唱到日落，不见企鹅

“冷笑太多,毫无结果,眼中期盼从未有过;大雨滂沱,与泪交错,沉落的晚霞盛放沉默……”
　　在午夜听歌,因为太喜欢而选择了单曲循环,可是却失去了呓语的能力。那些莫名流窜的小情绪,那些依然能在心室里深涌的暗流,它们再也不能轻易唤醒我的孤独,不能让我保持一棵矫情的又有个性的树的姿态。     

那些花儿

我喜欢那些花儿,粉嫩的瓣,米黄的蕊,花香涌动,仿佛平静水面下不息的暗流。但遗憾的是,我无法获知它们的芳名。而且第一个发现它们的也不是我,是     

暗流——读余秋雨

暗流是海洋深处涌动的一种水流。在有暗流涌动的海域,表面看似平静,内部却激烈着,波澜壮阔着。波光粼粼的海面,无尽的恬淡与温柔,但深处却在风起云涌着,摆开了排山倒海的阵势。余秋雨的文字就是一股暗流,一股文字的暗流。喜欢在夜深人静时,喜欢在万物入眠我独醒的时候,打开微暗     

作为辅导员,我很纠结

正"我是一个参与了十多年奖学金评选的辅导员。年年岁岁,每到评奖学金的日子,我就会被夹裹在学生争夺奖学金的暗流中不能抽身。"争论9月底,加分项经过几轮公示,已经临近截止时间。学生小李看到公示榜上自己的总成绩跟前面一名同学只差0.01分,急冲冲地奔到我面前,气喘吁吁地说:"老师,我参加了一     

评韩少功的《书事》

每一个时代都有自己的主流,但同时也有主流之下的暗流。《书事》正是这样一篇有关暗流的散文。在那样一个普遍视知识为无用的年代,仍然有许多人渴望读书,热爱知识。而这样的文章我们其实也接触过很多。然而接下来有一个问题——为什么那些人能够逆时代主流,坚持读书学习呢?一般而言,这     

分层教学:让每个学生都有苹果吃

面对着一棵硕果累累的苹果树,许多人在树下仰望着,大家都想摘树上的苹果,尤其是枝头那些鲜艳诱人的红苹果。可是果树实在太高了,有人努力过后如愿以偿,有人还在努力尝试,有人尝试无果之后要放弃了。我想这个情景用来描绘现在的初中英语教学是很恰当的。那些"健壮而有能力"的孩子总是能够     

暗流"独"涌、风景"独"好——-孤独角度解读康拉德《吉姆爷》

<吉姆爷>是康拉德最受推崇的小说之一,文中始终贯穿着一条主线或有一条"暗流"--"孤独"在涌动.康拉德运用这股"暗流",从三个侧面--三种孤独:主人公道义上的孤独、文中不同人物的孤独、环境的孤独揭示了<吉姆爷>主题,在使整部小说的含义更含蓄、更丰富的同时,还缩短了作者和读者的距离,增加了整部书阐释或解读的可能性.     

摆渡与守潜

独木桥上干军万马义无反顾地涌过。也总有人和另一个人同载独木舟．在暗流汹涌的河上摆渡。常用一种怜悯的眼光,看那些偏离轨道而全然不觉渐坠深渊的少男少女。替他们惋惜和担忧。却也无能为力。我总说他们是摆渡者。用尽青春的时光选择彼岸。结果终其一生都上不了岸。他们总唱：“人潮拍打上岸,一波波欢快的浪,校门口老地方,我是等候堤防。”     

教育培训市场,繁荣之下的"暗流涌动"——访学大世纪教育科技有限公司CEO金鑫

盘点2006年教育培训市场,不难发现:表面上发展的如火如荼,其实繁荣背后还有不少"暗流涌动".在教育培训市场上长袖善舞,构建了中国第一个家教网络,并成功培育出知名教育品牌的学大世纪教育科技有限公司的CEO金鑫真切感受到了这股"暗流".     

评韩少功的《书事》

每一个时代都有自己的主流,但同时也有主流之下的暗流。《书事》正是这样一篇有关“暗流”的散文。在那样一个普遍视知识为无用的年代,仍然有许多人渴望读书．热爱知识。而这样的文章我们其实也接触过很多。然而接下来有一个问题——为什么那些人能够逆时代主流,坚持读书学习呢？一般而言,这些文章都会告诉我们,因为他们始终坚信知识就是力量、知识能改变命运、知识总是有用的。     

那些花儿，这些人儿

"那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着,我曾以为我会永远守在他身旁,今天我们已经离去在人海茫茫,他们都老了吧?他们在哪里呀……"朴树悠悠地唱着《那些花儿》,勾出我们的莫名伤感。和歌中所唱的"那些老去的人"一样,有些曾经在歌坛上"光芒万丈"的新新偶像也已经"离去在人海茫茫"。不过,依然有人在"年轻的战场"上,唱着"我的梦想,在每个醒来的早晨敲打我的心扉,告诉自己成功的道路还很漫长……"继续追寻自己的梦想。那些花儿,这些人儿,不管是枯萎、消失,还是缩放、爬升,都走在生命之路上。     

成长与反思——关于80年代

1、成长80年代是一列向前奔进的列车,充满了狂想与希翼。我们一出生便搭上了这趟列车旅行。生在这样一个万象更新的时代,我们该是一拨多么幸运的人。战火、动乱、饥荒,那些梦魇般的暗流早已远去。背景如此明亮润泽,梦想像花儿大朵大朵地绽放在心灵的原野上。     

人生不用太多条件

<正>那些生存、成长条件好的人真让人羡慕,我们羡慕那些生下来就落地首都的孩子们,他们在没有"贵族"的国度里,就是国民中的"贵族";我们羡慕那些将门虎子与大家闺秀,在起点上他们就赢了我这样的草根一族,那些优越的生存条件,     

一个曾经“差等生”的心路历程

我的<一个曾经是"差等生"的独白>发表之后,收到了很多读者的来信.看着那些充满了期待、无助、悲伤与彷徨的来信,心里好沉重.一种无法用言语表达的情绪,唤起我的不愿想起的记忆,促使我把我的感受、我的心痛、我的抗争、我的奋斗写下来,写给自己,写给那些别人眼里所谓的"差生"朋友.     

让我们享受教育——智慧树的启示

常听到有的老师抱怨:现在的学生怕读书,尤其怕学英语。其实,对孩子来说,记住那些枯燥的单词,说那些拗口的句子,也确实难为了他们。开学了,我暗自下定决心:一定要让学生变"要我学"为"我要学"。记得古希腊散文家普罗塔戈说过:"头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。"我愿用普罗米修斯之火去点燃孩子智慧的火把,于是,我采用了如下做法:我设计了一张英语学习表,将全班学生分成八个学习小组,并为每个小组"种"了一棵"智慧树"幼苗(在     

人生不用太多条件

<正>那些生存、成长条件好的人真让人羡慕,我们羡慕那些生下来就落户首都的孩子们,他们在没有"贵族"的国度里,成为国民中的"贵族";我们羡慕那些将门虎子与大家闺秀,在起点上他们就赢了我这样的草根一族,那些优越的生存条件,是我用毕生的努力都无法实现的,比如他们从小就能受到一流的教育,他们有挥霍不尽的财富。     

人生不用太多条件

<正>那些生存、成长条件好的人真让人羡慕,我们羡慕那些生下来就落地首都的孩子们,他们在没有"贵族"的国度里,就是国民中的"贵族";我们羡慕那些将门虎子与大家闺秀,在起点上他们就赢了我这样的草根一族,那些优越的生存条件,是我用毕生的努力都无法实现的,比如他们从小就能受到一流的教育,他们有挥霍不尽的财富。     

人生不用太多条件

<正>那些生存、成长条件好的人真让人羡慕,我们羡慕那些生下来就落地首都的孩子们,他们在没有"贵族"的国度里,就是国民中的"贵族";我们羡慕那些将门虎子与大家闺秀,在起点上他们就赢了我这样的草根一族,那些优越的生存条件,是我用毕生的努力都无法实现的,比如他们从小就能受到一流的教育,他们有挥霍不尽的财富。     

中文系生涯

"中文系"是什么模样?才子佳人?古卷竹笔?冥顽不化?风流倜傥?在完成了研究生毕业论文的时刻,我这个在中文系度过了6年青春的女生决定写篇文章回顾我的"中文系生涯"。澄清有关"中文系"的绯闻,填补人们对于"中文系"的畅想。不过,我将在这篇"中文系生涯"中动情讲述的主人公们,不是那些因高考填报了旁系别科却没考上,心怀不甘地被调剂,从此一入"中文"深似海的人。而是那些和我一样,爱恋着中文系,走来时热血沸腾,离开     

生命的过程

正蝴蝶死了,留下了美丽的羽裳;春蚕死了,留下了华贵的丝绸;花儿谢了,留下了缕缕幽香;蜡烛尽了,留下了一片光明……生命就是这样,是一个"留下"的过程。驾一叶平平仄仄的扁舟,穿梭于暗流涌动的江水中,我能想象杜甫逆流而上的艰辛。他走在唐朝的下坡路上,注定要弯着腰,低着头,一步一行亲历黎民百姓的苦难,然后蘸着浓于墨的悲哀,含泪写下"朱门酒肉臭,路有冻死骨"。不管