韩村小学开办带孩子上学的耕读班

濉溪县公办韩村小学,为了解决带孩子的贫、下中农子女入学问题,上学期在全体教师中进行充分酝酿讨论后,办起了一个带孩子上学的耕读班,招收学生二十五人。这个耕读班办起来后,很受当地干部和群众的欢迎。韩村大队第一生产队队长说：“领小孩上学的耕读     

三埂农村教育见闻

新建县义渡公社三埂大队所包括的九个自然村,在解放前是个灾区。当时曾流行这样的话:“三埂三埂,荒田成片。”那时候,除了地主子女上学外,在贫下中农群众中,就是“查烂了谱,打破了鑼”也找不到一个读书人。     

这朵花开不败——上村半日制耕读小学办起之后

大余县吉村公社右源大队上村半日制耕读小学,从今年四月十五日开办以来,在群众中扎下了根,得到了群众的热烈赞扬。“我们这份心事总算放下了。”上村半日制耕读小学办起之后,最受群众称道,他们说:“以前孩子不能上学,做父母的总是操着一份心     

崇恩大队自办寄宿制小学

阿坝藏族自治州的马尔康县沙尔公社崇恩大队,社员400多人散居在三山一沟,学生上学十分不便。为了方便农牧民子女上学,大队党支部80年自筹资金在大队所在地修起了一所有三间教室、三间教师寝室、三间学生宿舍、一间厨房的寄宿制小学。招收学生39人,采用复式教学。由大队选派了一个社员当炊事员,还划了一亩多蔬菜地,用以改善师生生活。两个民师每年的工资发现金350元,口粮800斤。这所学校受到了广大农牧民的欢迎。     

公共政治课开门办学好

我们年级这学期的政治课是学习政治经济学。为了真正学懂弄通,遵照毛主席关于“学习马克思主义,不但要从书本上学,主要地还要通过阶级斗争、工作实践和接近工农群众,才能真正学到”的教导,走出学校,到赵县谢庄公社的安家庄大队、大郝庄大队;范庄公社的南庄大队、范庄大队、范庄供销社、范庄财税市所几个单位开门办学,深入实际,调查研究,理论联系实际进行学习,学得深,记得牢,效果比较好。实践使我们体会到:由学校政治理论教研室给各系统一讲授的政治课,实行开门办学非常必要。     

全心全意教好貧下中农子女

小陂山大队地处深山密林之中。解放前,由于国民党反动派的残酷统治和压迫,方圆几十里都没有一所学校,贫下中农子女很少有上学读书的。解放后,随着生产的发展和生活的改善,群众对学习文化的迫切要求与日俱增,希望把自己子女培养成为一个有社会主义觉悟、有文化的劳动者。一九五八年,大队要办民办小学,可是请不到教师,公社党委决定派我去创办这所学校。当组织上征求我的意见时,我就回答说:“我是佃中农出身,帮助阶级兄弟摆脱文盲状态,是自己应尽的义务,还有什么意见哩。”于是,我就背上行李来到了小陂山大队上石坵村。跨进村子一看,既无教室、宿舍,又     

东崔大队的耕读小学

阜宁县碩集公社东崔大队的耕读小学,自今年二月底举办以来,由于大队党支部的領导,东崔小学全体同志的共同努力,学額一直巩固,平均出席率在90％以上,教学质量逐步上升,干部和群众都很滿意,他們反映:孩子上耕读小学,经济負担轻,又不誤生产劳动,真是貧下中农自己的好学校。这所耕读小学为什么能在群众中生了根?主要是由于这几方面工作做得較好: 一、对举办耕读小学的目的、意义,宣传得深透。耕读小学是新生事物,必須把道理向群众讲清楚,群众才会送子女上学。創办前,这所学校所在地的全日制小学領导,曾配合大队党支部大张旗鼓地开展了宣传活动,宣传党的教育方針和“两条腿走路”办教育的方針,突出讲清举办耕读小学的目的和意义。在宣传     

大郢大队耕读小学是怎样巩固的

寿县卅铺公社大郢大队,是一个规模较大的生产大队,有十八个生产队,八个自然村,四百三十四户,一千八百六十九人。这里经济基础差,文化落后。全大队没有一所公办小学,孩子上学要跑很远的路到外队去,跨沟涉水,家长不放心;公办小学不分忙闲整日学习,孩子上了学家里就失去一个辅助劳动     

我不想做“受气包”

晨晨是一个个头不高,长得略显瘦弱,肤色较白的男生。那一天浩浩忘了戴校牌,怕被值勤的大队委抓住扣小红旗,于是他们拦住了正来上学的晨晨,让他摘下校牌给浩浩戴。     

努力办好农村小学

马边县大竹堡公社朝阳坪大队是彝族的聚居区。这里,山高路险,社员居住分散,学生上学有的要走20里的山路,很不方便。在落实生产责任制以后,大队的两所公民办小学只有4人坚持学习。面对学生流动大的新情况,朝阳坪大队党支部根据区社党委的指示,及时发动干部、社员把冒火山一所已经破旧的民小搬到人口比较集中的地方,方便儿童上学。接着,又组织大队干部分头到各生产队召开社员大会,宣传普及小学教育的意义,大讲有文化的好处和无文化的害处;大讲社会主义的甜和     

国内外中小学“择校”观及对我国教育的启示

中小学择校问题历来是我国义务教育阶段一个非常敏感的话题。时下,广大人民群众都感觉到子女上学难,究竟难在何处呢?从实质上来讲,难在不但要上学,而且要上好学校,不但要     

绿塬村办起非正规教学班

绿塬村办起非正规教学班本报讯固原县大湾乡绿塬村，最近在村中心地点办起一个非正规教学班，方便了农民子女上学，受到了当地群众的赞扬。过去，这个村只有一所单一化正规学校，儿童上学路远，很不方便。加之部分群众对子女上学认识不足，造成全村学龄儿童人学率偏低，旧...     

陈家山生产队举办简易民办小学和业余识字班

陈家山是波阳县四十里街公社共和大队的一个生产队。全村共二十一户,有青年四人,适龄儿童十四人。该树生产年年增产,群众生活不断改善。但因地处偏僻山区,文化学习开展铰差。全村直到去年还只一个认识五、六百字的“斯文人’。生产队的会讦也是外村请来的。今年秋天,大队党支部根据生产队的要求,领导群众创办了一所简易民办小学和业余识字班。两个学校一个老师。参加白天学习的有十个小朋友,每天上下午教五节课,以点读背育语文为主,同时学习算术。从已识的二百多个生字来看,能全部搬家的四人,会识能写十分之八的四人,其余二人也能巩固一半以上,成绩优良,家长满意。夜校识字班有九名学员(其中青年四人,干部、党团员五人,还有三名白天有事不能上学的少年),放学内容主要是有关评分配工和认写票证的名称字词,同时学习简易的珠算知识。开学一个多月来,     

犁田新手

过去中乔大队在外面上学的,在全公社里人数最多,但是都没有回家乡参加生产。这下子程广余从双楼农中回来,可算是回队生产的第一个中学毕业生。队员们多高兴啊! 经过党培养的青年,决心是很强的。程广余离校那天,到家没住脚,就去大队报到,讨活儿干。大队书记忙说:“广余,你才回来的,歇几天再说吧。”“农村五月没闲人,党号召我们奔赴生产第一线,是要我们干的。这五忙三时的,怎么能歇呀!”     

为贫下中农办高小

我校原来是个双班初小。学生来自附近的三个大队。过去初小毕业生升学都要到上舍小学,可是上舍小学偏在公社的东南角,从这三个大队到那里有二十多里路,学生上学必须住宿,困难很多。因此,历年     

学校

1971年9月,我开始上小学。那时我才七岁,还没到法定的上学年龄。奇怪的是,我们村的孩子,大多数都是属兔子的,属龙的只有我一个。母亲担心我落了单,找到了大队革委会主任,好说歹说,总算让我当了一名插班生。     

岁月的注解

岁月的注解尤道俊升初中那年，我刚满１３岁。公社文教办分配给我们大队两个进中心初中读书的名额，大队干部们“近水楼台”，心安理得地给了自己子女。虽然我成绩名列前茅，但也只好“靠边站”，到离家八里多路的一个“戴帽子”初中就读。那时我感到很委屈。每天上学来回...     

上坪大队拨款两万元支援小学

江西省永新县白沙公社上坪大队地处山区,居住分散。为了便于孩子就近上学,一九六八年兴办了一所小学。十多年来一直借用民房作教室,教师也分居于社员家里,严重影响了教育质量。三中全会以后,集体经济日益发展。大队党支部于一九八     

踏实苦干結碩果——記万安县窰头公社文溪村小提高教学质量

万安县窑头公社文溪大队,是一个三面临水,一面平原,盛产经济作物的地区。全大队就是一个大村庄,文溪小学便设在这村庄上。文溪小学是1952年创办的,起初只有四个年级一个班,1958年大跃进以来,随着生产的发展,人民生活水平的提高,群众迫切要求学习文化,纷纷送子女入学,一个民办班应运而生了。现在是两个班,即二、三年级复式班,一年级单班,共六十二个学生。全大队的适龄儿童,除个别因生理缺陷等原因未入学     

关于红二十九军第四、第十游击大队番号和《告劳苦群众书》的考订

关于红二十九军游击大队番号问题,多年来存在着分歧。一些回忆材料说一九三三年十二月在勉县黄沙镇玉皇庙成立不久即合并入第三游击大队的是第十游击大队,《陕南红二十九军第十游击大队为解决豪绅告劳苦群众书》是这支游击大队的布告。另一些回忆