提高大学生毕业设计(论文)的教学质量研究

依据目前国内外的大学生毕业设计(论文)教学现状,分析国内学生在毕业设计和毕业论文中存在的科研能力差、学生就业压力大、实验设备不足、对毕业设计(论文)重视不够等问题,借助于国外在毕业设计(论文)方面的先进经验,提出要明确学习目的、改革毕业实践教学环节和加强毕业设计(论文)过程的管理。     

毕业设计(论文)在线管理系统的设计与实现

为了克服传统毕业设计管理模式的缺陷,运用信息技术,开发并实施了毕业设计(论文)在线管理系统。它实现了本科生毕业设计全过程的计算机网络化追踪,并使毕业论文的管理更加科学高效。毕业论文电子化、无纸化的存储,不但降低了毕业设计的管理成本,而且使论文的浏览、检索更为便捷,促进了毕业设计效率、管理水平和质量的同步提高。     

地方高校毕业设计(论文)质量保障机制的构建与实践——以桂林理工大学为例

本文以地方高校毕业设计(论文)质量保障机制为探讨背景,论述了地方高校构建毕业论文(设计)质量保障机制的特殊性和必要性。结合学校毕业设计(论文)实际工作,详细阐述了学校在构建毕业设计(论文)质量保障机制中采取的一系列措施及其成效。     

影响本科毕业论文(设计)质量的原因及对策的初步探讨

本科毕业论文(设计)是本科生教学活动的重要环节,重视和加强本科生的毕业论文(设计)质量对于人才培养质量有重要意义,本文对影响学生毕业论文(设计)质量的因素进行了分析,认为学生就业找工作、学生补考、学生能力不高和青年教师实践经验缺少等因素制约了毕业论文(设计)质量的提高,并初步探讨了提高毕业设计质量的措施,认为思想认识到位、适当调整论文或设计时间、形成合理的学术梯队和建立公开答辩体系有助于提高毕业设计质量。     

加强毕业论文(设计)的过程管理 提高本科毕业论文(设计)的质量

毕业设计是高等学校培养创新人才的一个重要的实践性教学环节,其水平高低可以成为检验学生能力和教学效果的一个重要标志。但近几年来,本科毕业论文(设计)质量严重下降。文章指出本科生毕业论文(设计)中存在的一些问题,有针对性地提出建立毕业论文管理的规章制度,加强过程监控和管理以及规范答辩等措施来保证毕业论文(设计)的质量。     

加强毕业论文(设计)的过程管理提高本科毕业论文(设计)的质量

毕业设计是高等学校培养创新人才的一个重要的实践性教学环节,其水平高低可以成为检验学生能力和教学效果的一个重要标志.但近几年来,本科毕业论文(设计)质量严重下降.文章指出本科生毕业论文(设计)中存在的一些问题,有针对性地提出建立毕业论文管理的规章制度,加强过程监控和管理以及规范答辩等措施来保证毕业论文(设计)的质量.     

试论计算机专业毕业论文(设计)质量的提高

文章结合计算机专业学生毕业论文(设计)指导过程中的经验和体会,分析了目前计算机专业毕业论文(设计)存在的问题,从毕业设计的选题、指导、论文撰写及过程管理等方面,研究和探讨了提高计算机专业毕业论文(设计)质量的有效途径。     

生物技术专业毕业设计(论文)教学改革研究

毕业设计(论文)是本科教学中重要的实践教学环节,是高校实现人才培养目标的重要内容.同时,毕业设计(论文)还是本科教学水平评估的二级指标之一,所以毕业设计(论文)的重要作用不言而喻.生物学是一门集理论性、实践性和应用性于一体的综合性学科,同社会科学不同,数据是需要经过大量的实验获得的,如何做好生物类本科生毕业论文的指导工作已经成为摆在生物课程教师面前的一项重要任务.文章就生物技术专业毕业设计(论文)中存在的问题和解决办法进行了探讨.     

大学本科毕业论文(设计)的现状及对策

一、当前大学本科毕业论文(设计)的现状原因 1.大学本科毕业论文(设计)现状分析 目前,大学本科毕业论文(设计)水平在国内不同高校情况极其不平衡,表现在:在不同类型的院校(研究型大学、教学研究型大学、教学型大学等)相互间差异较大;理工等自然科学类论文、毕业设计与人文社会科学类论文就总体水平而言也有一定差异,其中,人文社会科学类论文存在的问题相对多一些.     

“三段式”毕业设计(论文)教学体系构建

针对目前毕业设计(论文)中存在的问题,剖析了影响其质量滑坡的原因。结合地质工程专业培养目标,提出分阶段过程监控评价和答辩一票否决制,构建了"三段式"教学体系和考核评价体系,提高了毕业论文教学管理水平。近几年实践应用显示,论文质量显著提高,效果明显。     

高职院校毕业设计(论文)质量问题研究

高职生毕业设计(论文)是完成高职生培养任务的最后一个环节。本文从教育体制、大学生、教师和管理等四个方面分析毕业论文存在的问题和原因,并就如何提高毕业论文质量提出对策。     

加强全程监控与管理 提高毕业设计(论文)质量

毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要教学环节,在提高人才质量上其它教学环节是无法替代的.针对毕业设计(论文)教学过程中存在的问题,建立健全了毕业设计(论文)专项检查的管理和监控制度,经过多年的实践,取得了明显效果,使毕业设计(论文)质量呈现稳步上升趋势.     

加强全程监控与管理提高毕业设计(论文)质量

毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要教学环节,在提高人才质量上其它教学环节是无法替代的.针对毕业设计(论文)教学过程中存在的问题,建立健全了毕业设计(论文)专项检查的管理和监控制度,经过多年的实践,取得了明显效果,使毕业设计(论文)质量呈现稳步上升趋势.     

高工专学生毕业设计(论文)教学规范(试行)

毕业设计(论文)是学生综合运用所学知识进行技术应用初步训练的重要实践教学环节,为强化毕业设计(论文)教学,提高毕业设计(论文)教学质量,制定本教学规范。 一、前期准备工作 1、全校各专业的毕业设计(论文)教学工作由所在系系主任负责,各系应成立毕业设计(论文)教学领导小组,审核批准设计(论文)题目及指导教师,协调教学进度,检查毕业设计(论文)教学质量,审核批准学生毕业设计(论文)成绩。     

本科毕业设计(论文)存在问题及质量控制措施

毕业设计(论文)是本科教学的重要环节,也是影响本科教学质量的重要因素。本科生毕业设计(论文)质量的提高是个系统工程,本文首先分析了毕业设计(论文)存在的问题,并针对这些问题提出了一系列的质量监控措施,以期使本科生的毕业设计(论文)质量得到有效提高。     

流程型开放教育毕业论文(设计)追踪管理模式

毕业论文(设计)是开放教育重要的教学环节,也是对人才培养质量的一次初步检验,因此毕业论文(设计)的管理流程很大程度上决定着毕业论文(设计)的顺利开展和毕业论文(设计)的质量。应根据管理的流程再造理论和全面质量管理思想,对开放教育的毕业设计流程进行科学设计。     

高职院校毕业设计(论文)评价的反思——以某毕业设计评价指标体系为分析案例

本文针对高职院校毕业设计(论文)工作现状,结合近两年来教育部门对高等院校毕业设计(论文)评比与抽检工作,分析了毕业设计或毕业论文评比与检查的指标体系对高职院校和学生毕业的影响,提出了如何更加客观评价现阶段高职教育中毕业设计(论文)在专业学习中的地位,以及对毕业设计(论文)评价的反思。     

高职院校毕业设计(论文)管理系统的研究

提出设计一个毕业设计(论文)管理系统的方案,能够较好的克服传统人工管理毕业论文模式的缺点,该方案不仅实现了学生通过网络进行选题、开题、中期检查、答辩工作等一系列的环节,还实现了对论文档案的后期管理,极大地提高了论文管理工作的效率,同时也有效促进了学生自主学习能力的发展,有效地促进了毕业设计工作质量的提高。     

本科生毕业论文(设计)规范化管理探析

毕业论文、毕业设计(以下简称毕业论文)是高校教学工作的重要环节.强化毕业论文规范化管理工作应做到以下五方面:加强指导,做好毕业论文选题工作;加强检查,建立毕业论文质量监控机制;规范答辩程序,严把论文答辩关;完善<毕业论文成绩评价体系>,客观评定毕业论文成绩;加强校企联合,寻求社会合作.     

毕业设计(论文)质量监控体系的构建与实施

毕业设计(论文)是重要的实践教学环节,是高等教育教学质量的综合反映。文章针对目前毕业设计(论文)环节存在的主要问题,提出了毕业设计(论文)教学质量监控体系的总体构架和具体监控内容,以促进毕业设计(论文)质量的提高。