农村学校图书馆教育性思考

就性质而言,学校图书馆(室)的教育性和服务性尤为突出,离开了教育性和服务性,它就不能发挥作用。本文拟谈谈农村学校图书馆教育性的新思路。农村学校图书馆(室)是学校乃至当地图书情报资源的中心,是传播知识、进行教育的知识库。革命导师列宁十分推崇图书馆的教育作用,他把图书馆当作一种提高人民教育和文化的重要工具和在全国最普及、仅次于学校的文化教育机构。他认为:图书馆和农村图书室在长期里将是对群众进行政治教育的主要场所和几乎是惟一的机构。我党的先驱李大钊同志也曾说过:“现在的图书馆已不单是藏书的地方,而为教育的机关。”…     

学校图书馆的情报职能及其工作环节

学校图书馆情报资料的性质体现在学术性、教育性和服务性等方面。应加强情报职能,强化情报意识,沟通供需渠道,开展多种形式的服务活动,达到科学化的要求,并做好其他环节工作。     

学校图书馆的德育功能

图书馆工作是学校教育系统中的一个重要组成部分，处于教与学的直接前沿。教育性是学校图书馆的根本属性。因为图书馆的一切工作都是围绕学校的教育而开展的。学校的性质和任务，决定了学校图书馆的性质和任务，学校图书馆的其他各种属性，都是为教育性服务或体现在教育性中的。因此，必须认识到学校图书馆的教书育人、服务育人的重要性，并从这个高度认识图书馆工作在学校教育中的地位与作用。德育，既是学生全面发展的重要内容，也是关系到学校坚持正确的政治方向的问题。学校教育，面对的是儿童或青少年，他们正处于长身体、长知识、急剧…     

发挥高校图书馆的教育职能

高校图书馆作为高校的文献情报中心,需努力创造条件改善环境,着眼于培养和造就精于从事素质教育的师资队伍,应以教育性统帅学术性和服务性,用教育性去指导其学术性,以学术性去完善其服务性,使教育性直接体现在教学与学术性、服务性的工作中。在新的形势下,高校图书馆应该凭借自己的特长,寓育人于服务,寓育人于管理,充分发挥其教育职能。在信息化时代提高学生外语自主学习的能力是现代教育的目标之一。笔者以翻译课教学为实例,探讨多媒体辅助教学提高学生外语学习自主能力的可行性。     

文明语言：学校图书馆生本化管理的第一步

语言是人类交流思想、沟通感情、表达愿望、传递信息的载体，是人际交往的重要工具。学校图书馆是一个服务性部门，开展服务工作离不开语言，文明语言能启迪学生的心灵与智慧，影响学生的行为与思想，文明语言以其独特的艺术魅力在学校图书馆中发挥着神奇的作用。     

寓创新教育于读书活动之中

图书馆是搜集、整理、收藏图书资料,供人阅览参考的社会服务性机构。而作为信息来源地的学校图书馆,则是学校教育教学必不可少的有机组成部分。学校图书馆的主要任务是利用图书馆     

师专图书馆功能开发浅析

本文从图书馆的教育性和服务性出发,提出我馆能力开发的几点建议与设想.     

网络环境下构建高校思想政治工作新模式

本文根据网络信息时代的特点和要求，提出高校思想政治工作应当努力构建传统与网络思想政治教育相结合的教育模式，教育性与娱乐性相结合的工作模式，服务性与导向性相结合的沟通模式，先进性与广泛性相结合的思想模式，共性与个性相结合的交流模式。     

浅淡如何加强学校图书管理工作

学校图书馆工作是教育事业的重要组成部分,是一项基础性工作,又是一项服务性工作,为此,学校图书管理在学校各方面工作中占有重要地位。要通过强化意识,完善制度、提高人员素质、注重培养、稳定队伍、改善条件等途径加强学校图书工作,为学校各项事业提供又好又快优质服务,发挥其应有的作用。下面就如何加强学校图书馆的管理工作,作粗浅的认识。     

浅谈在图书馆工作中文明语言的魅力

学校图书馆是传播知识和文明的窗口．是校园文化最具有代表性的一个重要部分．是培养学生完美人格的重要场所．图书管理员的一言一行．一举一动都能对学生起到示范性、感染性、教育性的作用。     

文明语言:学校图书馆生本化管理的第一步

语言是人类交流思想、沟通感情、表达愿望、传递信息的载体,是人际交往的重要工具。学校图书馆是一个服务性部门,开展服务工作离不开语言,文明语言能启迪学生的心灵与智慧,影响学生的行为与思想,文明语言以其独特的艺术魅力在学校图书馆中发挥着神奇的作用。     

关于高校图书馆读者服务工作的再思考

读者工作是一项服务性的工作，同时又是一项思想性、科学性很强的工作，是图书馆工作的中心环节，是完成图书馆任务的关键所在。本文论述了读者服务工作的意义，分析了高校图书馆读者服务工作存在的不足，提出了如何做好学校图书馆读者服务工作的几点看法。     

信息时代学校图书馆职能转变初探

飞速发展的科学技术越来越多地应用于学校图书馆的管理之中，本就处在信息时代中的学校图书馆如何搞好自身建设以及如何发挥应有的作用，从转变思维，加快学校图书馆现代化进程的步伐，转就职能和加强自动化和网络化的建设，改进服务方法，提高管理人员的基本素质等几方面阐述了自己的看法。     

新编法律教材的特点与使用

从２００１年秋季开始供全国使用的新编职高法律教材，无论是内容的选择和安排，还是编写的体例和风格均体现了崭新的创意，富有时代的气息，这对我们掌握和使用教材也提出了新的要求。下面，笔者就新编教材的特点和使用中应注意的问题谈些粗浅的认识。一、新编教材的特点１．融知识性和教育性于一体，强化了教材的德育功能。教材的知识性和教育性是辩证统一的。教育性以知识性为依托，而知识性又通过教育性显现其价值和作用。没有知识性，教育性就无从谈起；没有教育性，知识性也难以体现。新编职高法律教材是融知识性和教育性于一体的典范…     

浅谈图书资料员所应具备的素质及职责

图书资料员是各个学校图书馆的重要组成部分,肩负着组织、开发、传递知识的责任。资料员工作具有很强的知识性、服务性和实践性。资料室的作用并不是由它所拥有的藏书量决定的,而是由资料员的业务水平、综合素质决定的。     

谈读者服务与学校图书馆

读者工作是一项服务性的工作,同时又是一项思想性、科学性很强的工作,是图书馆工作的中心环节,是完成图书馆任务的关键所在。本文通过论述读者服务工作的意义,进一步说明了如何做好学校图书馆读者服务工作。     

发挥信息资源优势，促进学生个性发展——新形势下学校图书馆阅读指导刍议

21世纪的学校图书馆将是文本与电子图书馆相统一的复合型图书馆。学校图书馆的职能已不再局限于文献阅览服务，向师生提供一个开放性、研究性、创新性的知识信息环境就成为图书馆的首要任务。阅读指导是学校图书馆教育功能的最直接体现，是促进学生个性发展的主渠道。学校图书馆要适应教育的发展，适应新的教材体系，满足学生个性化发展需要，     

提高学校图书馆文献资源利用率的几点思考

学校图书馆是学校教育机构之一，同时也是体现学校学术研究水平和学校学风以及学生求知状况的一个重要指标。但由于各种原因，目前学校图书馆文献资源利用率比较低，制约了图书馆的进一步发展。本文就学校图书馆文献资源利用率低的原因进行了分析，并针对学生的学习情况和图书馆自身的服务质量，提出一些对策，以求提高文献资源利用率。     

师范类学校图书馆发展刍议

图书馆是学校的重要教育机构，师范类学校图书馆在教育过程中起着重要的作用。笔者从事图书馆工作多年，在此单就师范类学校图书馆发展略作前瞻性粗浅研究，求教于方家。     

提高素质 做好导读 发挥图书资源利用价值

学校图书馆是学生精神食粮的宝库，是学生汲取先进文化的摇篮，是学校开展第二课堂的阵地，是学生攫取“金子”的黄金屋。信息时代给学校图书馆的发展带来了机遇与挑战，如何让学校图书馆按照发展的客观规律，最大限度地提高工作效率和质量，以取得最佳的为教学和科研服务的效果，是值得图书管理人员研究的一个课题。本文就提高图书管理员自身素质，做好学生导读工作，发挥图书资源利用价值谈点看法。