高等教育收费制度运行中利益博弈非均衡的制度追问

高等教育收费制度运行的过程,也是政府、高校与学生进行利益博弈的过程,这种利益博弈具体展现为利益追求目标的冲突、利益追求价值的冲突、组织定性的冲突与身份定位的冲突。从制度设计的理想层面看,高等教育收费制度运行中的利益博弈应该是一种均衡博弈。不过,制度设计和运行中的目标性失衡、结构性失衡与功能性失衡致使高等教育收费制度运行中的利益博弈成为典型的非均衡博弈。     

关于大学信息公开政策的制定与评价研究的思考

大学信息公开政策是政府信息公开制度的必要组成部分.大学信息公开政策制定与评价研究的内容包括大学信息公开政策的法律依据及需求、大学信息公开政策的内涵与制定方式、大学信息公开体制的运行途径、大学信息公开政策与大学信息安全及保密政策的博弈与协调、大学信息公开政策的影响与评价等.     

利益博弈下的教育政策失真研究——以义务教育“择校生收费政策”的执行为例

以地方政府执行国家义务教育择校生收费政策为例，可以发现地方利益团体之间的利益博弈而导致该政策失真的机制与特点。地方利益是地方政府执行中央政策的制约因素，地方利益团侉间的利益博弈可能造成国家政策失真。为此，中央政府应该具有与地方利益团体博弈的意识，防止教育政策失真现象的发生。     

利益博弈下的教育政策失真研究——以义务教育"择校生收费政策"的执行为例

以地方政府执行国家义务教育择校生收费政策为例,可以发现地方利益团体之间的利益博弈而导致该政策失真的机制与特点。地方利益是地方政府执行中央政策的制约因素,地方利益团体间的利益博弈可能造成国家政策失真。为此,中央政府应该具有与地方利益团体博弈的意识,防止教育政策失真现象的发生。     

穿行于理想与现实之间：教育政策衡平论

在教育政策的理想与现实之间,由于教育政策主体的多方博弈,失衡同平衡总是处在一种互动关系之中。作为教育政策和谐与均衡的润滑剂,衡平是解决教育政策失衡问题的重要手段和途径,对恢复教育政策的协调职能具有独立的价值意义。     

研究生教育收费政策研究

我国现在的研究生教育收费处于“三步走”的双轨制阶段,许多重点高校已经着手制订收费方案。研究和借鉴发达国家的收费政策,分析并解决我国收费政策制定过程中的重点和难点问题,有助于我们制定合理、有效的研究生教育收费政策。     

价值冲突、博弈与变迁:教育政策价值选择分析——以农民工子女义务教育政策为例

教育政策是价值选择的结果.教育政策的价值选择受许多因素的影响,是一个复杂的、多层次的过程.教育政策的价值选择过程体现为政策制定过程中的价值冲突与博弈、政策演进过程中的价值变迁.农民工子女义务教育政策的价值选择中存在着城市儿童与农民工子女、流入地政府与流出地政府、中央政府与地方政府之间二元对立的价值冲突与博弈关系.农民工子女义务教育政策演进过程体现出逐渐关注教育公平与均衡发展的政策价值取向.     

政策悖论框架下学位论文抽检政策的效能分析

学位论文抽检政策是基于结果导向的问责制度而产生的质量保障手段,分析其效能可以为政策进一步完善与有效实施提供启示。检视J省2016-2019年学术型硕士学位论文抽检数据和相关政策文本,发现抽检政策实施和强化后,学位论文质量持续提升,然而不同类型院校和不同学科呈现出差异化政策回应,其中教学型大学和教学研究型大学的论文质量提升最快,文学和艺术学的论文质量提升较快,法学、经济学、教育学论文质量改善较慢,且政策强化后,各类院校和学科对政策的再次回应也呈现出差异。差异化效能反映出三组关键政策要素的博弈以及其中产生的相悖结果:公平与效率的政策价值博弈、简约与精细的政策规则博弈、外在激励与内在动力的政策措施博弈。忽视这三组博弈会抑制政策发挥应有的效能。为提高效能,抽检政策需处理好潜在的要素相悖问题,更好地平衡公平与效率的价值目标,适度细化规则,增强政策实施的内在动力。     

改革开放以来我国国家安全教育政策变迁研究——基于历史制度主义分析范式

改革开放以来,我国国家安全教育政策经历了三次变化,以维护发展安全为核心的国家安全教育形成期、以推动综合安全为内容的国家安全教育奠基期、以突出实践特点为导向的国家安全教育完善期。基于历史制度主义分析范式,价值取向、制度背景、利益选择等深层结构是其变迁过程中的主导要素;党自身国家安全教育理念的转变、政策利益相关者之间的博弈是其变迁过程中的动力来源;权利失衡与国家安全教育的边缘化等路径依赖效应是其变迁过程阻滞的原因。在未来政策的续接中,应当明晰责任边界,形成部门联动;发挥制度优势,突出渐进性政策特点;扩大行动者数量,构建多元主体参与模式。     

论研究生教育全面收费

从三个方面探讨研究生收费问题:第一,研究生教育收费双轨制的弊端;第二,研究生教育全面收费的益处;第三,如何克服全面收费过程中的政策"瓶颈"问题,保障全面收费政策的顺利实行。