初中化学课堂探究式教学初探

本文从探究式教学涵义出发,从化学探究式教学的原则和实施策略两方面对初中化学课堂探究式教学进行了初步研究。     

初中化学探究式教学教法初探

课改中，如何进行探究式教学是一个重要的课题，笔者在初中化学教学实践中也作了一些探索，特抛砖引玉，以求教方家．     

初中化学课堂探究式教学研究

当前,探究式教学已经成为包括初中化学在内的课程改革的一大趋势。在初中化学课堂中开展探究式教学,能够有效培养学生的问题意识,充分发挥学生的主观能动性,提高学生的自主探究和学习能力,完善学生化学知识结构,让学生全面掌握科学方法,培养他们的科学态度和科学价值观。     

初中化学探究式教学初探

所谓“探究式教学”，是指学生在教师的引导下，运用已有的知识和技能，充当新知识的探索者和发现者的角色，通过自己设计方案，进行操作实验，去探索问题和解决问题的一种教学模式。     

探究式教学在初中化学教学中的开展

新课改的一个重要目标就是改变学生被动接受,大量而反复操练的学习模式,应大力倡导学生进行各种形式的自主学习,尤其要重视探究式学习.本文主要从开展探究式教学的意义、构成探究学习的基本要素、探究教学对教师提出了新的要求,开展探究活动的注意点等方面来阐述初中化学探究学习的开展.     

浅析初中化学课堂的探究式教学方法

化学有着其自身的独特性,探究式教学能够更好地在化学教学中发挥作用,因此,探究式教学变得尤为重要。探究式教学以学生为主体,激发了学生的学习兴趣以及学生之间的合作交流。探究式教学应该采用怎样的教学方法,是每一位教师应该思考的     

小议初中化学探究式教学

探究式教学是一种以学生自主探究为手段,能使学生在积极思考中主动获取知识的新型教学方式,相对于传统的教学方式．这种教学方式对于学生综合素质的提升具有更加显著的作用。为此,在如今的新课改背景下。我们大力倡导采用这种新型的教学方式。在本文中笔者结合着自己在实施探究式教学中的一些体会,总结了在探究式教学的各个环节中需要注意的问题,希望能够为有效实施探究式教学提供一些有用的参考意见。     

浅谈初中化学探究式教学

本文介绍了探究式教学的定义及探究式教学与其他教学方式的关系,说明了探究式教学的设计与学习活动的特点。     

初中化学探究式教学的思考

培养学生的科学素养,是化学课程改革的一个根本目标,而有效落实这一目标的关键是需要一批有改革创新意识的教师,要面向全体学生,开展多样化的探究式教学。那么什么是探究式教学？本文作者就初中化学探究式教学实施的主要环节,以及实施中要涉及的一些问题,作了一些初步探讨。     

初中化学探究式教学的实践探索

本文就探究式教学的概念和特点进行了简单阐述,并且对初中化学探究式学习的实施提出了几个建议,旨在为初中化学教师在课堂上实施探究式教学提供参考。     

浅谈初中化学探究式教学

探究式教学作为一种新的教学模式,引起了教师的广泛关注,人们都在积极的尝试,笔者结合初中化学教学的实际谈谈这方面的认识和体会。     

初中化学探究式教学的实践探索

本文就探究式教学的概念和特点进行了简单阐述,并且对初中化学探究式学习的实施提出了几个建议,旨在为初中化学教师在课堂上实施探究式教学提供参考。     

探究式教学在初中化学教学中的应用

新课程改革下,新的教学模式不断出现,探究式教学模式应运而生,并且得到了广泛应用,激发了学生的探究欲望,提高了学生的思维能力。本文从探究式教学模式的内涵入手,提出了创设探究情境,促进探究教学;善于质疑,生成探究教学;进行探究教学多种方法运用等途径,以期在初中化学教学中更好地应用探究式教学法。     

浅论初中化学探究式教学

在初中化学教学中,如何激发学生对化学学科的学习兴趣,实施探究式教学活动,教会学生自主学习,从而提高化学教学效果。     

浅议初中化学实验的探究式教学

新课程对初中化学实验提出了新要求,要求教师在课堂中进行探究式教学。作者根据化学实验的基本要求,结合多年教学经验,提出了对初中化学实验探究式教学的建议,希望对学生的实验学习有帮助。     

新课改下探究式教学在初中化学中的实施

随着新课程标准的深入,探究式教学越来越受到老师和学生的青睐,而探究式教学又是教育教学的新运用,并且能够促进师生角色转变,也是教师提高化学教学效率的手段。     

探究式教学在初中化学课堂教学中的应用研究

初中化学教学在继承传统的基础上,需要与时俱进,开拓创新,不断进行理论研究与探索,并且要在实践中逐步地运用这些研究成果。探究式课堂有利于学生主动探究问题,对学生的主动思考习惯具有重要的影响。主要以人教版初中化学教材为基础,结合甘肃当地初中化学教学实践经验,对初中化学探究式教学在初中化学课堂教学中的应用进行研究。     

初中化学探究式教学模式的运用

自从我国开展教育改革以来,学生的全面发展受到很大的关注,随之而来的是新模式的教育逐渐兴起。尤其在初中阶段,如何引导学生进行探究式学习已经成为一大教育热点。初中化学更是在探究式的教学模式中取得了不错的成果。针对初中化学探究式教学模式的运用展开阐述。     

初中化学探究式实验教学应用分析

化学学科属于自然学科的范畴,它以化学实验为基础,脱离化学实验,所有的化学原理和化学理论知识也会失去自身的价值。在初中化学教学中开展探究式实验不仅可以增强学生对化学知识的认识,培养其学习化学的兴趣,而且可以提升学生的动手操作能力、发现问题能力、思考问题能力以及解决问题能力等,从而促进学生全面发展。本文从初中化学探究式实验教学的内涵入手,探讨初中化学探究式实验教学的应用策略。     

“探究式教学”在初中化学实验教学中的应用

随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷对自身的教学内容进行完善和优化。新课程标准更加关注学生在学习过程中的实际体验,教师除了要满足学生对化学知识的掌握需求,还要让学生自身的探究意识和创造思维得到有效地提升。初中化学是学生构建化学知识体系的基础阶段,而实验教学在初中化学的教学工作中占据着重要的地位,通过探究式的实验教学,学生可以获得更加优质的学习体验,从而有效地提升自身的学习效率。本文从对探究性实验重要意义的分析出发,探讨在初中化学实验教学中开展探究式教学的有效路径。