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1.
王建年 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(2)
接此课题至今已三年。教委严国瑞书记、陈伯安主任亲自挂帅,我校领导直接参与,课题组司应斌老师具体指导,实验取得了一些成绩,小结汇报如下:一、班级情况接受实验的是98届学生,其中有年级的优等生,但智力、基础较差的学生也占百分之二十,年级特困生好几名也在其中。二、指导思想所谓“语文教学现代化”不仅指具体 相似文献
2.
陈伯安 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(2)
随着知识经济时代的到来,世界将经历一次巨大的转折。我们将生活在一个改变我们的生存方式、生活方式、思维方式和成功方式的新的世纪。我们每个人都必须建立全新的学习观念,学习内容,学习体系和学习方法,才能适应新世纪的要求。也就是说,我们势在必行地要经历一场学习的革命,包括教育思想和教学内容的深刻变革,这是我们每一个教育工作者所面临的历史机遇和挑战。作为一门极其重要的基础学科,语文教学改革经历了不平凡的历 相似文献
4.
孙中勋 《吉林省教育学院学报》2014,(4):97-98
在语文教学中出现了许多为使用多媒体而使用多媒体的现象。这不但不能促进语文学习,反而给老师和学生带来了负面影响。老师疲于做课件,学生为花哨的课件所吸引,二者都忘了语文学习的根本。本文对如何认识现代教学技术、课件的设置、用课件的时机、如何选取素材、如何利用网络和教师在现代教学技术利用多媒体的作用进行了浅析。 相似文献
5.
《语文教学现代化研究》课题的研究工作已经进行了三年。在三年的教学研究的实践中,我们感到要更新教育观念,对以下问题应该有个明确的认识。一、语文教学的目的就是让学生掌握、运用语言文字这一工具语文是基础学科,是工具学科。这一点是必须明确的。语文教学就是要让学生学习,掌握和运用语言文字这个工具。叶圣陶先 相似文献
6.
运用现代化教学手段提高《机械制图》教学质量 总被引：2，自引：0，他引：2
付淼鑫 《承德职业学院学报》2005,10(3):6-7
当前的职业教育发展和改革,对运用现代化教学技术的要求越来越高.本文根据教育心理学的原理,就如何运用现代化教学手段提高<机械制图>教学质量,提出一些建议. 相似文献
7.
严洁 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(2)
语文教学要改革,要从根本上解决“速度效率偏低”和“实用性不强”的弊端,必须从教育观念上转变,要有全新的教育思想作为学科改革的坚实的理论基础。北京师范大学现代教育技术研究所所长何克抗教授介绍的“建构主义”就是革新传统教学进行语文教学现代化研究的理论基础。在建构主义的学习理论指引下,教学模式的核心则表现为以学为中心,教师在整个教学过程中起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用。 相似文献
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孙晴 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(7):58-60
"有效教学"是20世纪80年代国内提出的教育理念.近几年,在新课程标准的背景下,语文教学的有效性成为语文界研究的热点问题.以全国中等职业技术学校语文教材中<日本签字投降>一课为例,对新闻题材课文的有效教学探讨,提出语文有效教学的四个标准,即为有新意、有参与、有生成、有文本;以授课案例的流程说明这四点的具体表现,探讨今后... 相似文献
10.
新课程背景下的《小学语文教法》教学 总被引：1，自引：0，他引：1
王建青 《吉林省教育学院学报》2011,(4)
《小学语文教法》作为小学教育专业和小学语文教师培训的主干课程,旨在促使学生更快地适应新课程理念下的小学语文教学。随着我国师范教育体系层次结构的调整和基础教育课程改革的全面推进及逐步深入,迫切要求《小学语文教法》课程尽快适应时代需求,进行课程教学方法的改革。 相似文献
11.
高校体育教学现代化研究 总被引：8，自引：3，他引：8
通过对高校体育教学现状,以及对体育教学理念、特征现代化的深入分析,认为要根据学生的心理发展特征和需要适时更新体育教学内容,提高体育教学的适应性;加强体育教学内容与社会发展的联系,体现时代感,促进体育教学的现代化。应改变单一的接受性学习方式,通过体育教学生活化、体育教学概念的延伸、运动技术的多样化、层次化、体育教学的小型化等变革,促进学生知识与技能,情感态度与价值观的整体发展。 相似文献
12.
杨眉 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(2):131-132
《学记》作为教育史上最早的专著,对教学相长、长善救失、善教善喻和藏息相辅四个教学原则进行了精辟和系统的阐述。文章对此展开了相关阐述,同时分析了以上四个原则对语文新课标的指导意义。 相似文献
13.
生词是小学阶段语言学习的重要组成部分。在民国小学语文教材和当今小学语文教材备受关注的背景下,本文对1912年商务印书馆出版的《共和国·新国文》（初小）和人民教育出版社出版的小学《语文》教材的生词教学用字进行了统计分析,发现两部教材的生词教学都遵循了从易到难,从常用到不常用的原则。同时,生词的编排也都存在一定的问题,如复现率较低、缺少系统性等。 相似文献
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叶润秋 《长春教育学院学报》2018,(5):74-76
教育部最新发布的《普通高中语文课程标准(2017年版)》重新梳理了课程结构,精选教学内容,提出学业质量要求,意在培养学生的核心素养,思想性、科学性、时代性、整体性都明显增强.本次课程修订立足于本国特色,着眼于国际视野,在继承的基础上以"拿来主义"推陈出新,较之旧版的课程标准有鲜明的变化.但新理念并不是对传统教学思想的"一笔抹杀、推倒重来",本文以《学记》教学思想为例,探寻新旧理念之间继承与发展的关系,审视当下的语文课程改革. 相似文献
16.
靳岳滨 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(4)
一、研究的背景和意义《青春期教育及<现代少年>课程的实验研究》课题于1994年开始在武汉地区进行实验。在形成、维护、促进和加强处在青春期初期受教育者心理健康方面取得了显著的成果。1998年荣获武汉市人民政府颁发的第八届社会科学优秀成果三等奖。“九五”期间,我们主动承担“实验师资培训研究”的子课题,是基于对以下问题的思考:“八五”期间《现代少年》课程实验过程中,不少实验学校存在师资队伍数量不足和质量不高的问题。其原因较为复杂:一是中小学缺乏受过系统心理教育专门训练的教师,即使有 相似文献
17.
程宗林 《雅安职业技术学院学报》2009,(4):94-94
小学语文学科与信息技术整合应充分利用有效资源,发挥信息技术的优势,在语文教学中做到合时宜、高效率、增亮点。努力提高语文教学的课堂效率。 相似文献
18.
闵海燕 《吉林省教育学院学报》2013,(8):89-90
高师小学教育专业的《小学语文教学论》是培养小学语文教育教学能力的重要课程之一,其中的阅读教学能力更是重中之重。在小学语文的阅读教学中,教学客体对象——小学语文教材中的选文,多属于儿童文学,儿童文学和阅读教学具有极强的亲缘性和契合性,在实践应用的内容、载体上具有着同一性。但师范生的儿童文学应用能力和儿童文学阅读教学能力不强,故本文从儿童文学角度研究高师小学教育专业师范生的阅读教学能力培养,以提高准小学语文教师的阅读教学能力。 相似文献
19.
常乐 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2)
语体学又称功能修辞学。在全面研究汉语语体的同时,应注重语体与语文教学的关系的研究,将语体知识纳入语文教学的内容,教师与学生应明确学习语体的重要性及意义所在。 相似文献
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职业教育是一种职业性、技能型、应用型的教育,与产业部门有着内在的、必然的密切联系,具有鲜明的产学研合作特性。本课题组结合涪陵区经济社会发展和职业教育实际,对职业教育如何推动经济社会发展进行了深入调研和实证研究,初步形成了校、企合作、产学结合的产学研协同发展的运行模式,并在建立长效运行机制方面做了一些有益的尝试,报告如下 相似文献