浅谈我院的实训基地建设

现代的职业教育紧紧围绕实训基地建设在进行,贵州航天职业技术学院也不例外,建有自己的实训基地,校外实训基地,另有与校企合作等多种形式,为学生实训提供强有力的保证。我院的实训基地建设主要包括计算机、酒店管理、机械加工、电工电子等实训基地,其中电工电子实训基地为2006年教育部项目,校外实训基地也在进一步的开拓和扩大之中,我院的实训基地建设已经有了较大的规模。     

高等职业院校创新型实训基地建设的现状与发展

创新型实训基地建设是以教学产品或者模拟教学产品为纽带,进行校内生产型实训基地建设,是高职院校发展的必然选择,本文从创新型实训基地建设的现状、主要问题以及完善措施方面进行研究,创新职业教育实训基地建设模式,强化实训基地内涵建设,增强实训基地建设的科学性、针对性和实效性,整体提升职业教育实训基地的建设质量和水平。     

黑河学院与布师大联合创建计算机专业实训基地的研究

实训基地是高校培养综合性、实践性人才的重要保障。本文主要介绍了两校创建计算机专业实训基地的目的,创建实训基地的前提条件,以及实训基地的应具备的特征,阐述了实训基地建设的模式和实训基地要采用的工程对象教学法。     

中等职业教育实训基地建设与运行研究

本文对当前有关实训基地建设及运行的文献进行了分析,结合当前形势阐述了中等职业教育实训基地建设及运行管理的相关见解。指出实训基地的建设要统筹规划、合理布局,并指出实训基地的建设要依照先进的建设指导标准,在进行硬件建设的同时也要重视实训基地师资队伍的建设,重视实训项目的开发及教材的编写,并且要建力长效促发展的实训基地运行机制。为中等职业学校实训基地的建设提供了依据。     

高职院校生产性实训基地建设现状探索

通过调查研究,分析高职院校校内生产性实训基地建设的基本情况,发现了校内生产性实训基地在实训基地规模小、实训基地管理机制不健全、师资力量薄弱、实训基地功能发挥不充分等问题。     

高职院校生产性实训基地建设

原教育部部长周济说：＂示范校的实训基地主要是要求建立高水平的校内实训基地和校外实习基地,而校内实训基地,要加强生产性实训,这就需要高职院校与企业和市场更精密地结合起来。＂通过对生产性实训基地和生产性实训基地运行模式的分析,提出了基于校内生产性实训基地的工学结合是当前切实可行的运行模式之一,并对校内生产性实训基地的建设和功能进行了探索性的研究。     

高水平专业化产教融合实训基地建设研究

“双高计划”背景下高水平专业化产教融合实训基地建设是培养高技能人才的重要方法。本文分析当前高职院校实训基地的现状与问题,总结高水平专业化产教融合的意义,针对建设滞后、产教融合深度不够、教学资源缺乏等问题,以机电一体化专业为例,提出构建“1+X”课程体系,建设实训基地师资队伍,升级校内实训基地,创建校外实训基地和完善实训基地管理制度,提高人才培养质量。     

浅谈高职生物制药技术专业校内实训基地内涵建设的探索与实践

校内实训基地是高职院校建设的重要内容,是培养学生职业技能、提升职业素养的重要保障。我院在校内实训基地的建设和使用过程中证实,在进行校内实训基地硬件建设的同时,必须要同时注重校内实训基地的内涵建设,才能把实训基地建设好、管理好、使用好。     

高职院校艺术设计专业实训基地效益实现探索

艺术设计专业实训基地是高职院校实训基地的一个组成部分,实训基地能否良性运转实现效益关系到高职人才培养的质量。本文从学生、教师和社会等多个角度进行了分析,围绕设计人才的培养探讨艺术设计实训基地的建设与效益实现。     

如何加强数控实训基地建设

本文从数控设备的硬件、数控实训基地建设的规划、师资队伍、教学模式、实训基地管理等方面探讨了数控实训基地建设的有关情况,认为职业技术学校要培养数控技术应用技能型人才,必须大胆改革,切实做好数控实训基地建设。     

高职院校经管类实训基地建设存在的问题与对策

建设高职院校经管类专业实训基地旨在通过实训教学,将学生培养成手脑并用,学做合一的技能应用型人才.本文分析我国经管类专业实训基地建设的必要性,探讨了高职院校实训基地建设中的瓶颈问题,并提出了保障高职实训基地建设的对策     

基于工作过程导向的通风与安全校内实训基地建设研究与实践

基于工作过程导向的校内通风与安全实训基地建设是以培养煤矿"一通三防"岗位核心能力为目标,以具备完成典型工作任务及培养岗位核心技能条件为要求,确定实训基地功能,构建实训基地框架,设计实训区布局,配置仪器设备。结合学院现有实训条件,制定了实训基地建设方案,建成了贴近实际工作环境的校内生产型实训基地。该实训基地的建设与应用成效为其他煤炭主体专业基于工作过程导向的校内实训基地的建设提供了借鉴。     

超融合架构下实训基地管理系统设计与研究

2019年国家发布《国家职业教育改革实施方案》中提出要打造一批高水平实训基地,而现阶段高职院校中的实训基地管理模式存在制度不完善、信息化水较低等问题。本文基于超融合架构下的实训基地管理系统的设计研究,建立符合学校实际的信息管理系统,并稳步提高实训基地使用率,增强实训基地管理水平。     

旅游类高职院校实训基地建设的问题与对策研究

实训教学是职业教育的重要组成部分,是培养应用型技术人才不可缺少的教学环节,而实训基地建设则关系到职业教育的目标实现.以国内旅游类高职院校实训基地为例,分析实训基地的建设、发展资金、师资建设、管理规范等方面存在的问题,并据此提出更新实训基地建设理念、创新实训基地投资机制、加强“双师”队伍等建设思路.     

中俄高校联合创建计算机实训基地的研究

建设实训基地是所有高校培养现代化人才的重要保障。本文主要介绍了中俄两国创建计算机专业实训基地的意义,创建实训基地的条件,以及对所创建的实训基地模式及原则进行的阐述。     

高职土木类专业校内实训基地建设现状分析与探讨

在对高职土木类专业校内实训基地建设现状分析的基础上,提出了土木类专业校内实训基地建设中存在的问题,并对如何更好的建设实训基地进行了探讨和展望。     

高职院校会计专业校外实训基地建设——基于经济学角度的分析与思考

本文应用公共管理理论分析了校外实训基地提供顶岗实训服务的产品属性,借助供需模式分析了高职院校会计专业校外实训基地供需状况,及其存在的供求矛盾,在此基础上从扩大校外实训基地供给量、探寻合适的交易方式和交易价格三个方面提出了缓解高职院校会计专业校外实训基地建设窘况的基本思路。     

协同创新视角下风电技术专业群实训基地的研究与实践

根据《国家职业教育改革实施方案》要求,要面向先进制造业等技术技能人才紧缺领域,统筹多种资源,建设具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。以湖南电气职业技术学院风电技术专业群实训基地为案例,通过协同创新视角探索专业群实训基地管理新模式,打造实训基地协同创新平台,将风电技术专业群实训基地建设成为集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育实训基地。     

高校旅游专业实训基地建设存在的问题及对策思考

旅游人才的培养与需求存在严重脱节,其主要原因是学生眼高手低,实践技能差。目前的教育重理论、轻实践,学校缺乏技能型师资,校内实训基地建设投入不足,校外实训基地校企目标不一致,致使学生缺乏技能锻炼平台。针对上述问题,应大力建设双师型师资队伍,加大校内实训基地投入,积极拓展校外实训基地,通过政策引导和校企合作鼓励企业参与,多方筹措实训基地建设资金,为旅游应用型人才培养奠定良好条件。     

公共实训基地8S管理探讨

目前我国各种级别的公共实训基地遍地开花,在我国的职业教育事业中发挥着越来越重要的作用。但是由于设备管理不善,造成许多实训室成为摆设。如何使实训基地可持续发展,合适的管理的手段是必须的。作者将8S标准化管理应用于实训基地管理,可充分利用资源,减少设备故障率,提高实训基地利用率。