做人、做事、做学问(续)

如何既"做人",又"做事"、"做学问"呢?1956年,我被调到核工业部参加原子能的研究工作。当时,中国的政策是比较"左"的,虽然我参加了地下党,但是像研制原子弹、氢弹这样重要的工作只能由     

我为什么不想买电脑(上)

和几乎所有别人一样,我对电力公司有依赖,这是我不喜欢的。我希望能更多地摆脱他们。在工作上,我试图尽可能少地受其牵制。作为一个农夫,几乎所有的农活我都是用马来干的。作为一个作家,我是用铅笔或钢笔和纸工作的。我妻子用一台1956年买的罗伊尔牌标准打字机打我的作品,这台打字机买来时是新的,现在还和当时一样好使。她一边打,一边就在她认为不对的地方边上打上小钩。她是我作     

我的“哲学故事”(二)

<正>(接5期)4.做一名"哲学工作者"2016年8月,《中学政治教学参考》编辑部举办研修会,会议主持人李娜编辑介绍我时说:"现在请年已八旬的哲学工作者张汉云老师做报告。"听到她说"哲学工作者"一词,我异常兴奋,这是我最爱听的介绍词。回到原点。1956年9月进行人学教育,有两个要求我牢记于心。一是锻炼身体,"为祖国健康工作五十年"。这一点我做到了,很自豪。二是培养目标,"咱们哲     

(十四)大跃进运动

“大跃进”是指1958年到1960年期间进行的以全民大炼钢铁、大办人民公社等为主要内容的运动。这次运动极大地损伤了我国经济发展的元气,是一次严重的失误。它是在不断批判1956年的“反冒进”中发动起米的。 1956年国民经济计划安排出现了小冒进,周恩来、陈云等发现后,党中央和国务院便进行了纠正。但这一纠正的正确做法在1957年9月党的八届三中全会上却受到了毛泽东的批评。接着,毛泽东就提出了钢铁等的产量15年赶上和超过英国的设想。1958年1月中央在南宁召开的会议上再次批评     

历史单元复习指导之(十二)社会主义的曲折发展历程(1956～)

【单元导读】1956年至今是我国社会主义发展初期阶段的历史,基本特征是中国共产党领导全国人民探索适合中国实际的社会主义建设道路。从时间上看分成三个阶段:全面建设社会主义的开始时期(1956～1966)、文化大革命的十年(1966～1976)、社会主义建设的新时期(1978年至今)。1.民主法制的曲折发展1954年颁布的《中华人民共和国宪法》,充分体现了人民民主的原则;1957年的整风运动;反右斗争的扩大化和1959年的反右倾斗争,使个人专断和个人崇拜的不良倾向在社会上进一步发展;文化     

我的“哲学故事”(十七)

<正>(上接第9期)36.写,写,写1983年8月,我被调入陕西教育学院。我抓紧时间回顾教学工作,写出了《"辩证唯物主义常识"基本概念教学过程十论》和《"辩证唯物主义常识"基本原理教学过程八论》(以下简称"《十论》"和"《八论》"),自1986年起在《中学政治教学参考》陆续发表。我迫不及待地写、写、写,原因要从"源头"说起。1956年入校时,系里为各班指定了四名班干部。我们四班的党支部书记是李冠英,团支部书记是阎长贵,班长是董永俊,学习班长是张汉云(当时不叫学习委员,也可见学校对学生学习的重视)。由于工作关     

问题学生往往是能力巨大的学生——孙云晓教育感悟(681—700)

教育感悟681:问题学生往往是能力巨大的学生,教育成功解放创造力,教育失败释放破坏力。我出席中国教育学会工读教育分会2012年年会,该会秘书长谭朴是全国劳模,1956年进工读学校学习6年。他对我说是工读教育改变了他的命运。据悉,还有一位工读学生成长为将军。少年狂最需要把握方向。教育感悟682:特殊孩子需要特殊教育,也只有特殊教育才能满足特殊孩子的     

中国历史参考图片(二)

兼故影陶盆新石器时代(仰韶文化)。高16.7厘米,口侄31 .3厘米。1955年陕西西安半坡出土。船形双莱彩内受花拼故影陶盆新石器时代(仰韶文化)。高15 .6厘米,口侄4.3匣长。19毖年陕西宝鸡北首岭出士。新石器时代(仰韶文化)。高12.2厘米,口侄19.6厘米,底侄7厘米。1956年河南陕县庙底沟出土。橇彩陶岭新石器时代(仰韶文化)。高11。6厘米,口铿19.6厘米。1956年河南陕县庙底沟出土。 脚盆、陶灶新石器时代(仰韶文化)。釜高11厘米,灶高16厘米。1956年河南陕县庙底沟出土。031(、其布飞不物公愉料。专书价希入划符号影陶片新石器时代(仰韶文化)。19肠…     

中国共产党陕西省委员会(决定)

陕字〔2007〕18号中共陕西省委关于开展向李继硕同志学习活动的决定(2007年3月17日)李继硕同志,男,1920年9月出生,1948年2月参加革命,1956年6月加入中国共产党,2005年10月病逝。他生前曾任解放军第四军医大学基础部人体解剖学教研室主任、一级教授、学校专家组     

关于汉语拼音方案(草案)——在政协全国委员会常务委员会第十八次会议(扩大)上的报告

中国文字改革委员会拟订的“汉语拼音方案(草案)”,已经国务院同意提请中国人民政治协商会议全国委员会和各省、自治区和主要城市的委员会组织各方人士讨论。我现在代表中国文字改革委员会,就有关汉语拼音方案的问题作一个简单的说明,供大家讨论的时候参考。至于这个方案本身,它所根据的原则和拟订的过程等等,已见1956年2月12日人民日报登载的“汉语拼音方案(草案)”和“关于拟打汉语拼音方案(草案)的几点说明”,我就不重复了。现在我主要想说明以下三个问题。第一个问题:我们为什么要有一个汉语拼音方案?在这里首先应当说明现在我们提出讨论的是“拼     

中华人民共和国史(下册第5-10章)

●阶段特征从1949年中华人民共和国的成立到1956年三大改造的完成,是过渡时期的历史。其显著特征是我国由新民主主义社会向社会主义过渡。其中,从1949年10月至1952年底,是新民主主义社会的建立与初步发展阶段,党和人民政府面临的任务是:政治上进行巩固政权的斗争,经济上为恢复国民经济而斗争。从1953年1月到1956年底是过渡时期总路线的提出和实施阶段。三大改造的完成,标志着我国已经进入社会主义初级阶段。从1956年到1976年是中共为寻找适合中国国情的建设道路而进行艰苦探索的历史时期。期间,“一五”计划超额完成,由于主客观方面的因素使然,中共认识到了不能照搬苏联模式,又没有现成的路子可走;反右派斗争扩大化开始,又背离了“八大”的正确路线。而在此后的工作中和指导方针上一再犯“左”倾错误,以致酿成“文化大革命”。在这一历史时期,一大批坚持正确路线的中国共产党人,努力纠正失误,与“左”倾错     

本刊顾问、编委简介(二)

程方平研究员1956年生于北京,男,祖籍浙江衢州。中央教育科学研究所学术委员会主任、研究员、博士后工作站导师,教育学博士。兼任中国民主促进会中央教育委员会副主任、中国比较教育学会常务理事、教育学研究会理事     

对“中国通史半殖民地半封建社会时代(下)教学大綱(初稿)”的一些意見

“教学与研究”1956年第八、九期合刊发表了“中国通史半殖民地半封建社会时代(下)教学大網(初稿)——新民主主义革命时期(1919——1949)”(以下简称“大網”),这是一件可喜的事情,对目前高等学校讲授这一门课的教师来说是有帮助的.但是,“大網”中有些问题,我觉得还可以商榷。大網中最明显的,就是在不少地方没有能够按照历史年代次序来讲述重大历史事件,而这却正是讲授历史课的重要问题之一。大家知道,苏联的教师们,过去对这个问题也曾有     

黔东南教坛人物(三)

胡朝主 1932年5月生,苗族,贵州省天柱县瓮洞镇人。1956年结业于天柱县师训班,分配到大段学校任教。1979年调入天柱县蓝田中学。自学完大学中文专业课程,担任初、高中语文教师和班主任,现为中教一级教师。虽已退休,但仍在瓮洞中学发挥余热。 在40年来的教学生涯中,他忠诚     

中国历史参考图片(二十六)

公元975年雕板,共印84000卷,可见当时印刷术的发达。1924年在杭州雷峰塔发现。(采自“小说月报”)这类刻本佛画在印刷史和艺术史上有很高的价值,是祖国劳动人民底宝贵的文化遗产。1955年浙江龙游拆毀金沙寺塔和崇因寺双塔曾发现许多,可惜被地方干部毀坏了(见1956年12月13日人民日报).是近若干年来中国文物最大的一次损失,这种损失是应当设法预防的。     

第二次复刊前后

1956年山东省教育厅的领导确定厅长办公室副主任张笃生同志任山东教育社副主任,并抽调荣积川同志任编辑,具体筹备复刊事宜。我是1956年9月,从     

听老校长念“真经”(一)

背景资料:吴昌顺,1938年生,1956年北京五中毕业,放弃留苏预备生资格,留校任教,1983年～2000年任校长,语文特级教师,全国政协委员,享受政府特殊津贴,曾获全国优秀语文教师、全国优秀教育工作者等称号。     

武汉数字工程研究所(709所)

武汉数字工程研究所(709所)隶属中国船舶重工集团公司。成立于1956年,是我国最早融数学、信息技术、计算技术、自动控制于一身,以舰船作战指挥系统为主体,计算机技术为基础,开发应用为目标的国家重点研究所。全所1千余名职工中,科技人员所占比例为60%。硕、博士学位人员占科研人员总数的25%。1979     

我国物理学家简介(7)

张文裕 1910年1月9日生于福建惠安县,1931年毕业于燕京大学物理学系,1933年获该校硕士学位。1935年赴英国剑桥大学卡文迪许实验室当研究生,在卢瑟福等指导下研究核物理,于1938年获博士学位。1938年底回国后先后在四川大学和西南联大任物理学教授。1943～l956年曾任美国普林斯顿巴尔的摩实验室和普度大学教授。1956年回国后任中科院近代物理研究所和原子能研究所研究员,1961年任苏联杜布纳联合核子研究所的中国组长。1964年回国后先后任原子能研究所副所长、高能物理研究所所长、名     

我国物理学家简介(13)

胡宁 1916年2月11日生于江苏省宿迁县.1934年入浙江大学物理学系学习,1935年转入清华大学物理学系,1938年毕业,留校任教.1941年赴美国在加州理工学院研究院从事量子力学研究,1943年获博士学位.1943～1950年先后在美国普林斯顿高级研究院研究量子场论和基本粒子理论,在爱尔兰都柏林高级研究院、丹麦哥本哈根玻尔研究所、美国康乃尔大学核物理研究所等处研究可重正化量子电动力学等.1980年回国,1951年起任北京大学物理学系教授,中科院近代物理研究所、原子能研究所研究员,1956～1959