独立学院学生教学信息员制度的实践探索和创新——以杭州师范大学钱江学院学生教学管理委员会为例

独立学院随着办学规模的扩大,教育教学改革的深化,在对学生教学信息员队伍的组织和管理上暴露出诸多问题,使学生教学信息员的工作积极性和工作成效大受影响。本文以杭州师范大学钱江学院学生教学管理委员会为例,探讨了加强学生教学信息员队伍的组织和管理新模式,为进一步完善独立学院学生教学信息员制度提供借鉴。     

大学生参与教学管理的若干思考

随着民办高校办学规模的逐渐扩大,独立校区——教学基础部模式越来越受重视,教育教学改革的深化,对学生教学信息员队伍的组织和管理提出了更高的要求,故也暴露出诸多问题。为了使学生教学信息员的工作积极性和工作成效有所提高,本文以上海杉达学院嘉善光彪学院基础部为例,探讨如何加强学生教学信息员队伍的组织和新模式的管理,挖掘学生积极参与教学管理的潜能,逐步完善和提高教学质量保障体系。     

学生评教工作的新探索

本文结合南京医科大学开展学生评教工作的实际情况,坚持“以学生为本”、“管理为教学服务”的理念,通过营造重视学生评教氛围,修订科学合理的学生评教指标、开发教学质量网络测评系统——学生评教的网上平台、建立大学生教学信息员制度——学生评教的组织平台、成立附属医院教学质量评估站——实践基地的学生评教平台、科学处理和利用评教信息等措施,对学生评教工作的组织与管理进行了探索与实践。     

浅析独立学院学生的特点及管理

独立学院已日渐成为我国高等教育办学体制的重要组成部分.独立学院的学生是大学生群体中比较特殊的一部分,他们既有当代大学生的共性,又有其比较鲜明的个性.本课题通过对独立学院本科学生进行立体的调查研究,对独立学院学生现状的深刻而细致的剖析,针对独立学院今后的学生管理工作,探索出一套行之有效、具有建设性的管理方法,以期真正构建起一支朝气蓬勃、热情向上、和谐民主的学生工作管理队伍.     

独立学院学生工作精细化管理研究

精细化管理作为一种企业文化理念引入独立学院的学生工作管理具有其特定的内涵和意义。精细化管理为独立学院学生工作管理提供了一个独特的视角和管理方式的借鉴,本文通过阐述精细化管理的内涵和原则,从而来探寻一套解决独立学院学生工作管理难题的重要思路。     

独立学院学生工作精细化管理研究

精细化管理作为一种企业文化理念引入独立学院的学生工作管理具有其特定的内涵和意义。精细化管理为独立学院学生工作管理提供了一个独特的视角和管理方式的借鉴,本文通过阐述精细化管理的内涵和原则,从而来探寻一套解决独立学院学生工作管理难题的重要思路。     

独立学院学生参与学校管理模式探究——以浙江财经学院东方学院学生教育管理委员会为例

独立学院是普通本科高校依据教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式办独立学院管理的若干意见》的规定。按照新的机制和模式举办的本科层次的独立学院。伴随独立学院在校学生的逐渐增多,如何做好学生管理工作。让学生适应独立学院的教育管理体制,促进学生的成长成才,维护学生利益,就成了学院学生工作最为关切的实际问题;同时学生对实现自我管理,参与学校管理的愿望也越来越迫切。针对这些新情况,探索独立学院学生组织机构如何参与学校管理工作也就成了现今独立学院面临的一个新课题。     

新形势下独立学院学生管理教育工作问题探究

伴随着独立学院办学规模的不断扩大,学生管理与教育工作重要性日益明显.本文从独立学院学生特点入手,分析了新形势下独立学院学生管理与教育工作的现状和问题,并从教育实践的角度积极探索解决独立学院学生管理与教育工作的有效途径.     

独立学院辅导员学生管理工作

独立学院辅导员队伍建设是立足于改革开放的市场经济基础上,综合传统高校辅导员队伍建设,并有自己特色的专业团队.依托独立学院学生管理工作现状,就如何做好学生管理工作,认为从辅导员自身提升方面,将管理育人与教书育人的理念相结合,打造复合型辅导员团队;从服务对象方面,转变传统观念,提高服务认识,紧随市场导向,做好学生创业就业指导工作,是对辅导员作为“导师”、“良师益友”的全新理解.     

浅析独立学院学生干部队伍建设

在高校学生教育管理工作中,学生干部是学校与学生联系的桥梁和纽带,是各项学生工作的组织者和执行者;学生干部开展并完成大量组织领导工作,发挥着骨干作用。独立学院作为一种新的办学机制和模式,其学生干部队伍建设从理念到实践较之公办学校都有所不同。本文从独立学院学生干部队伍建设的重要性出发,结合自身实际工作经验,在总结独立学院学生干部队伍存在问题的基础上,探索建设独立学院学生干部队伍建设的思路与对策。     

独立学院图书馆组建学生义工队伍的构想

独立学院图书馆引入学生义工,可以缓解人员不足、经费紧张等问题;学生义工队伍的组建,可以改善馆读关系,提高学生素质,可以开拓图书馆管理新思路。当然,我们必须健全和完善义工制度,对其加以引导,以建立起一支高素质的学生义工队伍。     

独立学院图书馆组建学生义工队伍的构想

独立学院图书馆引入学生义工,可以缓解人员不足、经费紧张等问题;学生义工队伍的组建,可以改善馆读关系,提高学生素质,可以开拓图书馆管理新思路。当然,我们必须健全和完善义工制度,对其加以引导,以建立起一支高素质的学生义工队伍。     

解放思想，完善高校教学信息员制度的探讨

教学信息员制度,是教学质量监控的一项重要保障。该制度实施以来,在许多高校取得了良好的效果。然而,在实际工作中存在着教学信息员反馈的信息质量不高等问题。对此,本文以注重解放学生思想,学生的权利与义务以及加强二级学院管理等方面提出了一些意见和建议,以期进一步完善高校教学信息员制度,取得良好成效。     

高职院校学生教学信息员制度的研究与实践

提高教学质量是高职院校教学工作的重中之重.实施学生教学信息员削度,其功能在于实现教师、学生、管理者三者之间的信息交流与互动,推动教学理念的更新,为提高学校教学质量提供一种新的机制和解决途径.     

独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设探析

辅导员队伍是独立学院加强和改进学生思想政治教育和维护学校稳定的重要组织保证,独立学院的发展,需要一支稳定的、有着较高专业素质的职业化辅导员队伍。本文分析了辅导员职业化、专业化的基本内涵,探讨了独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的必要性,并对独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的途径进行了探索。     

独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设探析

辅导员队伍是独立学院加强和改进学生思想政治教育和维护学校稳定的重要组织保证,独立学院的发展,需要一支稳定的、有着较高专业素质的职业化辅导员队伍。本文分析了辅导员职业化、专业化的基本内涵,探讨了独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的必要性,并对独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的途径进行了探索。     

独立学院学生心理健康教育探析

独立学院是20世纪90年代末迅速发展起来的一种依托普通高等学校(母体学校)教育资源、采用民办机制运作的本科高等学校。与普通高等学校的大学生相比,独立学院学生的心理健康状况具有其特殊性,已成为各独立学院心理健康教育工作的一项艰巨的任务。开展独立学院学生心理健康教育,准确而全面掌握学生的心理态势,洞悉学生不正常心理,对做好学生的教育和管理具有重要的现实意义。     

从人力资源角度看独立学院辅导员建设

独立学院辅导员队伍是大学生思想政治工作的主力军,配好辅导员是高校人力资源配置的一个重要环节。本文在分析当前独立学院学生现状的基础上,进一步分析目前独立学院辅导员队伍建设存在的问题,进而对独立学院辅导员队伍建设提出相关建议。     

基于独立学院学生特点的辅导员队伍建设研究

本文在对独立学院学生的特点和现状进行分析的基础上,根据学生现状中体现的问题,从提升辅导员自身能力水平角度提出了加强独立学院辅导员队伍建设的几点思考。     

北京市独立学院科研管理现状及思考

根据2014年教育部工作要点和高考模式改革制度,独立学院在高等教育中扮演着越来越重要的角色。为适应教育教学的改革和发展,独立学院必须不断增强自身的科研能力,从学院层面、制度建设、培训体系建立方面打造一支高素质、高水平的科研管理队伍,提高学院的软实力。