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相似文献
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1.
《考试》2008,(12)
初中化学新课程要求课堂教学力求做到"从生活走向化学,从化学走向社会",学生活中的化学.运用所学知识解决生活、生产、社会实际中的问题。纵观近几年课改实验区中考试题,以重大事件为情景命题,着重考查化学知识在社会生产和生活实际中的应用以及在具体的情景中考查学生的探究能力和动手能力;同时注重对学生观察能力、思维能力、自学能力,获取信息等能力的考查。试题充分体现化学学科特点,重视化学与STSE的联系,加强了能力型和应用型试题的考查力度,突出了化学知识的应用性。现以最近发生的重特大事件为背景材料,笔者设计了如下试题:  相似文献   

2.
化学是一门以实验为基础的科学,中考化学试题突出体现了新课改的理念:注重对学生科学探究能力、创新能力、实验能力、综合能力的考查;注重化学知识在生产、生活中的实际应用的考查;关注化学与社会发展的联系.  相似文献   

3.
一、2001年地理科试题的命题特点 1.命题具有较强的综合性 试题的设置注重对学生综合能力的考查,但不追求知识的覆盖面,记忆性知识不多,突出体现了能力中心抓问题,广泛联系生产、生活实际,科技前沿信息,通过比较、分析、评价地理事象和现象,解释、解决实际问题.  相似文献   

4.
<正>小学数学命题应当体现知识的迁移、转化、应用,着眼于培养学生解决问题的能力;重视对知识技能形成过程的考查,引导教师加强过程教学;命题要注重联系生活实际,突出数学的实践和运用;要体现试题的开放性,引导探究、创新的学习风气。本人结合教学实际和阅读调查,认为当前小学数学命题有以下一些特点和趋势。一、命题注重联系生活实际命题应将数学问题与学生的生活紧密联系起来,让  相似文献   

5.
王希俭 《中学理科》2005,(10):75-76
2005年高考江苏化学卷的命题特点总体概括为:(1)部分试题源于基础知识,注重学科内综合;(2)突出对化学实验的考查,以基本操作为载体考查学生的动手、分析和解决问题能力;(3)采取多种途径给出试题情境,考查学生自行筛选数据解决问题的能力;(4)凸显化学与生活、生产、环保、材料、能源等方面的联系,注重考查学生学以致用的能力.现具体分析如下,供参考.  相似文献   

6.
正新课改以来的高考试题非常重视与生产、生活的密切联系,充分体现化学是有用的.其中与化工生产实际相联系的元素化合物流程题(化学工艺流程题)已逐渐成为近年来高考试题的新亮点.1.题型特点化学工艺流程题命题背景源于教材中的化学工业知识、实际化工物质生产流程和最新的科技及环境保护等知识素材,注重考查学生化学实验基本操作能力、综合运用知识(包括化学  相似文献   

7.
一、内容分析1. 考试范围和命题思路考试内容:以《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用修订版)》(人民教育出版社2000年8月第3版)为依据、现行使用的初中化学教材(人民教育出版社2001年3月第1版)内容为考试范围(含学生实验和演示实验,选学部分不列入考试范围)。考试方式为闭卷考试,时间为90分钟,满分为100分。命题思路:除考查学生需要掌握的基础化学知识外,还强调知识与能力并重,突出能力的考查。注重在具体情境中考查学生对基本概念和原理的理解,注意联系生活实际,加强科学精神、科学态度和科学探究能力的考查,加强对实验操作能力…  相似文献   

8.
中考化学试题的命题趋向是:突出。学为主体”的原则,贯彻“学以致用”的思想。在题中创设新的情景,越来越注重考查学生的自学能力、理论联系实际的能力和探究创新的能力,培养学生更多的关心社会,关注热点的情感。近几年,中考化学题在密切联系实际方面占较大部分,旨在考查学生对化学知识的应用,使学生在运用化学知识的同时认识化学的价值,同时激发学生学习化学的兴趣。  相似文献   

9.
新课程理念下的高考试题注重突出对学生能力的考查,而高考试题中的实验题无疑成为综合考查学生能力的首选题型之一。因此,认真领悟高考化学实验试题的特点,能有效提高化学实验复习的质量。本文结合近三年高考化学实验试题的特点来分析实验试题的命题趋势和2008年化学实验备考复习策略。一、近三年高考化学实验试题特点分析1.试题注重对化学基本实验知识进行考查,重  相似文献   

10.
《2008年牡丹江市初中毕业学业考试物理试卷》能够以物理课程标准为依据,结合人教版物理教材的具体特点命题,较好地体现了新课程的基本理念.从命题的思路、题型、考查的目标和要求上,基本继续保持了稳中求变、变中求新的特点.在基础知识和基本能力考查方面既联系了生产、生活实际,又突出了学科特点,既注重了实验与探究能力的考查力度,又注重体现了试题的方向性、教育性、开放性.  相似文献   

11.
近年来全国高考理综化学试卷没有出现大型计算题,代之以小型计算题,它穿插在选择题、填空题或简答题中,常以基本概念、重要理论、元素化合物知识或化学实验为命题素材。高考化学计算命题有两大特点:一是注重化学知识与生产、生活和科研成果的联系,重点考查计算技能,要求学生能用通法求解;二是注重化学知识板块之间的横纵联系,重点考查化学思维,要求学生能速解巧算.归纳起来,高考化学计算呈现以下“四类”热点.  相似文献   

12.
20 0 2年全国各省、市中考物理试题都以灵活多变的命题形式充分体现了“以培养能力为立意 ,以学生发展为本 ,注重考查学生活学活用的知识 ,多思少算 ,考思维 ,考能力”这一素质教育观的命题导向 .除了进一步突出物理学科特点 ,加强物理实验 ,以及学习和研究物理学方法的考查 ,注重“双基”内容的深层次理解和应用 ,注重理论联系实际等特点外 ,今年各省、市的中考物理命题更加鲜明地突出了如下四个方面的特点 ,对今后的物理教学具有一定的导向作用 .一、充分体现信息时代的特点 ,注重实验探究和研究方法的培养例 1 (山西省 ) 综合考虑表 1中…  相似文献   

13.
1、高考理综物理命题特点分析:突出考查重点,兼顾一般知识;试题难易适中起伏不大;命题与生活实际、科技生产、现代物理相联系,考查学生理论联系实际的能力;试题克分体现了“把能力考核放在首要位置”的原则.2、高考命题对教学的启示;要重视课本知识的教学,打好物理基础,加强对重点知识的教学,抓住重点,照顾全面。在平时的教学中通过各种方法、手段,培养学生的各种能力、培养学生创新探究精神。  相似文献   

14.
随着新课程改革的不断深入,中考化学命题趋势也发生了转变,试题在注重考查基础知识、基本技能的同时,强调了化学与社会、生活、科技的联系,“标签题”应运而生,且每年呈递增趋势.命题时,通过截取标签中直接或间接显示的信息,从化学学科的角度提出问题,要求学生利用标签中的化学信息和已有的化学知识进行解题,从而考查学生获取信息的能力及应用化学知识解决问题的能力.现将标签题归类如下:  相似文献   

15.
新课改下的化学中考命题,考查基础知识和基本技能,体现在着重考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力.各地中考试题更多地和社会实际与学生生活相联系,充分体现化学在社会、科学、技术、生产和生活中的应用,相关的中考热点题  相似文献   

16.
近年来,全国各地的中考命题者都紧紧围绕"初中毕业、升学考试命题应注意加强试题与社会实际和学生生活经验的联系,考查学生综合运用知识分析和解决问题的能力"这一要求,物理中考试题越来越关注人们的日常生活,注重物理知识与日常生活的联系,其中需要同学们特别注意的是物理考试与电器的联系.  相似文献   

17.
综观 2 0 0 2年全国中考物理试题 ,各省、市都以灵活多变的命题形式充分体现了“以培养能力立意 ,以学生发展为本” ,“注重考查学生活学活用知识 ,多思少算 ,考思维 ,考能力”这一素质教育观念下的命题导向 .除了跟近几年一样 ,进一步突出物理学科特点 ,加强物理实验及学习和研究物理学方法的考查 ,注重“双基”内容的深层次理解和应用 ,注重理论联系实际等特点外 ,2 0 0 2年各省、市的中考物理命题更加鲜明地表现出如下特点 ,给中考物理命题和初中物理教学也提供了有益的启示 .1 充分体现信息时代特点 ,注重实验探究和研究方法培养例 1 .…  相似文献   

18.
新课改下的化学中考命题,考查基础知识和基本技能,体现在着重考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力.各地中考试题更多地和社会实际与学生生活相联系,充分体现化学在社会、科学、技术、生产和生活中的应用,相关的中考热点题型  相似文献   

19.
2007年以来的新课程高考化学计算题呈现出如下特点:重视基本化学物理量的计算和有关概念的应用;注重对学生综合能力的考查;注重在解决实际问题过程中考查学生的化学计算能力;注重考查学生学科间的融合能力及数学模型的运用;注重对高中化学新课程标准中新增内容的考查。在化学教学中,提高学生的化学计算能力,教师必须注重高中化学核心知识的教学,加强化学计算题教学与社会生产、生活的联系,充分挖掘和拓展新课程高中化学教科书中例题的价值,并加强基本化学计算法和解题方法的教学。  相似文献   

20.
2012年各省市中考化学在新课标的要求下更加注重命题的基础性、应用性、探究性和开放性;更加注重考查同学们各方面的能力,现以纯碱为例.纯碱学名碳酸钠(Na2CO3),是初中化学中重要、常见的一种盐,为中考命题者的"兵家必争之点".命题者从不同角度,不同形式对纯碱进行考查,体现了化学命题新理念:从生活走进化学,从化学走向社会.  相似文献   

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