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中考对学生的重要性不言而喻,中考复习的效果如何直接关系着学生的未来.而数学又是中考的重头戏,因此,数学中考复习一向是教师和学生关注的焦点.本文中,笔者从自身的从教经验出发,结合当前的中考形势,探讨了几种进行中考复习的有效方式. 相似文献
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王小平 《学生之友(初中版)》2011,(8):22-22
九年级下半学期各科都进入了复习阶段,学校、教师、学生的重点都放在复习应考上。在中考历史复习课堂,教师教学的重点也是想方设法让学生高效掌握考点应考。笔者从以下四个方面谈谈建设高效中考历史复习课堂的具体做法: 相似文献
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青少年的教育是人一生中的关键,而中考是关建中的关键。中考英语成功与否关键在于复习。复习阶段的成功与否直接决定着中考英语的成绩。因此,如何顺利高效完成中考英语复习是一个关键的问题。在此,我把中考英语复习的点滴做法与大家共享,希望大家不吝赐教。一、复习思路的确定1.从近几年中考英语来看,各省 相似文献
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高丽丽 《教育界(基础教育)》2020,(2):56-57
中考是学生从初中跨越到高中的重要途径,学生在中考前夕需要将学过的知识进行系统的复习和回顾,以便在复习的过程中加深对知识的印象.英语复习课主要以单词语法等内容的复习为主,打造高效复习课堂是保障学生高效复习的重要途径,需要依靠教师和学生的共同努力来实现.本文主要以中考前的英语复习课堂为主要研究对象,从而发现高效复习课堂的实现措施. 相似文献
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文章主要以中考物理简约式课堂复习模式为重点进行阐述,结合中考物理复习课存在的问题,从打好基础、高效复习,以学促教、提升效率,加强总结、查缺补漏等几个方面进行探索与研究,目的在于提升物理复习效率,使学生可以在中考物理中获得优异的成绩。 相似文献
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在中考历史复习中,教师要从学生的心理和生理特点出发,帮助学生理清头绪,引导学生运用科学的记忆方法来增强记忆效果,使历史复习有趣、省时、高效.在中考复习中,我坚持用"三步复习法"组织学生复习,效果很好.
第一步:夯实基础
1.主干知识复习法.我精读课标,根据课标要求,指导学生对历史事件、历史人物、历史现象、历史概念和基本的历史线索等知识进行全面、系统地复习,帮助学生构建知识网络,让学生对所有的知识有一个总体的把握. 相似文献
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何桂菊 《教学管理与教育研究》2021,6(3):88-89
近年来,中考题目中的传统题型开始减少,一些具备拓展性、灵活性、综合性的创新性实验试题随之涌现,对学生学习能力的考核从"死记硬背"过渡到"实践运用".教学的根本在于强化学生的自主创新意识,要想提升复习效率,必须充分意识到这一点.想要结合中考实验规律来提高初中物理实验复习效率,就需要采取相应的复习策略. 相似文献
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高效复习是考生能够在中考中取得好成绩的关键,但留给我们的复习时间精打细算也就只有几个月。所以,在如此短暂的时间里,如何才能做到高效复习值得考生去思考。笔者认为,只有研究好近年中考真题,明确考向和趋势,中考复习才能显效果。现以2019年安徽省中考历史真题为例,就如何备考来年中考谈谈自己的一些想法,希望对考生有所帮助。 相似文献
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刘仁华 《数学大世界(高中辅导)》2011,(11):33-33
数学中考复习时间紧、任务重,高效上好每一节复习课是夺取中考胜利的保障,而复习课上例题的质量高低是决定复习课成败的关键。那么好的数学中考复习课例题应体现哪些方面呢? 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(33)
<正>面对内容丰富的初中6册教材,怎么引导学生有效地复习,是取得学生语文素养发展和中考成绩提升双赢的关键。中考复习要从无序走向有序,从有序走向有效、高效、长效,就需要教师更新复习理念,重组复习内容,改革复习方法,稳定学生情绪。其中的重组复习内容就是将文体相同的文章放在一起重新组成单元进行复习的方法。下面结合中考复习实践就此作进一步的诠释。一、统一中考复习单元重组的标准单元重组一定要做到科学合理,目标明确,标准统 相似文献
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在中考物理复习中,注重实验的复习,既有利于提高学生物理复习的积极性,调节课堂教学氛围,又有利于培养学生的学习兴趣,培养学生的高尚情操和科学素养;注重实验复习,能增强学生动手、动脑、动口能力,促使学生提高中考物理实验操作水平。一、注重实验复习,训练学生实验素养 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
中考英语复习是对初中英语知识的一次系统整理,既包括对英语书本内容的整合,也包括对英语的实践应用方面能力的检验。中考英语复习策略是中考英语复习的前提,但是就目前其在初中英语课的应用而言,仍出现策略不完善、不科学的现状。因此,从中考英语复习重点、难点出发,创造性地提出了一套完善的复习策略,以期对学生英语素养的全面提高有所裨益,同时为学者的研究提供意见与建议。 相似文献
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