高校政府采购项目绩效审计的研究

高校政府采购支出不断增加,而项目支出通过财政专项资金来体现,政府采购活动贯穿项目支出过程,高校政府采购项目支出合理、合法,是否经济有效,传统的财务审计不能满足当前的需要,实施政府采购绩效审计,将使高校的绩效审计有一个新的起点和目标。文章通过分析高校政府采购工作中存在的问题及政府采购绩效审计的现状,提出相应的建议。     

部分扶贫资金使用绩效不高原因与绩效提升

为解决贫困问题,我国每年投入大量扶贫专项资金,但扶贫专项资金并非全部被高效使用。本文结合审计实践分析总结了扶贫资金使用绩效差的一些原因,并提出几点提高扶贫资金使用绩效的建议。     

财政专项资金绩效审计评价标准问题与对策

财政专项资金绩效审计需要根据财政专项资金的真实性和合理性进行较为全面的资产审查.近些年,国家审计部门已经加大力度逐步完善各级政府审计工作,但其中仍然有一些差强人意之处,为了在百姓心中巩固良好的政府形象,政府职能部门需要不断完善财政专项资金绩效审计评价工作.本文对专项财政资金审计评价过程中存在的问题进行分析,最后提出相应的解决办法.     

高校艺术类工程专项资金审计评价研究

高校艺术类工程专项资金指的是由政府部门向艺术类高校划拨的具有专项用途的资金,一般用在艺术类工程建设、艺术公共设施改造和修缮等方面。这类资金的使用需要专款专用,并借助审计机构实行单独核算,以确保资金来源和去向可以追溯。文章分析高校艺术类工程专项资金审计评价的特征和原则,探讨这类专项资金审计评价中存在的问题,给出了高校艺术类工程专项资金审计评价体系的构建路径。     

高校专项资金绩效评价体系的建立分析

高校作为国家科技创新和人才培养的主要阵地,近些年政府不断加大对高校基础研究、学科建设、人才培养等方面的专项资金投入,社会公众对专项资金使用效益提出了更多的要求。当前高校专项资金绩效评价体系存在对绩效评价的重要性认识不足、专项资金使用的绩效目标与高校整体战略脱节、绩效评价方式落后等问题。鉴于此,可通过强化专项资金绩效管理理念、完善绩效评价基础工作、加强对绩效评价结果的运用等措施建立并完善高校专项资金绩效评价体系,促进高校事业更好发展。     

实验室建设项目绩效目标设定的实践与研究

随着财政改革的不断深入发展,需要将实验室建设绩效目标纳入项目审批、预算以及全程管理。如何设定高校实验室专项资金项目绩效指标内容和指标值,这是值得研究和探讨的问题。介绍了中央财政支持地方高校发展专项资金项目的概况,探讨了基于地方高校实验室特点的项目绩效指标的设置及实践。     

我省义务教育经费保障能力不断增强

本刊讯2011年上半年,全省各级审计机关以市为单位,采用交叉审计调查的方式,对全省2009年至2010年城乡义务教育经费保障机制专项资金绩效情况进行了专项审计调查,调查结果显示,我省义务教育经费保障能力明显增强。     

浅议政府专项资金绩效情况的审计调查

绩效审计是审计发展的方向,文章围绕着如何深入开展政府专项资金绩效情况的审计调查,就实际工作中必须注意的有关调查目标与内容、工作理念、调查模式、方式和方法等方面的一些事项进行阐述。     

高校绩效审计评价体系:模式创新与指标构建

因高校业务的专一性且无法借鉴针对企业现有绩效审计评估的模式和内容,高校绩效审计评价体系一直是研究热点问题。构建符合高校运营特点、满足绩效评价要求的指标体系,是高校绩效审计亟待解决的难题。依据委托代理理论和信息传递理论,运用层次分析法和灰色模糊评估法,借鉴现有高校教学评估体系研究成果,尝试从效率性、效果性和经济性视角构建符合我国高校特征的绩效审计评价体系,为高校绩效审计顺利开展提供解决路径。     

基于平衡计分卡的高校审计部门绩效评价

根据高校审计部门工作职责的侧重点,基于平衡计分卡原理建立高校审计部门评价指标体系。根据模糊综合评价法建立绩效评价模型。结合专家打分法和层次分析法定量计算高校审计部门绩效分数。为工作人员指明了需要进一步改进的方向,为绩效工资的发放提供参考和依据。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

复合淀粉粘合剂的研制

介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。     

孔子言语得体观述要

孔子作为中国历史上伟大的教育家、思想家和哲学家,他的言语观以仁为核心,以中庸之道为方法论,零珠碎玉般地散见于《论语》和其他论说中。孔子言语论中的得体观可概括为以下几个主要方面:一、强调言语的功用与价值;二、言语必合仁、礼规范;三、言语要知人、言中;四、言语要适合语境;五、言行一致,诚实守信;六、名正言顺则事成;七、既提倡尚文,又主张辞达。     

预测农村劳动力流动趋势的一种方法

马尔可夫预测法是应用概率论中马尔可夫链的理论和方法来研究各种状态的变化规律,并由此预测状态未来变化趋势的一种方法。农村劳动力的流动受到多种因素影响,可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法,本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。     

枞阳县东部地区方言声母的普通话辨正——声母Ф、η、n与1

枞阳县东部地区方言零声母包括普通话里的部分零声母、r声母和个别l声母;方言η声母是普通话的部分零声母;声母n、l在方言里有混淆不分的现象,但有些音节则区分得很清楚。本文主要就方言声母Ф、η、n和l与普通话相对应的声母进行比较,阐明方音辨正的方法。     

教育全球化发展的新动向概述

20世纪中后期以来,教育全球化发展的新动向主要表现在:教育的国际交流与合作日益增加;教育的国际交流朝着教育贸易方向发展;教育国际交流的主体改变了;世界留学生的规模急剧扩大;教育的国际化使各国教育课程发生了显著变化;教育规模的迅速扩大;教育超越学校教育的范畴;教育向社会的全方位渗透等。     

违约赔偿责任研究

违约赔偿责任是债务人不履行债务的后果。各国立法对违约赔偿范围规定不尽相同。违约赔偿原则的适用有利于最大限度地保护非违约方的利益,保障交易安全。根据公平原则,我国的合同法对于完全赔偿权责的适用也作了若干损害赔偿限制性规定。     

当前文本阅读研究主要争议的整合

文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.