为智弱学生扬起自信的风帆

智弱学生因智力低下，而派生出了多种缺陷，行为活动常常受到某种局限，这往往使他们的自信心受到不同程度的损伤，加之周围环境的某些冷遇、歧视，更加重了他们自信心的丧失，严重地影响了他们的身心发展。所以，智弱教育首要问题是恢复学生的自信心，补偿其自信心。几年来，我们在培养智弱学生自信心的问题上有了一点收获，摸索出了以下几点工作经验。[第一段]     

扬起学生自信的风帆

新的教学理念越来越关注学生的全面发展.优秀的教师可以通过家校共育,培养乐观自信的学生;努力拼搏、满怀自信,培育出自信的学生;打造积极向上的班级文化,培养拥有自信的班集体;建立特色奖励机制,树立学生的自信心.     

让学生扬起自信的风帆

自信心是学生健康发展的动力。它能激励学生不断克服困难,自强不息,逐步地自我完善,为实现自己的理想而不懈地努力,成为生活的强者。如果失去自信,也就失去了生活的动力,不只在学校里难有起色,将来也难以在人生的征途上承载远行。所以,在班主任的工作中,如何提高学生的自信心,我浅谈以下方法。     

让学生扬起自信的风帆

自信心是学生健康发展的动力。它能激励学生不断克服困难。自强不息,逐步地自我完善,为实现自己的理想而不懈地努力,成为生活的强者。如果失去自信,也就失去了生活的动力,不只在学校里难有起色,将来也难以在人生的征途上承载远行。所以,在班主任的工作中,如何提高学生的自信心,我浅谈以下方法。     

班训扬起学生自信的风帆

背景 1995年暑假后的一天，我在教室里迎接初一新生报到。突然，一个学生家长模样的男子领着孩子闯进教室，见到我就劈头盖脸地说：“你就是班主任李老师吧，说实话，我的孩子就应该上一中，就不该分到二中来!”他的话极大地伤了我的自尊，我被击怒了，没好气地说：“我没请你来，有本事就别来上!”     

让学生扬起自信的风帆

《小学数学课程标准》明确指出:"要使学生在数学学习中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心。"因此,在小学数学课堂中,我们除了要重视培养和提高学生的智力因素,指导学生获取数学知识和数学技能,也应重视培养学生的自信心。数学课上,老师出了3道题,分别是:(1)5/6×3/8÷5/12=?(2)1/4÷2/5×8/9=?(3)1/3÷2/9÷3/4=?请全班学生任选一道进行解答。以3道题为选择对象,全班学     

让学生扬起自信的风帆

在教育工作中,我总是把信任和期待的目光投向每个学生,不管优等生、中等生还是后进生,都一视同仁,用爱去赢得一切学生的信赖。给学生一分爱心、一声赞美、一个微笑,为他们提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆,他们就会健康成长。     

扬起自信风帆

二、主要问题： 晓时总是满脸羡慕地待在角落里看着同学们玩耍。学习接受能力不强,成绩居班级下游水平。进入六年级后,她时不时与男同学发生摩擦,吵架、撕书本．扔文具,甚至动手。回家后,有时请家长打电话到班主任处告状。有一次,她甚至在日记中写到想自杀,并分析了各种自杀方式（煤气中毒,上吊、割腕、跳河）的优劣．认为各种自杀方式都令人痛苦,所以还是不自杀了。她最后写道：“我活着是个多余的人。现在我连自杀也不敢．我真是个没用的人。”     

扬起自信的风帆

培养学生的自信心,是每位教师义不容辞的责任,也是实施素质教育的要求. 一、教师应以身作则,信心十足 只有自信的教师才能培养出自信的学生.自信的教师上课时声音洪亮,底气十足,精神振奋;下课后平易近人,微笑着面对每一件事、每一个人;生活上积极上进,信心十足,做事有条有理.教师的言行是学生的榜样,学生在潜移默化中受到影响,从而增强自信心.     

扬起自信的风帆

新学期的第一天,班上来了一名新同学。在与其父母交谈时,父母反映该同学语文特差,缺乏自信,表达能力、沟通能力不是很好,希望我能在班级工作中帮助下他。     

扬起自信的风帆

什么是自信？就是自己相信自己的愿望或理想一定能实现的心理状态,通俗地说：“自信就是自己信自己”,“自己对自己充满信心”。这一点对于任何人、任何事都是至关重要的,因为只有自信,人们才能充满希望地去追求,去奋斗。     

扬起自信的风帆

<正>儿子由于早产,小脑发育不良,运动能力极差。感谢医学的发达,5岁那年做了手术,他终于站了起来,这给我们以巨大的鼓舞。不管刮风下雨,每天我们都带着儿子去少儿健身中心接受康复训练。儿子体能一天天地好起来,2005年9月,他终于顺利上幼儿园了。     

扬起自信的风帆

在课堂上,往往是一些优秀学生唱主角,他们踊跃发言,积极表现,而一些学困生只能默默无闻,谨小慎微。其实,每个孩子都渴望自己被关注,被欣赏。金某某就是这样一个默默无闻的初一女生,她的学习基     

扬起自信的风帆

萧伯纳曾说：“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”在日常生活中我们也经常说“自信是成功的一半”。无数事实证明,自信在我们的学习、生活中起着至关重要的作用,它可以激发人的内在潜能,唤醒人的内在力量,推动人不懈努力、走向成功。     

扬起自信的风帆

班里有一个名叫小强的男孩儿,个子不高,圆脸盘儿,浓眉大眼,长长的睫毛,相貌实在很惹人喜爱。就因为他那张稚嫩的脸和那双会说话的眼睛,打入学第一天起,我就非常喜欢他。     

扬起自信的风帆

“宽心小站”的朋友: 我是一名幼儿教师,从事幼教工作8年了。有一个问题一直困扰着我:每当有人来园指导时,我总是不敢大胆地表达自己的想法、观点。有时候,我明明感到有些人的观点不对,也只能把自己的想法埋在心里,不敢表露出来。“宽心小站”的朋友,你说我该怎么办呢? 李婷     

扬起自信的风帆

十五年后的今天,我依然航行在清晨太阳升起的地方——蔚蓝的大海,是什么力量促使我在浩瀚无穷的海洋里航行了15个春秋呢?我一直觉得有一股无形的力量推动着我前进,那就是自信。它犹如一张巨大的风帆,给了我动力,任我遨游在