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《第二课堂(小学)》2009,(1)
非洲大草原的旱季来临了,饮水成了生活在这里的所有动物最艰难的事情。动物们四处寻觅着水源。在飞禽的指引下,走兽们终于找到了一个日渐干涸但仍有水的小湖。斑马、羚羊、跳羚、猴子等陆续 相似文献
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佚名 《作文成功之路(高中版)》2011,(7):90-90
非洲大草原的旱季来临了,饮水成了所有动物的生存难题,食草动物和食肉动物四处寻觅水源。在飞禽的指引下,走兽们终于找到了一个日渐干涸但仍有水的小湖。 相似文献
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《大树的孩子》是鄂教版小学语文二年级下册的一篇课文。这是一篇知识性童话,说的是一棵大树为自己没有自由而伤心。小鹿、小鸟、风和河水把它的种子带向远方,揭示了树木传播种子的方式。文章浅显易懂,从题目到内容都运用了拟人的手法,语言朗朗上口,让学生读后了解到植物传播种子的方法不仅多而且有趣。 相似文献
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王蒙 《小作家选刊(小学)》2003,(5)
我喜欢北方的初冬,我喜欢初冬到郊外、到公园去游玩。地上的落叶还没有扫尽,枝上的树叶还没有落完,然而,大树已经摆脱了自己的沉重的与快乐的负担。春天它急着发芽和生长,夏天它急着去获取太阳的能量,而秋天,累累的果实把枝头压弯。果实是大树的骄傲、大树的慰安,却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢? 相似文献
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武文勤 《学生之友(小学版)》2012,(1):15-15
一、设计案例
最近,我对编制课后练习做了些有益的探索,收到了比较好的效果。下面是从我平时编制的题目中选取的几例,自觉颇有新意。
例一:请把下列词语分成几类写下来。
杜鹃;月季;燕子;玫瑰;小天鹅;录音机;羊;熊猫;蜡梅;猴子;老鼠;电饭煲;广玉兰;牛
本题为学生答题留下了很大的自主空间。可以分为哪几类,由学生自己确定,可分为花卉、家电、飞禽、走兽; 相似文献
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春天是一张美丽的照片!谁是主人公,哦,原来是大树爷爷。春姑娘问大树爷爷:“大树爷爷,要我拍下您什么呢?”大树爷爷用手指了指树枝上刚抽出来的嫩芽说:“请帮我把这些刚出生的小宝宝们的笑脸拍下来吧!”春姑娘举起相机拍了下来,照片中的宝宝们笑得多么甜啊! 相似文献
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李永珍 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(9)
我是一条嗜书虫,爱书、读书、品书,还想尝试写书呢。一次,我随乔皮奇到动物交易网上采访。动物们的遭遇让我黯然神伤。我可怜那些为求生存无奈做出牺牲的走兽;同情为避免伤心,情愿拿翅膀换取套餐的飞禽。从此,我立下誓言:要为动物们的自由解放而战!机会终于来了,一家杂志刊出童 相似文献
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洪善媚 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
很久很久以前,有一位小仙女来到光秃秃的地球上,种下了一颗天蓝色的种子。转眼间,几年过去了,小仙女回到凡间却找不到当年种下种子的位置,只见到处是枝叶茂(mào)盛(shèn,)的森林,鱼儿在海里欢快地畅游,空气清新,就像仙境一样。最后,她再也飞不动了,停留在一棵大树上休(xiū)息(xi)。忽然,她看见地上有几颗果实,果实们见到小仙女后,很有礼貌地问:“请问这位小姑娘可以帮我们一个忙吗?”小仙女说:“当然可以,不过你先告诉我,要怎么样帮你。”一个较大点的果实说:“我们叫精灵果实,正在寻找播种我们的主人。”小仙女一听,高兴极了,说:“我就… 相似文献
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读到意大利儿童文学作家姜尼·罗大里的一首小诗:"做一张桌子,需要木头;要有木头,需要大树;要有大树,需要种子;要有种子,需要果实;要有果实,需要花朵。做一张桌子,需要一朵花。"这首轻灵而富有生趣的小诗,让人的心温柔地动了一下,觉得眼前有一朵美丽而灵气的花绽开了。一张桌子本来是单调的,没有生命力的,而做一张桌子需要的是一朵花,这是多么有趣的联想。在孩子们纯净美 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2008,(Z3)
小蚂蚁说:“我能摇动大树!”小动物们都不信,小蚂蚁说:“不信?明天我表演给大家看看。”小蚂蚁找到风爷爷,说:“我明天表演摇大树,请您也去看看。”风爷爷爱看热闹,点头答应了。第二天,来了很多看热闹的。小蚂蚁趴在大树上,说:“风爷爷一到,我就表演。”呼呼呼!风爷爷来了,小蚂 相似文献
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正需要什么做一张桌子,需要木头;要有木头,需要大树;要有大树,需要种子;要有种子,需要果实;要有果实,需要花朵;做一张桌子,需要花一朵。贾尼·罗大里一个新班主任,要想中途顺利接班,需要什么?接班是一件非常平常的事儿,出于学校整体的安排, 相似文献