共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
2.
听力理解是一种接受性的技能,也是一个复杂、积极、多层次的思维过程,是诸多语言技能的综合运用。听力理解受到心理素质、文化背景、语言知识及记忆能力等多种因素的制约。学生在英语听力方面存在各种各样的问题,只有针对学生听力理解上的问题, 相似文献
3.
随着市场经济的不断发展,我国招投标工作正逐步走向科学化、规范化、制度化,但由于受各种因素的影响和制约,招投标工作中仍有一些新情况、新问题经常出现,这给公平、公正、公开的市场秩序带来严峻的挑战,为此,对这些情况、问题的解决就成了本文最关注的话题. 相似文献
4.
目前高校的财务报表中,尤其以资产负债表中的资产、负债这两个要素存在着反映不真实、不全面的问题.就存在的问题进行了分析,并提出了一些解决方法. 相似文献
5.
正随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。留守儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值观上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。如何教育好留守儿童既是学校面临的巨大挑战,又是我们每一位教育工作者的困惑。下面,笔者 相似文献
6.
听力教学在外语教学中占有极其重要的地位,本文通过农村中学高中英语听力的现状及存在的问题,提出一些解决办法,以此提高学生英语学习的兴趣,促进英语的学习。 相似文献
7.
8.
现行教学软件存在的问题及解决办法 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,多媒体教育软件以其交互性强、信息量大、能进行快速检索、具有多媒体功能而备受教师、学生、家长的青睐.我国的教育软件,其外在形式一直紧跟世界潮流,追逐着最新的系统平台和开发技术,并已完成了从文字到声像再到多媒体光盘的跳跃式发展,标志着我国计算机辅助教学软件取得了一定的成就.但是,计算机辅助教学的发展现状还远低于人们对它的期望. 相似文献
9.
“私塾”大约在春秋时期孔子“废官学”、兴私学开始,在中国历史上延续了两千多年,直到新中国诞生才在社会主义改造中逐步销声匿迹。但是随着我国的改革开放、经济建设的发展,各式各样的非公立学校日渐涌现,渗透到教育的各个领域、各类专业和各种层次,既有全日制、半日制的普通学历教育,又有文化补习和社会生活诸方面的非学历教育。民办学校在我国的重新出现,且越办越热,这是历史发展的必然。它已成为我国现阶段多元办学体制的一种成分,在社会主义教育事业中起到了补充作用。但是民办学校再度出现的时间毕 相似文献
10.
夏天维 《读与写:教育教学刊》2007,4(7):156-156,133
随着多媒体技术的发展及教学改革的深化,强烈要求教学不能拘泥于单一的传统教学模式,多媒体教学在学校教育中扮演着越来越重要的角色,它能实现声、光、形、色、动等多 相似文献
11.
孙韬 《兰州石化职业技术学院学报》2008,8(3):47-49
为了能够更好地分析混凝土收缩对钢-混凝土组合梁内力的影响,在混凝土自身收缩特性的基础上,分析了钢-混凝土组合梁的混凝土收缩应变特性,从而得出凝土收缩引起的钢-混凝土组合梁的内力计算公式,并由此分析了混凝土收缩引起的内力对组合梁产生的混凝土板提前开裂、挠度增加等直接影响。 相似文献
12.
自动存取款机混凝土机房一般在原有商业银行营业网点内改造而成.因其具有较大集中荷载,同时由于防盗防抢的要求需新增墙体作为维护结构,墙体线荷载也比较大,因此有必要对新增荷载进行分析,进而对楼板、次梁、框架梁进行内力分析、结构验算并进行结构加固. 相似文献
13.
以轻钢结构临建房屋骨架结构试验为基础,采用有限元分析软件Ansys提出轻钢结构临建房屋的有限元计算模型建立方法,并对轻钢结构临建房屋骨架结构的水平侧移进行计算和分析。计算结果表明,所采用的有限元计算模型建立方法正确合理,且轻钢结构临建房屋骨架结构在设计荷载作用下的水平侧移不能满足规范要求。 相似文献
14.
15.
王秀琴 《南阳师范学院学报》2007,6(12):69-71
轻钢结构具有施工周期短、工业化程度高的特点,因此被广泛应用于厂房建设,但由于起步较晚,目前国家还没有颁布相应的计价标准,使得同一项工程造价悬殊很大。结合某企业轻钢厂房的工程实例,介绍如何在设计管理、招投标管理、合同管理及工程预结算管理中积极有效地进行投资控制。 相似文献
16.
《钢结构设计原理》课程教学探讨——学生创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
LUO YONGCHI 《中国建设教育》2008,(12)
本文从《钢结构设计原理》课程的几个关键知识点出发,探讨了教学中如何把握重点,使学生通过知识点的学习,建立起对钢结构体系的总体认识,从而把握《钢结构设计原理》的整体理论知识与应用。同时探讨了在现代的多媒体教学中,如何充分发挥多媒体教学的优势,使得学生在进行《钢结构设计原理》的课堂学习后,能具备一定的实践能力。 相似文献
17.
魏瑞演 《福建工程学院学报》2002,(2)
在高温 (火灾 )条件下钢结构材料力学性能试验研究的基础上 ,建立高温下钢材的屈服强度 ,极限强度、弹性模量和极限应变等力学性能随温度变化的力学模型 ,利用广义clough模型 ,对平面钢框架进行分析 ,建立高温 (火灾 )条件下框架梁、柱杆件的单元刚度方程。 相似文献
18.
地球参照系中的惯性力 总被引:1,自引:0,他引:1
颜振珏 《黔南民族师范学院学报》2006,26(6):32-35
科里奥利力的教学,历来是理论力学教学中的难点。本文通过旋转圆盘的实验,从两个方面对科里奥利力作了较为深入的阐述,以求突破这一难点,使学生对科里奥利力有进一步的认识,并全面了解引入科里奥利力的目的和作用。 相似文献
19.
俞英娜 《宁波职业技术学院学报》2011,(5):81-84
以轻型门式钢架结构为研究对象,分析了黏弹性阻尼器的动力特性,建立了计算模型,采用目前通用的大型有限元分析软件ANSYS,建立了有吊车荷载作用的单层单跨门式钢架结构和消能减震结构两种不同的结构模型,并选取Elcentro地震波,在不同柱距下对两种结构模型进行了罕遇地震下的非线性时程分析,通过对计算结果的分析最终得出一些有益的结论。 相似文献
20.
根据“力的平衡”原则,将钢包箍箍牢墩柱,靠其与墩柱间的摩擦力来承受盖梁、模板及外荷载,这样可以节省大量支架及承重体系,加快工程进度. 相似文献