会深刻的变革 ,中世纪款待观遭遇冲击。作者从款待的载体、款待双方的平衡和社会心理等分析近代早期英国款待观特征的形成 ,其特征主要表现为世俗动机性、区分性和人际互利性。英国近代早期款待观是理性价值观的反映     

显赫的英国贵族学校——公学

在英国中学教育体系中，最引人注目和地位最为显赫的是公学——英国独立学校体系的骄傲。公学是英国教育体系中一种极为独特、声誉极高的私立贵族学校，以培养精英人才而闻名．被誉为英帝国高级人才的摇篮。公学在英国近代社会和教育发展史上扮演了一个极为重要的角色。对英国公学的研究，有助于推动我国基础教育的发展．     

英国现代化进程中的企业家“乡绅化”现象分析

企业家的“乡绅化”被认为是导致英国衰落的原因之一。从“乡绅化”这一现象的历史渊源及英国历史上“乡绅化”的诸种表征着手,对英国“乡绅化”的内涵和影响进行了重新分析。     

英国教育立法与教育发展

英国的教育有着比较悠久的历史,纵观其教育发展的历史,英国的古代和近代教育主要是以贵族教育为主,国家不管教育,此时期的英国教育无论是发展的规模,还是发展的速度都是比较缓慢的,英国教育的快速发展只是到了现代社会,有了教育立法并逐步实现国家规范的管理之后才成为现实.因此,研究英国的教育立法及其对教育的促进作用,对于认识英国教育的发展进程以及借鉴其成功的经验为我所用是大有裨益的。     

中古英格兰的社会结构与中间阶级的崛起

二战以来，西方社会结构发生了明显的变化，中间阶级的数量及其作用与日俱增。中间阶级在不同的时期有不同的内涵。20世纪以来，其主要成分是白领。在现代早期的英格兰，中间阶级的主要成分则是乡绅。中古英格兰呈现出多元权力结构的状态。权力的四极——国王、封建主、教会、城市之间相互掣肘，这就为下层民众的崛起创造了生存空间。他们摆脱束缚，成为自由民。一部分自由民，经济实力逐渐壮大，社会地位不断提高。社会上层的下限和社会下层的上限融合为一体，现代早期的中间阶级——乡绅开始崛起。     

试析英国由封建社会过渡到资本主义社会的根本原因

本文论证16世纪英国社会生产力的明显提高是英国过渡到资本主义社会的根本原因。首先,通过定量分析得出:英国在资本主义启始时期(16世纪)比封建主义鼎盛时期(13世纪)的农业劳动生产率和剩余率分别提高了130％和70％。其次,论述了由于社会生产力的提高而带来的商品经济的繁荣,并具体描述了英国国内、外市场发展的状况。最后,阐述了由于社会生产力的提高,商品经济的发展所引起的阶级关系的变化:旧贵族的衰落和乡绅的兴起。乡绅在下院成为一支强大的政治力量,推行有利于资本主义发展的经济政策。     

英国教师专业发展的改革动向

20世纪90年代以来,英国社会、经济、科技的发展以及教育本身的改革对于学校特别是教师提出了一系列挑战。英国各项政策文献声称,英国当务之急是提升全球化背景下国家的竞争力。新工党政府在因特网上发布意见指出,“由于十多年的倦怠,我们的国家竞争力排名处于较为落后的地位。我们知道什么能够造就卓越的学校:高的期望值,强有力的领导,激发学生和教师一同对未来的先见之明…这样的回报是巨大的:一个在全球化经济中居于竞争优势的兴旺的大不列颠。”英国政府意识到,在变革的社会中教师的地位和作用举足轻重。在一定程度上,英国对于教师准备以…     

论近代早期英国教育观念的转变

近代早期 ,随着经济社会的进步和转型 ,英国的教育状况和各阶层的教育观念发生了很大变化。其教育理念经历了从宗教到世俗、从精英教育到大众教育的转变。而这一变化又集中体现在当时一些英国思想家的教育思想中。     

英国工人教育协会的发展及特点——基于批判教育学理论的视角

英国工人教育协会关注工人的处境,致力于为他们提供教育机会,提升工人阶级的政治地位和社会地位。批判教育学理论将知识作为赋权的工具,帮助处于不利地位的人们认识社会并进行社会解放和教育变革,这和英国工人教育协会的理念和实践有相似之处,以此提供一种新的理论视角分析工人教育协会的发展。我国工人教育正被大众和教育界所关注,从批判教育学理论的框架分析英国工人教育协会的发展,总结英国工人教育协会发展的特点,有利于借鉴国际工人教育发展历史,促进我国工人教育更好的发展。