“折出我未来”--以折纸为抓手建设特色班级

为了配合学校开展的“创新班级管理，打造特色班级”活动，我在班里开展了“折出我未来”特色建设活动，取得了显著成效。     

小班“我”探索型趣味活动

开学初，小班“我爱我家”主题教育活动持续了近三周，随着活动的展开，幼儿不仅加深了对自己和其他小朋友家庭成员的关注，同时也开始以不同方式了解自己，。l我是这个家庭里来的”“我爸爸姓王，我也姓王”“我在家里最小”。幼儿对自己具有强烈的好奇心，关注、探索“我”，了解、表现“我”的兴趣由此产生。     

孩子的爱心需要呵护

“教爸爸妈妈一招”、“和爸爸妈妈共同完成小制作”、“我和爸爸妈妈设计服装”等，都是我班开展的主题活动。丰富多彩的活动，增进了家长对幼儿的了解和彼此的情感，使家庭和幼儿园教育融为一体。“帮爸爸妈妈做一件有意义的事情”是我班新的主题活动，内容是让孩子们帮爸爸妈妈洗袜子。孩子们对此活动很感兴趣，有的问：“袜子怎么洗呀？”有的说：“洗袜子就是在袜子上抹点肥皂，再使劲搓呗。”这时候，牛牛（系化名，下同）忽然大声说：“我不洗，爸爸妈妈的袜子太臭了。”我愣了一下，然后问孩子们：“你们都是这么想的吗？”教室里一…     

为每一位学生鼓掌

自l998年开始，湖北枣阳市在中小学中开展了“我能行”自信教育活动。这项活动包括以下几方面的内容。一是在家庭中开展“我能行”自信教育活动。(1)告别“小皇帝”、“小公主”的生活，改掉寄生生活的习惯，提倡自己能做的事情自己做。(2)帮助家长做一些家务，并与家长开展文明行为、文明习惯竞赛。(3)监督、帮助家长改掉不良习惯，开展“我帮家长改缺点”的活动。二是在学校中开展“我能行”自信教育活动。(1)遵守校纪校规。(2)“我为学校当高参”，开展给校长、教师提一点建议的活动。(3)“我为学校添光彩”，培养学生强烈的集体荣誉感。…     

政治课教学中主体兴趣的培养

第一，通过活动产生兴趣。“一切真知来源于实践”。活动可使人产生愉快的情绪体验，有利于兴趣的产生。华盛顿大学有一条幅：“我听见了，就忘记了；我看见了，就领会了；我做过了，就理解了。”牛顿在看到苹果熟了从树上掉下来后，引起极大的兴趣，从而发现了万有引力定律；瓦特发明蒸汽机是偶然对水蒸气顶起壶盖的现象产生兴趣；北京出现的“做中学”也就是要在活动中来培养学生的学习兴趣。实践活动是兴趣产生的源泉。思想政治课一定要摆脱“老师是真理的化身”式的说教，要把理论变成“活动”。作为课堂教学，其“活动”方式是多种多样…     

精美的“书签”

国庆节放假返校后，我在班里举办了图片展览、“我爱我的祖国”主题诗歌朗诵会等一系列活动后，我和学生共同选出本次系列活动的五位“优秀奖”与五位“进步奖”。发什么样的奖品来鼓励大家呢?以前的“作业本”奖品。学生已经习以为常。何况学生们为这些活动付出了许多精力和汗水。我努力想设计一份别出心裁的奖品来奖励他们，感谢他们为此付出的努力。     

欢乐识字总动员

在我校，孩子们一走进教室，只要看到黑板上贴有非常醒目的“欢乐识字总动员”几个字，就会欢呼雀跃：因为他们知道，下一节课又该是“识字活动”了。下面，我就谈谈“识字活动”课。     

做一个语文学家——2007年11月10日在“陈日亮语文教育思想研讨会”上的讲话

（一） 2004年12月我曾来参加“孙绍振语文教育思想研讨会”，记得当时还举行过一次我和孙先生的“对话语文”活动，主持人就是陈日亮老师。今年上半年福建师范大学又举行孙先生的语文教育思想研讨会，我因有事没有来；王立根先生主持的海峡两岸中学生语文演讲比赛活动，我也没来，这次来，就算是一并还债。而我也正是从这些活动中，感受到了福建语文教育界的活力，你们所提出的“创建闽派语文”的目标，     

“未来点子公司”

在将素质教育向未来延伸的过程中，我校各班都成立了“未来点子公司”，为创造一个美好的未来想点子、出主意。“未来点子公司”每学期都要举办畅想未来、描绘未来、设计未来活动。畅想未来。孩子们通过“我与未来对话演讲比赛”、“２０３０年的一天”征文活动等，展开想像的翅膀，尽情翱翔在未来的蓝天。有的说：“假如未来我当校长，我将把学习的权力还给学生，让学生真正成为学习的主人，让我的学生也走上讲台当当老师、讲讲课。我将把活动的权力放给学生，让我的学生自己设计活动方案，自己选择活动项目，自己承办各种活动。我还将管理…     

轻重之间论德育

形式主义的痼疾在德育工作中随处可见，什么“告别陋习万人签名活动”、“珍惜资源宣誓活动”、“我是环保小卫士授牌仪式”等等。仪式之隆重，场面之浩大，可以说是一个胜过一个。你搞“干人一声”，我就来个“万人签名”；你成立“志愿者”，我就来个“别动队”……搞这些活动不排除其德育的作用，     

让我们拥有美好的明天

伴着我校“我是环保小卫士”活动的开展，在六年级下学期，我们中队以环保为主题，以学生为主体，开展了一系列丰富多彩的活动。其中那次别开生面的“生态小组交流会”活动，让我至今记忆犹新。     

听三节语文“汇报课”后的思考

今年上半年，徐州市教育学会举办了“全国语文专家讲座与名师观摩课”活动，我带领本县的几十名教师参加了听课学习。后来，我县一乡镇中心校举办了“赴徐州听课学习语文汇报课”观摩活动。三位青年教师在活动中上了课，我应邀参加了听课并评课。     

小橙·大爱——“橙果班”的公益成长路

<正>“叮咚，叮咚……”“橙果班”微信群消息不断，不到5分钟，就有25人争先恐后地报名参加“随手公益行——社区捡垃圾活动”。我正纳闷：两天前就发布了这个活动消息，一直无人问津，怎么今天突然变成了“香饽饽”？我疑惑地打开新发布的补充通知，原来，末尾增加了一条——可开具社区公益活动证明，这可是评选“校级优秀队员”的加分项目之一啊！我恍然大悟。     

在“节水”活动中用数学

学生在学习了“百分数”以后．我结合这一部分的学习，安排了“节约用水”的综合实践活动。在综合实践活动中，我有意识地引导学生运用“百分数”的知识和计算技能，来解决一些实际问题．取得了良好的效果。     

菜鸟眼中的课堂观察

我是2006年8月加入余高的新老师，也就是人们常说的菜鸟。一年多来，在生物组这个“炼丹炉”中，我经历了各种课堂观察活动十几次。课堂观察成了我“偷师学艺”的重要渠道，是让我走向成熟的“导航系统”。     

菜鸟眼中的课堂观察

我是2006年8月加入余高的新老师，也就是人们常说的菜鸟。一年多来，在生物组这个“炼丹炉”中，我经历了各种课堂观察活动十几次。课堂观察成了我“偷师学艺”的重要渠道，是让我走向成熟的“导航系统”。     

乐都县教育系统开展“六查”“三爱”“三评”活动

在深入学习实践科学发展观活动中，乐都县教育局紧紧围绕“我为教育塑形象、我为学校增光彩”的活动主题，在全系统积极开展“六查”“三爱”“三评”师德教育月活动，全面加强和改进学校师德建设工作，切实提高教师师德水平和整体素质。     

乐都县教育系统开展“六查”“三爱”“三评”活动 全面提高教师整体素质

在深入学习实践科学发展观活动中，乐都县紧紧围绕“我为教育塑形象、我为学校增光彩”的主题活动，在全县教育系统开展“六查”“三爱”“三评”师德教育月活动，全面加强和改进学校师德建设工作，努力提高教师师德水平和整体素质。     

满足幼儿情趣的才是优秀的

这学期，我园青年教师的公开活动搞得红红火火，这月轮到我做公开活动。常听老教师们说：“有了一份优秀的教案，可以说就成功了一半。”于是，在一本教育杂志上，我找到了一篇优秀教案——“感知4以内数的实际意义”，非常适合小班幼儿，而且数学领域的内容也是我擅长的。     

别样的课堂 同样的精彩——观摩山东省第六批思想品德教学能手评选活动有感

山东省第六批思想品德教学能手评选活动，由来自全省各地的23位教学精英，围绕鲁人版教材中的“我爱我师”“我与老师交朋友”“做人要自尊”“成功需要自信”“文明交往礼为先”“交往讲艺术”“合作使生活之路更宽敞”7个课题，展示了别样的课堂，可谓“八仙过海，各显神通”，课堂异彩纷呈。我有幸参加了本次观摩学习活动，收获颇丰，撷来与...