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吴诗颖 《第二课堂(小学)》2011,(6):60-61
经朋友介绍,看了中央电视台"开心辞典"栏目的一期节目,以为妙绝,急于发表点"看后感",以叙述心中所想。但思量自己每天忙碌,开心事少,烦恼却与日俱增,一拍脑袋,莫愁,就写这个"伤心辞典"!学生有什么伤心事呢?当然有!据调查显示,90%的学生感到学习有压力!"熊"心勃勃,见电视中北大、清华门,激动不已,孰料全国几亿学生"奋勇厮杀",进入北大、清华者凤毛麟角。呜呼!时光飞逝,在班里尚未称雄,怎敢妄想北大、清华?伤心也。可转念一想,进不了北大、 相似文献
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一项斯微说:有一种烦恼是莫名其妙的。这句话在我身上不准,因为我有成千上万的烦恼都是莫名其妙的。比如,我常常担心下辈子我要是变成一条金鱼,那我的尾巴是很长很漂亮,还是很短很难看?比如,我还会担心高考的时候我会不会突然把背得滚瓜烂熟的公式给忘了。比如,我还担心要是明天没有太阳,那么面对悠长而寂寞的黑夜,我应该去逢一个像丁香一样结着愁怨的姑娘,还是应该好好睡觉?我可以像滔滔黄河水一样连绵不绝地比如下去,可是席慕容告诉我不能浪费青春,所以我只好适可而止。黄河也有断流的日子。二嗯/成都的夜/黑不黑/有没有青城的寺庙黑/有没有青石板路黑/嗯/我问你/嗯/是我的长发黑/还是我的思念黑我在榕树下看小引的诗,结果看到了这样一 相似文献
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