高校公文写作教学方法初探

公文写作是当代大学生应当具备的一种基本的能力,但实际上从社会反馈回来的信息看,当代大学生的公文写作能力不容乐观,因此,本文重点从公文写作的要求,方法以及需要注意的事项从三个方面探讨了如何提高大学生的公文写作能力。     

公文写作中存在的问题及对策

公务文书写作,简称公文写作,指的是文件的拟稿工作,它是机关制发文件工作的首要环节。因此,公文写作水平的高低又直接关系到机关单位的工作能力,本文将从公文写作在实际写作上出现的问题出发,对相关对策进行探讨,以期能为我国机关单位在公文写作上提供一份参考资料,减少在此方面的失误。     

对高校公文写作课程实践教学的思考

在现阶段我国的教育改革进一步深化背景下,高校在公文写作课程教学中,要注重融入创新的观念以及模式,调动学生学习的主动积极性,才能真正有助于提升教学质量.本文主要就高校公文写作课程教学实践措施详细探究,希望能为实际教学工作良好推进起到积极作用.     

项目驱动教学法在高职公文写作实践性教学活动中的具体运用探析

项目驱动法教学是高职课程教学的重要形式,它在公文写作实践性教学活动中,突出讲练结合,能贴近职场现实,在实训内容和方法手段上与传统的灌输方法有着本质的区别,本文试着从项目驱动教学法在公文写作教学活动中如何具体运用作一些探讨。     

应用写作课程教学释疑——党政公文使用范围述略

笔者在＂应用写作＂课程的教学和党政办公室的实践工作中发现,觉得党政公文类型较多、用法各异,常常是你中有我、我中有你;文章从公文含义及文种入手,将公文文种放在党、政两类机关中进行比较,运用对比的方法阐明如何正确使用我国党政公文主要文种。     

高职秘书专业公文写作课程实训教学的实践与探索

作为秘书专业的学生,要想完成向秘书职业人员的角色转变,仅靠单方面的课堂传授和短期校外实习是无法实现的。秘书职业技能要通过反复的训练才能获得,这就需要通过在校期间的实训课程来衔接。笔者主要从实训方式及要求、考核方式、存在问题及解决方法四个方面来对秘书专业《公文写作》课程实训进行探讨。     

浅谈俄语中的公文熟语

俄语熟语根据其构造及词与词之间组合的程度可分为融合性熟语、接合性熟语和组合性熟语。公文熟语属于文语熟语,在文牍、证件、法令和外交文件中大量使用。本文明确了公文熟语的语义结构类型,对比分析了公文熟语的修辞色彩并确定了公文熟语的语法类别。希望研究结果有利于该问题的进一步研究。     

浅谈公文文种辨析

目前党政机关公文写作实践中文种使用混乱现象比较多见,这种现象影响到公文质量及党政机关的正常工作。本文试从避免混用文种、防止文种的交叉错用现象两个方面来探讨文种的分析和准确把握文种的要点。     

浅谈公文文种辨析

目前党政机关公文写作实践中文种使用混乱现象比较多见,这种现象影响到公文质量及党政机关的正常工作。本文试从避免混用文种、防止文种的交叉错用现象两个方面来探讨文种的分析和准确把握文种的要点。     

浅谈公文格式中的“常见病”

公文格式是在公文制发过程中逐渐形成的,它体现了国家行政公文的特点与权威性,本文从公文的眉首、主体、版记三个部分来分析公文格式中存在的＂常见病＂,从而使公文格式更能准确地表达发文机关的发文意图。     

浅谈物理解题过程的规范化

规范化解题是物理专业学生应该具备的物理品质和素养。本文通过具体实例论述解题过程中如何培养这种意识以及如何做到规范化。     

科技论文规范化和标准化的写作规则

科技论文表达形式的规范化和标准化程度直接影响着科技创新成果的传播效率.针对科技论文应包含的内容,阐述了科技论文的基本结构,规范化的写作要求和标准化的著录规则.分析了论文标注参考文献的必要性和重要意义,列举了选用参考文献应注意的事项.最后介绍了论文投稿的常识和策略.     

确定公文文种的意义及其选用方法

党和国家十分重视公文处理工作,并多次下文对公文处理办法进行修改,对公文种类进行调整,因而弄清划分公文文种的意义,掌握选用公文文种的方法,对正确贯彻落实党和国家关于公文处理的文件精神、提高公文写作能力及提高工作效率十分重要。     

英语写作过程中的认知心理

本文以现代心理学学习理论为基础,简要地论述了有关英语写作认知心理过程的研究,进而分析了英语写作的认知过程以及写作能力的相关特点。本文认为,建构学生的知识体系有利有促进与提高他们的英语写作能力,并对我国的英语写作教学具有一定的指导意义。     

浅谈过程教学法在初中英语写作教学中的运用

《英语课程标准》要求初中学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能。本文从英语写作教学改革的思路入手,提出了过程教学法在初中英语写作教学中的运用这一教学策略。     

浅谈电子公文系统开发和应用问题

电子政府建设的重要组成部分是依靠网络信息技术对公文进行高效有序的电子化处理,是关系到电子政府建设全局的基础性工程。电子公文应用作为我国各级政府政务工作的基本业务,是实施政务信息化建设的突破口。公文处理电子化、网络化已经成为现实。本文重点就电子公文系统的开发和应用中存在的问题谈点看法和对策。     

浅谈高校的公文管理与保密

国家科学技术研究的重要力量是高等学校,其承担了大量的研究任务,如重大科研项目、顶尖技术以及国家重要政策,涉密程度极深,并且秘密事项的传递方式大都是公文。因此怎样做好高校公文管理与保密工作,保证国家秘密的安全,是值得我们深思的重要课题。本文主要分析了高校公文管理与保密工作现状,加强高校的公文管理与保密的必要性,高校公文管理与保密工作面临的挑战,加强高校公文管理与保密工作的对策。     

浅谈高校的公文管理与保密

国家科学技术研究的重要力量是高等学校,其承担了大量的研究任务,如重大科研项目、顶尖技术以及国家重要政策,涉密程度极深,并且秘密事项的传递方式大都是公文。因此怎样做好高校公文管理与保密工作,保证国家秘密的安全,是值得我们深思的重要课题。本文主要分析了高校公文管理与保密工作现状,加强高校的公文管理与保密的必要性,高校公文管理与保密工作面临的挑战,加强高校公文管理与保密工作的对策。     

合作型过程写作在商务英语写作教学中的应用

商务英语写作是以英语书面语进行商务沟通以达到各种商务目的的一种表达手段,这对学生的英语运用能力、商务知识的理解及逻辑认知能力提出了很高的要求。本文通过分析商务英语写作的特点,提出在商务英语写作教学中通过合作型过程写作训练调动学生学习的兴趣和创造性,减少畏难情绪,增强其主动参与写作过程的意识,从而提高商务英语写作能力。     

浅谈过程教学法在中职英语写作教学中的运用

本文以中职英语写作教学现状为切入点,提出过程教学法理论以及实施策略,探索将过程写作教学法应用于中职英语写作课堂的方法。