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要加强教育期刊编辑部的建设,必须建设一个学习型编辑部,加强编辑人员的思想作风建设,制定规范的管理制度,完善三审制,实行编辑手段的现代化。 相似文献
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学报编辑部资料室工作是学报工作的有机组成部分,也是高校图书情报系统中的一个重要环节。在藏书建设上应依据信息资源互补共享原则走特色化之路并强调学术性、实用性;在服务方式上立足专业性服务,同时,要努力扩大服务对象的范围,积极搞好参与式服务、开展定向式开放服务。 相似文献
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网络信息时代的高校学报编辑部现代化建设 总被引:3,自引:0,他引:3
李德华 《四川师范大学学报(社会科学版)》2004,31(4):124-127
21世纪网络信息时代,高校学报应从多种渠道筹集资金,加强编辑部硬件的现代化建设,还应在采用计算机和网络等现代化办刊技术、编辑部现代化管理以及编辑部人才培养等方面加强编辑部软件的现代化建设。高校学报必须走现代化办刊之路,把学报办成精品,才能在网络信息技术高速发展的21世纪,跟上时代步伐,在激烈的国际国内竞争中求得生存和发展,才能立于不败之地。 相似文献
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关淡庄 《中山大学学报论丛》1997,(Z2)
为了建设和管理好期刊编辑部的工作,除了领导和机构建制外,还要注意抓住5个关键的环节:政治素质、业务素质、作风建设、严格管理和增收节支等.并对这5个方面进行了详细的论述 相似文献
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编辑现代化是当前编辑学研究的主要课题,其本质是编辑主体的现代化,编辑主体的现代化是指在编辑工作实践中,编辑主体在编辑理念和编辑手段与技术等方面由传统向现代转化的过程。作为一名现代化的编辑,首先要具有现代化的编辑理念,即树立创新意识、竞争意识、品牌意识、超前意识、经营意识等现代化观念,并在此基础上掌握现代化的编辑手段与技术。 相似文献
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唐燕玉 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(6):106-108
构建高校学习型学报编辑部的途径主要有:强调自主学习,确立编辑部终身学习理念;丰富高校学报编辑文化底蕴,树立编辑部的共同愿景;建立学报内部的学习成果共享机制,设计科学合理的绩效考评系统。 相似文献
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乔瑞雪 《中国科教创新导刊》2011,(7):131-131
党的十六大从促进人的全面发展的高度,把建设学习型社会作为全面建设社会主义小康社会的目标和任务之一。在这样的大背景下,构建学习型编辑部对推动编辑事业的科学发展具有十分重要的意义。本文对创建学习型期刊编辑部进行了初步思考和探索,提出了建设学习型期刊编辑部的主要目标、对策和建议。 相似文献
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<正>教育现代化,包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。教育观念的现代化,是教育现代化的前提;教育制度现代化,是教育现代化的关键;学校课程、教学方法和学习方式的现代化,是教育现代化的核心内容;教师队伍的现代化,是教育现代化的根本;教学手段和教育技术的现代化,是教育现代化的基础;教育管理的现代化,是教育现代化的保证;教育发展水平的现代化,是教育现代化的根本目 相似文献
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地方高校学报编辑部普遍存在级别较低、主办单位重视不够、编辑队伍存在人才断档等现状.为了加强地方高校学报编辑部建设,应该明确编辑部的地位,加强对学报编辑部的硬件和软件建设及编辑队伍建设. 相似文献
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肖第郁 《天津市教科院学报》2002,(6):56-58
人类正在步入知识经济时代。在知识经济时代,经济的增长将更加依赖于知识的创新和技术的创新,知识和技术的创新将成为知识经济发展的最大内驱力和决定因素。江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”凹多年改革开放,使我国的期刊业进入繁荣发展的黄金时期。如今我国正式出版的期刊有近8咖种,品种繁多,市场竞争激烈。其中数量最多、品种最齐全的莫过于教育期刊了。所以教育期刊尤其是教育理论期刊,要想在激烈的市场竞争中占有一席之地,做好知识和科技创新的传播工作,充分发挥知识创新、培养人才、促进经济发展的重要作用,必须进行全面的编辑工作创新。 相似文献
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科技期刊质量和编辑部的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
赵永泉 《中山大学学报论丛》1997,(Z2)
科技期刊质量和编辑部的建设⒇赵永泉(水产文摘编辑部,广州510300)关键词科技期刊,提高期刊质量,编辑部建设分类号G231出版物的质量,是出版界内外普遍关心的一个重要问题.近年出版物质量的普遍下降已引起有关方面的严重关切.据报载,1992年全国32... 相似文献
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林芳 《马钢职工大学学报》2013,(2):71-73
现代企业,工艺装备更新换代非常快,员工的学习习惯的养成和学习能力的提升,是熟练操控和驾驭新工艺、新设备的前提和保证。通过建设学习型团队,借助团队的力量来组织员工学习,为员工养成良好的学习习惯以及提高学习效果十分必要。 相似文献
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建设学习型党组织是新形势下加强和改进党的建设的重大举措。高校作为文化传承、知识传播与创新的重要基地,在推进学习型基层党组织建设中具有得天独厚的学习资源和条件,理应在"学习型党组织"建设中走在前列。本文从加强高校学习型基层党组织建设的必要性和重要性出发,提出了加强高校学习型基层党组织建设的几点意见。 相似文献
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党的十六大描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图,从时代的高度提出了“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平”、“构建中国特色社会主义现代化教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会”的新要求。教师作为人类灵魂和人力资源开发的工程师,应该是选进生产力和先进文化发展的失去者和弘扬者,是学习型社会的探索者、先行者和示范者。因而,教师的教育是建设高素质教师队伍的基础,教师整体素质和专业水平的提升是提高国民教育质量的重要保障。为适应社会的发展,满足人们终身学习的要求,发挥建设学习型社会的作用,我们必须加强师德建设,努力构建一支学习型教师队伍。 相似文献
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教育现代化,包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。教育观念的现代化,是教育现代化的前提;教育制度现代化,是教育现代化的关键;学校课程、教学方法和学习方式的现代化,是教育现代化的核心内容;教师队伍的现代化,是教育现代化的根本;教学手段和教育技术的现代化,是教育现代化的基础;教育管理的现代化,是教育现代化的保证;教育发展水平的现代化,是教育现代化的根本目的,也是教育现代化的显著标志;人的现代化,是教育现代化的归宿。由此可见,教育现代化的内涵十分丰富,而教育理念的现代化是至关重要的,因为它决定着教育发展的方向,决定着教育工作者的行为,决定着一个国家和民族的兴衰。 相似文献
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孔德勇 《黄冈师范学院学报》2006,26(8):248-249
化是人的自觉能动性的产物,也是人之为人的本质特征。校园化渗透在教育手段、精神氛围、管理方式、课程内容、物质环境以及学校成员的实践等范畴之中,它潜移默化地影响着校园里每个人的行动、思想,并造就了每个人。作为学校教育的重要内容,校园化建设深刻体现着学校管理的办学理念、育人思想,它是学校得以自存、发展的核心和灵魂。我国目前正处于经济建设时期,各种化思潮和社会思潮对校园这方净土的冲击日渐增大,学校管理只有立足校园化建设,对青少年进行卓有成效的人教育和精神熏陶,弘扬社会的进步化,才能保证青少年的身心健康成长。 相似文献
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本文在阐述教育系统建设学习型组织必要性的基础上,提出了建设学习型组织、加强教育系统人才队伍建设的若干建议。 相似文献